목차 일부

<vol>1
제Ⅰ부 바람직한 行動의 增加
 1. 正的强化 ... 11
  1. 正的强化 ... 13
  2. 正的强化 效果에 영향을 주는 要因들 ... 16
  3. 正的强化의 陷穽 ... 26
  4. 正的强化를 효율적으로 사용하려면 ... 28
 2. 條件强化 ... 33
  1. 條件强化 ... 37
  2. 條件强化의 效果에 영향을 주는 ...

더보기

목차 전체

<vol>1
제Ⅰ부 바람직한 行動의 增加
 1. 正的强化 ... 11
  1. 正的强化 ... 13
  2. 正的强化 效果에 영향을 주는 要因들 ... 16
  3. 正的强化의 陷穽 ... 26
  4. 正的强化를 효율적으로 사용하려면 ... 28
 2. 條件强化 ... 33
  1. 條件强化 ... 37
  2. 條件强化의 效果에 영향을 주는 要因들 ... 40
  3. 條件强化의 陷穽 ... 41
  4. 條件强化를 효율적으로 사용하려면 ... 42
 3. 逃避 및 回避條件化 ... 47
  1. 逃避 및 回避條件化 ... 49
  2. 逃避 및 回避條件化의 副作用 ... 54
  3. 逃避 및 回避條件化를 효율적으로 사용하려면 ... 55
 4. 토오컨强化Ⅰ : 사용시의 고려사항 ... 58
  1. 토오컨강화의 장점 ... 59
  2. 토오컨강화 계획시의 考慮事項 ... 61
  3. 토오컨강화 계획의 요약 ... 70
 5. 토오컨강화Ⅱ : 실행방안 ... 74
  1. 强化刺戟의 運營 ... 74
  2. 罰의 이용 ... 77
  3. 記錄 ... 78
  4. 行動修正者의 指揮, 監督 ... 79
  5. 指針書의 準備 ... 79
 6. 토오컨강화Ⅲ : 실행 및 사후관리 ... 83
  1. 토오컨강화 프로그램의 문제 및 해결책 ... 83
  2. 日常生活로의 轉移 ... 86
  3. 倫理的인 문제 ... 87
제Ⅱ부 바람직하지 않은 行動의 減少
 1. 消滅 ... 93
  1. 消滅 ... 94
  2. 消滅效果에 영향을 주는 要因들 ... 94
  3. 消滅의 陷穽 ... 103
  4. 消滅을 효율적으로 사용하려면 ... 106
 2. 罪 ... 111
  1. 罰 ... 116
  2. 罰의 效果에 영향을 주는 要因들 ... 116
  3. 罰의 副作用 ... 124
  4. 罰을 효율적으로 사용하려면 ... 127
 3. DRO, DRL ... 131
  1. 發生頻度가 낮아질 경우 주는 差別强化(DRL) ... 132
  2. 發生頻度가 零으로 되었을 때 주는 差別强化(DRO) ... 134
  3. DRL의 陷穽 ... 135
  4. DRL을 효율적으로 사용하려면 ... 135
 4. 바람직하지 않은 行動을 減少시키기 위한 기타 전략 ... 138
  1. 行動의 原因에 대한 探索 ... 140
  2. 行動을 減少시키기 위한 기타 전략들 ... 142
  3. 효율적으로 사용하려면 ... 148
제Ⅲ부 바람직한 行動의 維持
 1. 間歇强化Ⅰ ... 153
  1. 固定比率 强化計劃 ... 156
  2. 變動比率 强化計劃 ... 158
  3. 固定時間 强化計劃 ... 159
  4. 制限固定時間 强化計劃 ... 161
 2. 間歇强化Ⅱ ... 165
  1. 變動時間 强化計劃 ... 165
  2. 制限變動時間 强化計劃 ... 166
  3. 固定持續 强化計劃 ... 169
  4. 變動持續 强化計劃 ... 170
  5. 間歇强化의 陷穽 ... 170
  6. 間歇强化를 효율적으로 사용하려면 ... 170
Reforence ... 177
索引 ... 187
용어해설 ... 189
<vol>2
제Ⅰ부 새로운 行動을 가르치기
 1. 行動形成法 ... 11
  1. 行動形成法 ... 13
  2. 行動形成法의 效果에 영향을 주는 要因들 ... 16
  3. 行動形成法의 使用時의 誤謬 ... 20
  4. 行動形成法을 효과적으로 사용하려면 ... 23
 2. 溶暗法 ... 27
  1. 溶暗法 ... 28
  2. 精神遲滯兒·自閉症 어린이에게 溶暗法을 사용하여 말 가르치기 ... 32
  3. 溶暗法 效果에 영향을 주는 要因들 ... 36
  4. 溶暗法 使用時의 誤謬 ... 38
  5. 溶暗法을 效果的으로 使用하려면 ... 39
 3. 逆順 行動連鎖法 ... 42
  1. 刺戟 - 反應에 의한 行動連鎖 ... 44
  2. 逆順 行動連鎖의 效果에 영향을 주는 要因들 ... 48
  3. 行動連鎖法 使用時의 誤謬 ... 51
  4. 逆順 行動連鎖法을 효율적으로 사용하려면 ... 53
 4. 行動形成法, 溶暗法, 行動連鎖法의 活用 ... 56
  1. 行動形成法과 行動連鎖法 用語의 誤用 ... 56
  2.行動形成法, 溶暗法, 行動連鎖法의 使用 ... 59
 5. 刺戟統制 ... 65
  1. 刺戟統制 ... 66
  2. 刺戟統制의 效果에 영향을 주는 要因들 ... 72
  3. 刺戟統制 使用時의 誤謬 ... 75
  4. 刺戟統制를 效果的으로 使用하려면 ... 77
 6. 指示, 模倣學習, 指導, 狀況誘因 ... 80
  1. 指示 ... 81
  2. 模倣學習 ... 86
  3. 身體的 指導 ... 89
  4. 狀況誘因 ... 91
 7. 一般化 ... 102
  1. 一般化 ... 107
  2. 一般化의 效率性에 영향을 미치는 要因들 ... 109
  3. 一般化의 陷穽 ... 117
  4. 보다 效果的으로 一般化 計劃을 짜려면 ... 119
제Ⅱ부 기타 技法들
 1. 體系的 自己脫感法 ... 125
  1. 恐怖의 位階를 設定하기 ... 126
  2. 筋肉弛緩을 學習하기 ... 130
  3. 自己脫感 프로그램을 實行하기 ... 135
  4. 專問的 도움을 要請해야 하는 경우 ... 137
 2. 自己統制 ... 140
  1. 問題의 定義 ... 142
  2. 基礎線 設定 ... 149
  3. 自己修正 프로그램의 設計 ... 153
  4. 契約하기 : 프로그램의 관리를 확실히 하기 위한 방법 ... 157
  5. 治療者로부터의 獨立 ... 163
 3. 受動的 條件化 ... 166
  1. 受動的 條件化 ... 166
  2. 受動的 條件化의 적용 ... 171
  3. 기타 受動的 條件化 ... 184
 4. 認知的 行動修正 ... 188
  1. 合理的 心理治療 ... 191
  2. 自己指示 方法 ... 193
  3. 問題解決 ... 196
  4. 思考中止 ... 196
Reference ... 199
索引 ... 207
용어해설 ... 210

더보기 닫기