목차 일부
머리말 ... 3
제1부 학교에서의 기초 단계
1. 말하기 목적과 연설 ... 13
1. 지식과 정보를 준다 ... 13
2. 확신을 준다 ... 16
3. 설득한다 ... 20
4. 즐거움을 준다 ... 26
5. 인상을 남긴다 ... 34
2. 친교와 대화 ... 35
3. 집단과 토...
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목차 전체
머리말 ... 3
제1부 학교에서의 기초 단계
1. 말하기 목적과 연설 ... 13
1. 지식과 정보를 준다 ... 13
2. 확신을 준다 ... 16
3. 설득한다 ... 20
4. 즐거움을 준다 ... 26
5. 인상을 남긴다 ... 34
2. 친교와 대화 ... 35
3. 집단과 토의 ... 44
1. 원탁토의 ... 46
2. 포럼 ... 47
3. 심포지엄과 패널 ... 49
4. 사회자의 역활 ... 51
5. 패널 준비 ... 53
6. 집단 내 의사소통의 문제점 ... 56
4. 언론의 자유와 토론 ... 62
1. 토론이란 무엇인가 ... 62
2. 토론의 가치 ... 63
3. 토론의 일반원리 ... 64
4. 화제를 선택한다 ... 64
5. 둘 가운데서 한쪽 입장을 취한다 ... 66
6. 문제를 결정하기 ... 68
7. 강력한 진술 ... 69
8. 상대편 주장에 대한 '논박' ... 78
9. 청중의 '호의적 반응' ... 79
10. 비공식 토론 ... 84
11. 공식 토론 ... 84
5. 회의 진행법 ... 96
1. 회의 진행 규칙을 학습하는 방법 ... 97
2. 동아리의 조직 ... 97
3. 따라야 할 절차 ... 97
4. 회칙 작성 ... 99
5. 회칙의 모형 ... 100
6. 회의 진행 규칙 ... 104
7. 회의 진행 정차 ... 109
8. 표본회의 ... 110
9. 활동 ... 115
10. 특별활동 ... 120
제2부 직장에서의 실제 단계
1. 듣기에 대하여 ... 127
1. 이야기의 구조 ... 128
2. 정신 집중력 ... 134
3. 듣기의 문제점 ... 143
4. 듣기 능력의 향상 방법 ... 147
2. 말하기에 대하여 ... 154
1. 설명은 어떠한 방법으로 하나 ... 154
2. 설득은 어떠한 방법으로 하나 ... 164
3. 집단토의 방법 ... 174
1. 창의성을 살리는 토의 방식 ... 174
2. 집단토의의 본질 ... 179
3. 집단토의의 단계 ... 185
4. 소집단활동의 집단토의 ... 194
5. 의욕을 고취하는 질문 ... 208
6. 참가자의 적극성 ... 218
7. 참가자의 역활 ... 227
8. 중지의 결집 ... 236
4. 토론의 방법 ... 253
1. 토론이란 어떤 것인가 ... 253
2. 토론이 걸어온 발자취 ... 254
3. 토론과 토의 ... 255
4. 토론과 의논 ... 256
5. 논리적 사고와 논리적 표현 ... 258
6. 토론 논제는 어느 것이 좋은가 ... 260
7. 토론의 방법 ... 263
8. 토론의 형식과 전개 ... 272
9. 토론에서의 논의 방법 ... 279
5. 토론의 구성과 실제 ... 283
1. 토론의 구성 ... 283
2. 토론의 실제 ... 295
3. 공격에 대한 반격 ... 314
6. 토론다운 표현 방법 ... 326
1. 논리적으로 말하는 법 ... 326
2. 연역법과 귀납법 ... 327
3. 글을 쓰는 것이 논리학습이다 ... 329
4. 숫자만이 논리는 아니다 ... 331
5. 학교 내 폭력문제 ... 333
6. 직관적 사고와 논리적 사고 ... 335
7. 직관을 논리화한다 ... 337
8. 토론의 성과 ... 339
찾아보기 ... 345
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