목차 일부

머리말 ... 11
Ⅰ. 자연을 두려워하는 마음을 기르라 ... 21
 1. 얼을 심는 교육은 어버이만이 할 수 있다 ... 22
 2. 지구는 은하계(銀河系) 가운데 한 개의 별에 지나지 않는다고 가르치라 ... 24
 3. 우주는 하나의 뜻에 의하여 지배되고 있다고 가르치라 ... 26
 4. 문명이 자연을 지배할 수 없음을 가르치라 ... 28
 5....

더보기

목차 전체

머리말 ... 11
Ⅰ. 자연을 두려워하는 마음을 기르라 ... 21
 1. 얼을 심는 교육은 어버이만이 할 수 있다 ... 22
 2. 지구는 은하계(銀河系) 가운데 한 개의 별에 지나지 않는다고 가르치라 ... 24
 3. 우주는 하나의 뜻에 의하여 지배되고 있다고 가르치라 ... 26
 4. 문명이 자연을 지배할 수 없음을 가르치라 ... 28
 5. 현대 과학을 과대 평가하지 않는 습관을 어린이에게 길러 주라 ... 30
 6. 태양에게 기도를 올리라 ... 32
 7. 비를 입으로 받아 보게 하라 ... 34
 8. 일생에 한 번은 부자끼리 배 여행을 해 보라 ... 36
 9. 아이들과 함께 2000m 넘는 산에 올라가 보라 ... 38
 10. 강의 근원에서부터 바다까지 내려가 보라 ... 40
 11. 구름을 감상하게 하라 ... 42
 12. 천기도(天氣圖)를 함께 읽으라 ... 44
 13. 맨발로 흙 위를 걷게 하라 ... 46
 14. 사계절의 변화를 존중하는 마음을 기르라 ... 48
 15. 신록(新綠)의 빛깔은 그림물감으로는 나타낼 수 없음을 가르치라 ... 50
 16. 오곡백과의 무르익음에 감사를 드리게 하라 ... 52
 17. 오이나 토마토 고유의 맛을 알게 하라 ... 54
 18. 아침에 핀 벚꽃이 저녁에는 지는 것이 세상이라고 가르치라 ... 56
 19. 돌을 베개하고 시냇물에 양치질하는(枕石嗽流) 멋을 실천하게 하라 ... 58
 20. 부자끼리 밤을 새워 걸어보라 ... 60
 21. 옷은 추위를, 밥은 주림을, 집은 비바람을 막기 위하여 있는 것이다 ... 62
 22. 향토를 사랑하라고 가르치라 ... 64
 23. 한 치의 벌레에게도 사람과 마찬가지로 개성이 있다 ... 66
 24. 개미의 사회를 관찰시키라 ... 68
 25. 매미의 일생에 대하여 이야기해 주라 ... 70
 26. 폭풍우 치는 날에 부자끼리 흠뻑 젖어서 사방을 헤매 보라 ... 72
 27. 한 잎의 풀잎을 사랑하는 마음을 기르라 ... 74
Ⅱ. 신을 공경하는 마음을 기르라 ... 77
 28. 부모는 아들 딸의 몸에 건강을, 마음에 신앙을 주라 ... 78
 29. 죽은 뒤에 영혼이 남는다고 가르치라 ... 80
 30. 천당과 지옥이 있음을 가르치라 ... 82
 31. 사람은 선천적으로 악인이라고 이야기하라 ... 84
 32. 사람을 죽이고서도 구원을 받을 수 있음을 알게 하라 ... 86
 33. 인간의 진보(進步)란 너 자신의 마음의 진보라고 가르치라 ... 88
 34. 세상에는 과학으로 풀 수 없는 일이 있다고 가르치라 ... 90
 35. 어린이의 신비스런 체험을 그냥 웃어넘겨 버리지 말라 ... 92
 36. 매일 아침, 오늘을 맞이하게 됨을 감사드리게 하라 ... 94
 37. 신은 네 마음속에 있다는 것을 가르치라 ... 96
 38. 기도에서 은혜를 받는다는 것을 가르치라 ... 98
 39. 길가의 돌부처에게 고개를 숙이게 하라 ... 100
 40. 남을 위하여 몸을 바칠 것을 가르치라 ... 102
Ⅲ. 남을 사랑하는 마음을 기르라 ... 105
 41. 겸손 때문에 잃어버리는 것은 아무 것도 없다는 것을 가르치라 ... 106
 42. 사회의 규범이라는 것은 자신이 원하지 않는 일을 남에게 하지 않는 것이다 ... 108
 43. 친한 사이의 예의를 가르치라 ... 110
 44. 장유의 서(長幼之序)를 가르치라 ... 112
 45. 부모에게 날마다 인사를 시키라 ... 114
 46. 적(敵)에 대하여 경의를 품게 하라 ... 116
 47. 여러 가지 사랑에 관하여 이야기 하라 ... 118
 48. 사랑이란 남을 위하여 행하는 것이라고 가르치라 ... 120
 49. 사랑하기보다 사랑받기가 어려움을 가르치라 ... 122
