목차 일부

서문
제1부 임상 교류 분석 입문
 제1장 교류 분석(TA)이란 무엇인가? ... 11
  1. 서설 ... 11
  2. TA의 철학 ... 16
  3. 교류 분석의 역사 ... 20
  4. 임상 교류 분석의 영역과 질병 분류 ... 30
제2부 성격 묘사
 제2장 자아 상태 모델 ... 37
  1. 서설 ... 37
  2. 에릭 번과 자아 상태 ...

더보기

목차 전체

서문
제1부 임상 교류 분석 입문
 제1장 교류 분석(TA)이란 무엇인가? ... 11
  1. 서설 ... 11
  2. TA의 철학 ... 16
  3. 교류 분석의 역사 ... 20
  4. 임상 교류 분석의 영역과 질병 분류 ... 30
제2부 성격 묘사
 제2장 자아 상태 모델 ... 37
  1. 서설 ... 37
  2. 에릭 번과 자아 상태 ... 39
  3. 자아 상태 이동의 예 ... 41
  4. 자아 상태의 정의 ... 44
  5. 자아 상태 구별은 실재하는가? ... 46
  6. 자아 상태와 초자아, 자아, 이드 ... 47
  7. 자아 상태는 사물이 아닌 이름이다. ... 49
  8. 과잉 단순화 모델 ... 49
 제3장 자아 상태의 기능 분석 ... 53
  1. 기능 분석 ... 53
  2. [통제적 어버이(CP)]와 [양육적 어버이(NP)] ... 58
  3. [어른 A] ... 60
  4. 이고그램 ... 60
 제4장 이차 구조 모델 ... 71
  1. 서설 ... 71
  2. 이차구조: [어버이 P] ... 75
  3. 이차구조: [어른 A] ... 77
  4. 이차구조: [어린이 C] ... 78
  5. 구조와 기능의 구별 ... 82
 제5장 자아 상태의 인지 ... 85
  1. 서설 ... 85
  2. 행동적 진단 ... 85
  3. 사회적 진단 ... 91
  4. 역사적 진단 ... 92
  5. 현상학적 진단 ... 93
  6. 임상에서의 자아 상태 진단 ... 94
  7. 집행적 자아와 현실적 자아 ... 95
 제6장 구조 병리학 ... 101
  1. 서설 ... 101
  2. 오염 ... 101
  3. 제외 ... 108
제3부 의사 소통: 교류, 스트로크, 시간의 구조화
 제7장 교류 ... 113
  1. 서설 ... 113
  2. 상보 교류 ... 114
  3. 교차 교류 ... 117
  4. 이면 교류 ... 121
  5. 교류와 비언어 ... 124
  6. 선택권 ... 125
 제8장 스트로크 ... 129
  1. 서설 ... 129
  2. 자극 기아 ... 130
  3. 스트로크의 종류 ... 130
  4. 스트로킹과 행동의 강화 ... 133
  5. 스트로킹과 주고 받기 ... 134
  6. 스트로크 경제 ... 138
  7. 스트로킹 프로필 ... 141
  8. 자기 스트로킹 ... 144
  9. 좋은 스트로크와 나쁜 스트로크가 있는가? ... 146
 제9장 시간의 구조화 ... 151
  1. 서설 ... 151
  2. 폐쇄 ... 152
  3. 의식 ... 153
  4. 잡담(기분 전환) ... 155
  5. 활동 ... 157
  6. 게임 ... 158
  7. 친밀(친교) ... 160
  8. 연습 ... 162
제4부 인생 일화 작성
 제10장 각본 분석의 개념과 성격 ... 167
  1. 각본의 형성시기 ... 167
  2. 인생(생활) 각본의 정의 ... 168
  3. 정신 의학과 각본 ... 172
  4. 각본의 기원 ... 173
  5. 각본 장치 ... 176
  6. 어느 세일즈맨의 각본 분석 ... 181
  7. 각본 법칙 ... 186
 제11장 각본의 연명(延命) ... 193
  1. 서설 ... 193
  2. 승자 각본, 패자 각본 그리고 비승자 각본 ... 193
  3. 성인 생활에서의 각본 ... 197
  4. 각본의 이해가 중요한 이유 ... 202
  5. 각본과 인생 과정 ... 205
 제12장 기본적 인생 각본 ... 207
  1. 인생 각본의 3가지형 ... 207
  2. 억울형 각본 ... 208
  3. 정신 장애형 각본 ... 212
  4. 약물 의존형(실 감정 타입) 각본 ... 218
 제13장 각본 메시지와 각본 모형 ... 223
  1. 서설 ... 223
  2. 각본 메시지와 유아의 시작 ... 223
  3. 각본 메시지의 종류 ... 224
