목차 일부
「과학기술신서」발간에 부쳐 ... 3
역자의 말 ... 5
서문 ... 9
이 책의 전반적인 설명 ... 21
논제의 구성 ... 21
변화의 시대 ... 22
정책건의 요약 ... 26
주요 관련 과제 ... 34
박사학위자는 과잉공급되고 있는가 ... 35
외국 학생 ... 37
제1장 대학원 교육의 변화 ... 39
제2장 이공계 대학원...
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목차 전체
「과학기술신서」발간에 부쳐 ... 3
역자의 말 ... 5
서문 ... 9
이 책의 전반적인 설명 ... 21
논제의 구성 ... 21
변화의 시대 ... 22
정책건의 요약 ... 26
주요 관련 과제 ... 34
박사학위자는 과잉공급되고 있는가 ... 35
외국 학생 ... 37
제1장 대학원 교육의 변화 ... 39
제2장 이공계 대학원 졸업자의 취업 ... 49
1. 현재의 취업 여건 ... 49
취업 동향 ... 51
실업과 취업 시점의 연장 ... 56
불완전고용과 저활용 ... 60
2. 분야별 취업 경향 ... 63
교육 ... 65
정부 ... 69
산업계 ... 71
3. 사용자의 관점 ... 75
4. 변화하고 있는 고용의 내용 ... 84
제3장 이공계 대학원 교육 ... 89
1. 개요 ... 89
2. 석사의 경험 ... 91
3. 박사의 경험 ... 92
4. 학위기간 ... 95
5. 대학원교육을 위한 지원체계 ... 99
6. 직업 정보와 안내 ... 105
7. 여성과 소수민족 학생들에 대한 대학원교육 ... 107
8. 외국인 대학원생 ... 110
9. 박사학위 취득 후 연수과정 교육 ... 111
제4장 주요 관련 문제에 대한 논의 ... 115
1. 과학과 공학박사 학위자들의 「정확한」수 ... 116
현재의 실업상태 ... 117
과학과 공학인력 수요예측을 위한 수요 - 공급 모델의 한계 ... 119
결론 ... 121
2. 외국인 학생들의 문제 ... 122
외국인 대학원생에 대한 지원 ... 123
외국인 박사학위자들은 어디로 진출하는가 ... 124
효과는 무엇인가 ... 124
결론 ... 126
3. 취업까지의 기간 ... 127
4. 정보와 분석의 필요성 ... 130
제5장 결론 및 정책건의 ... 133
1. 국가의 선택 ... 136
2. 더 높은 유연성을 추구하며 ... 138
3. 더 나은 직업정보와 안내를 위해 ... 151
4. 국가적인 정책시행을 위해 ... 160
5. 결론 ... 164
부록 ... 167
A. 위원회 구성원의 인명 정보 ... 169
B. 이공계 대학원교육 통계 ... 175
C. 과학·공학박사학위 취득자의 취업 동향 ... 225
D. 논평 요청 응답자들 ... 273
E. 토론자들 ... 282
F. 논평 요청에 대한 답신 ... 289
G. 정보 필요성 조사에 대한 답신 요약 ... 309
참고문헌 ... 319
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