 50. 마음의 벗을 고르라고 가르치라 ... 124
 51. 남을 믿는 마음의 숭고하고 아름다움을 가르치라 ... 126
 52. 신뢰를 잃는 것보다는 차라리 상대편의 돈을 훔치는 것이 낫다고 가르치라 ... 128
 53. 눈물은 사람의 굳셈을 강철의 광택처럼 보이게 하는 연마유(硏磨油)라고 가르치라 ... 130
 54. 상냥한 말씨는 생명의 나무임을 가르치라 ... 132
 55. 칭찬만큼 덕을 키워 주는 것은 없다 ... 134
 56. 자리를 양보하는 것은 에티켓이 아니라, 위로하는 것이라고 가르치라 ... 136
 57. 딸아이에게는 우아한 미소를 지니게 하라 ... 138
 58. 남녀의 차이는 신체상의 차이뿐만이 아니라고 가르치라 ... 140
 59. 경쟁심과 질투심의 차이를 가르치라 ... 142
Ⅳ. 자기를 존중하는 마음을 기르라 ... 145
 60. 죽음을 염두에 두고 살게 하라 ... 146
 61. 너는 본디부터 외토리라고 가르치라 ... 148
 62. 너는 사실은 천재라고 가르치라 ... 150
 63. 백 사람 중의 열 사람이 되기를 가르치라 ... 152
 64. 마음의 더러움이란 자기를 속이는 것이라고 가르치라 ... 154
 65. 절망이 새로운 생명을 불러 일으킨다고 가르치라 ... 156
 66. 어버이는 실연(失戀)의 괴로움에 대하여 가르치라 ... 158
 67. 너의 육체가 너의 정신을 만들어 내는 것이라고 가르치라 ... 160
 68. 사람은 왜 일을 하는가를 물어보라 ... 162
 69. 인간의 존재는 겨우 50년이라고 이야기하라 ... 164
 70. 사람은 작은 일을 가지고 평가할 수 밖에 없다고 가르치라 ... 166
 71. 아이가 앓을 때에 건강의 고마움을 설명하라 ... 168
 72. 학교를 쉬게 하지 말라 ... 170
 73. 일년 동안의 건강 성적표를 매기게 하라 ... 172
 74. 추석 성묘하는 자리에서 자기의 행동을 조상님에게 보고하게 하라 ... 174
 75. 섣달 그믐날에는 감사를, 설날 아침에는 맹세를 시키라 ... 176
 76. '히나마쯔리'(雛祭) 때에는 남자에 대한 여자의 우위(優位)를 가르치라 ... 178
 77. 단오 명절 때에는 용기에 대하여 이야기 해 주라 ... 180
 78. 어버이는 어린이의 성장과정(成長過程)의 수집가가 되라 ... 182
 79. 참된 값어치와 사회의 평가 사이에는 하늘과 땅의 차이가 있음을 가르치라 ... 184
 80. 노력하는 데서 얻은 만족은 돈으로는 바꿀 수 없다고 가르치라 ... 186
 81. 어린이에게 무의미하게 물건을 사 주지 말라 ... 188
 82. 컴플렉스를 소중히 여기게 하라 ... 190
 83. 마음의 거칠음을 누르지 말라 ... 192
 84. 어린이의 놀이 시간은 그들에게는 필요한 물과 공기이다 ... 194
 85. 자기의 비범성(非凡性)을 확인하는 일이야말로 참된 행복이다 ... 196
 86. 한 사람(One man)의 존엄함에 대하여 가르치라 ... 198
 87. 한 겨레에는 같은 피가 흐르고 있다고 이야기하라 ... 200
Ⅴ. 창조(創造)를 즐기는 마음을 기르라 ... 203
 88. 무(無)에서 유(有)가 생기는 기쁨을 가르치라 ... 204
 89. 자기의 의사를 말하지 않고 표현하기를 가르치라 ... 206
 90. 예술의 표현에는 규칙이 없다는 것을 가르치라 ... 208
 91. 어린이는 모두 작곡가이다 ... 210
 92. 한가지의 외국어보다도 악보(樂譜)를 익히게 하라 ... 212
 93. 사람에게는 빵과 물 이외에 한권의 책이 필요하다고 가르치라 ... 214
 94. 텔레비젼이나 신문을 전혀 안 보는 날을 마련하라 ... 216
 95. 책을 발로 밟지 말라 ... 218
 96. 어린이의 개성적인 글씨체를 구태여 고쳐 주지 말라 ... 220
 97. 설탕 대신에 소금을 치는 것도 창작이라고 가르치라 ... 222
 98. 나무들의 소리를 듣는 마음의 귀를 기르라 ... 224
 99. 어린이에게 인생은 무엇과도 바꿀 수 없는 것임을 되풀이하여 이야기하라 ... 226
 100. 굶어 죽는 표범이 될지언정, 썩은 고기를 찾아다니는 하이에나가 되지 말라 ... 228

더보기 닫기