목차 일부
지은이 서문 ... 5
제1부 학원자주화운동이란 무엇인가
1. 제기와 정립과정 ... 17
2. 학원자주화운동의 내용 ... 18
1) 학원주체의 생활 요구실현운동 ... 18
2) 학원자주화운동은 민족자주화운동의 한 고리 ... 24
3. 학원자주화운동의 동력과 대상 ... 28
1) 동력 ... 28
2) 대상 ... 31
4. 학...
더보기
목차 전체
지은이 서문 ... 5
제1부 학원자주화운동이란 무엇인가
1. 제기와 정립과정 ... 17
2. 학원자주화운동의 내용 ... 18
1) 학원주체의 생활 요구실현운동 ... 18
2) 학원자주화운동은 민족자주화운동의 한 고리 ... 24
3. 학원자주화운동의 동력과 대상 ... 28
1) 동력 ... 28
2) 대상 ... 31
4. 학원자주화운동의 4대 특징 ... 32
제2부 학원자주화운동과 주체강화
1. 변화와 혁신 ... 45
1) 87년 이후 재배권력의 통치방식 변화 ... 45
2) 민족민주운동의 대응 ... 49
3) 지금이야말로 혁신이 필요한 때 ... 50
2. 주체혁신의 출발점은 간부의 혁신 ... 52
1) 개량주의를 막아내야 ... 53
2) 개인주의를 추방해야 ... 55
3) 간부의 사상, 품성, 자질 ... 59
4) 간부와 학습·조직생활 ... 63
5) 학원자주화운동은 간부혁신의 좋은 학교 ... 66
3. 대중의식화·조직화사업을 백방으로 강화하자 ... 73
1) 대중의식화 ... 73
2) 대중조직화 ... 77
4. 현시기 학원자주화운동에서 나타나는 편향 ... 80
1) 학원자주화투쟁을 무조건 큰 투쟁으로만 여기는 편향 ... 80
2) 자주·민주·통일운동 및 민중연대투쟁과 결합하는 문제와 관련된 편향 ... 81
3) 분임토의와 일상활동강조에서 나타나는 편향 ... 84
제3부 학원자주화운동 방법론
1. 전술원칙 ... 91
2. 투쟁을 준비하면서 ... 92
1) 주공방향과 쟁취목표를 어떻게 정할 것인가 ... 92
2) 정책대안을 어떻게 세울 것인가 ... 100
3) 투쟁의 포문을 어떻게 열 것인가 ... 106
3. 투쟁을 진행하면서 ... 113
1) 투쟁구심인 학생회를 강화하자 ... 113
2) 어떤 형태로 투쟁할 것인가 ... 121
3) 집회를 어떻게 조직할 것인가 ... 128
4) 투쟁구호를 어떻게 만들 것인가 ... 132
5) 홍보활동을 어떻게 할 것인가 ... 136
6) 공동연대투쟁을 어떻게 할 것인가 ... 146
7) 협상을 어떻게 할 것인가 ... 155
4. 투쟁을 마무리 하면서 ... 162
1) 평가작업을 어떻게 할 것인가 ... 163
2) 마무리작업 ... 167
제4부 학원자주화운동의 당면과제와 대안
1. 교육과정 개혁 ... 177
1) 교과과정 개편 ... 177
2) 강의안내서 작성과 강의평가제 실시 ... 182
3) 교수채용시 학생참여 보장 ... 185
4) 당면과제는 무엇인가 ... 188
2. 교육환경 개선 ... 190
1) 교육환경 최소기준 ... 190
2) 부실한 교육환경 ... 196
3) 해결책은 무엇인가 ... 198
3. 교육재정 확보 ... 199
1) 교육재정 확보대책 ... 199
2) 교육재정 확보투쟁의 전진을 위한 제언 ... 206
4. 자주권력 실현 ... 209
1) 자주적 총장선출방식 ... 209
2) 자주적 학원운영방식 ... 218
3) 관련단체협의회 및 민주적인 재단이사진 구성 ... 223
5. 교육정책 개혁 및 교육악법 개정 ... 225
1) 교육정책 개혁투쟁 ... 225
2) 교육악법 개정투쟁 ... 233
더보기 닫기