목차 일부
역자서문 ... 3
서문 ... 5
Ⅰ. 유능한 행정가의 특징 ... 15
1. 유능한 것의 의미 ... 16
2. 행정에 대한 계층적 견해 ... 19
3. 민주 - 정치 모델 ... 22
Ⅱ. 대학의 특성에 대한 이해 ... 25
1. 통치받는 사람의 동의 ... 28
2. 의사결정의 도덕적 특성 ... 39
3. 중심이 산재한 권한 ... ...
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목차 전체
역자서문 ... 3
서문 ... 5
Ⅰ. 유능한 행정가의 특징 ... 15
1. 유능한 것의 의미 ... 16
2. 행정에 대한 계층적 견해 ... 19
3. 민주 - 정치 모델 ... 22
Ⅱ. 대학의 특성에 대한 이해 ... 25
1. 통치받는 사람의 동의 ... 28
2. 의사결정의 도덕적 특성 ... 39
3. 중심이 산재한 권한 ... 42
4. 부수적이고 소모적인 지도자들 ... 46
Ⅲ. 대학의 정치적 현실에 대한 숙달 ... 53
1. 정치 모델의 적합성 ... 54
2. 정치적 은유에 대한 불만 ... 55
3. 협상에 의한 결정 ... 57
4. 변증적 변화 : 비판의 역할 ... 61
5. 의사소통의 중요성 ... 70
6. 상징적인 총장 ... 84
7. 상처받기 쉬운 총장 ... 90
8. 성전 ... 98
Ⅳ. 적극적이고 반동적인 환경에서의 지도력 행사 ... 105
1. 유기체적 과정의 성향 ... 105
2. 활동적인 유기적 조직체 ... 108
3. 통일된 반응 ... 110
4. 자기 스스로 고치는 메카니즘 ... 111
5. 변화를 싫어함 ... 116
6. 생체균형 견해의 의미 ... 119
7. 생체균형과 정치적 행동 ... 123
Ⅴ. 경영, 의사결정 그리고 총장의 역할 ... 125
1. 상부하달식 행정 ... 125
2. 경찰감시적 견해 ... 131
3. 총장의 역할 ... 135
4. 이사회 ... 152
Ⅵ. 팀워크, 연합 그리고 협상에 의한 문제해결 ... 157
1. 부서지기 쉬운 것의 위험 ... 157
2. 문제해결 스타일 ... 159
3. 목표 대 자아 ... 165
4. 문제인 사람들 ... 166
5. 팀의 사용 ... 167
Ⅶ. 인간관계론적 접근을 뛰어넘어 ... 179
1. 신뢰 ... 180
2. 보복하지 않음 ... 189
3. 타이밍 ... 195
4. 교수들에 대한 인식들 ... 200
5. 인간관계에 대한 주석 ... 210
Ⅷ. 일상의 의문에 대한 해답 ... 215
유능한 행정가가 되기 위한 원칙 ... 223
참고문헌 ... 227
찾아보기 ... 233
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