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人間學으로서의 數學 - : 數學은 왜 배우는가
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 人間學으로서의 數學 -: 數學은 왜 배우는가/ 金容雲 著. |
| 개인저자 | 김용운 |
| 발행사항 | 서울: 祐成文化社, 1993. |
| 형태사항 | 351 p.: 사진,삽화; 23 cm. |
| 비통제주제어 | 수학 |
| 분류기호 | 410 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0150455 | 410 김용운ㅇ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
머리말
Ⅰ. 時代精神과 數學 ... 7
傳統과 數學 ... 8
時間 ... 15
韓國과 西歐의 數學 ... 23
存在論과 不可知論의 數學 ... 40
豫言者 ... 45
예언자의 계보 ... 57
不完全性定理의 世界 ... 62
수학을 공부하는 젊은이에게 - 인간에 대한 깊은 관심을 가질 것 - ... 72
Ⅱ. 수학과 文學 ... 77
E...