  4. 각본 모형 ... 229
 제14장 초기 결단(初期決斷)과 금지령·재결단 ... 235
  1. 유시 결단과 금지령 ... 235
  2. 12가지 금지령 ... 236
  3. 에피스크립트(Episcript) ... 245
  4. 결단이 어떻게 금지령과 관계하는가? ... 246
  5. 반대 각본 ... 251
  6. 재결단 ... 255
 제15장 인생 태도 ... 263
  1. 기본적 태도 ... 263
  2. 인생 태도의 기원 ... 264
  3. 성인기의 인생 태도 ... 266
  4. 인격 변화와 OK목장 ... 270
  5. 연습 ... 271
 제16장 각본 과정 ... 275
  1. 여섯가지 기본 과정 ... 275
  2. 과정 각본의 기원 ... 281
  3. 과정 각본 유형에서 벗어나기 ... 282
 제17장 드라이버와 축소 각본 ... 285
  1. 서설 ... 285
  2. 드라이버 행동을 간파하는 방법 ... 287
  3. 일차적 드라이버 ... 292
  4. 드라이버와 과정 각본의 유형 ... 293
  5. 드라이버와 인생 태도 ... 297
  6. 다섯가지 허가자 ... 298
  7. 드라이버의 기원 ... 298
  8. 축소 각본 ... 299
  9. 네가지 신화 ... 303
  10. OK가 아닌 축소 각본 ... 306
  11. OK 축소 각본 ... 312
  12. 드라이버 체크리스트 ... 314
 제18장 한국인과 각본 분석 ... 317
  1. 서설 ... 317
  2. 한국 문화 각본의 준거 틀 ... 318
  3. 한국형 각본 ... 327
  4. 해와 달의 한국형 각본 ... 331
  5. 한국인의 문화 각본에 따른 행동 원리 ... 333
  6. 한국의 각본 분석 태도 ... 336
제5부 세상을 자기 각본에 짜맞추기(수동성)
 제19장 에누리 ... 343
  1. 서설 ... 343
  2. 에누리의 본질과 정의 ... 344
  3. 과장 행동 ... 345
  4. 연습 ... 345
  5. 네가지 수동적 행동들 ... 346
  6. 에누리와 자아 상태 ... 350
  7. 에누리와 찾아내기 ... 351
  8. 교수대 ... 353
  9. 연습 ... 354
 제20장 에누리 모형 ... 355
  1. 서설 ... 355
  2. 에누리 영역 ... 355
  3. 에누리의 형태 ... 356
  4. 에누리의 수준(양식) ... 357
  5. 에누리 모형 도해 ... 357
  6. 에누리 모형의 사용 ... 361
 제21장 준거 틀과 재규정 ... 365
  1. 서설 ... 365
  2. 준거 틀 ... 366
  3. 준거 틀과 각본 ... 368
  4. 재규정의 본질과 기능 ... 368
  5. 교류의 재규정 ... 369
  6. 연습 ... 372
 제22장 공생 ... 373
  1. 서설 ... 373
  2. 연습 ... 375
  3. 연습의 분석 ... 376
  4. 건강한 공생 대 건강하지 못한 공생 ... 378
  5. 공생 대 정상적 의존 ... 379
  6. 공생과 각본 ... 379
  7. 공생적 초대 ... 381
  8. 이차 공생 ... 383
제6부 각본 신념의 정당화: 라켓과 게임
 제23장 라켓과 스탬프(심리적 경품권) ... 389
  1. TA전체 이론 체계중에서 심리적 게임의 위상(位相) ... 389
  2. 사례 ... 391
  3. 라켓과 각본 ... 396
  4. 라켓 감정과 진실한 감정들 ... 398
  5. 라켓 감정, 진실한 감정, 그리고 문제의 해결 ... 402
  6. 라켓하기(racketeering) ... 404
  7. 스탬프(심리적 경품권) ... 407
  8. 연습 ... 410
 제24장 라켓 체계 ... 413
  1. 서설 ... 413
  2. 각본 신념과 감정 ... 414
  3. 라켓과 표현 ... 418
  4. 강화하는 기억 ... 420
  5. 연습 ... 421
  6. 라켓 체계를 탈출하기 ... 423
  7. 연습 ... 424
 제25장 게임과 게임 분석 ... 427
  1. 서설 ... 427
  2. 게임과 정신 분석 ... 428
  3. 게임의 예 ... 434
  4. 스웨터 ... 438
  5. 게임의 다른 정도 ... 439
  6. 게임의 공식 ... 440
  7. 드라마 삼각형 ... 442
  8. 게임의 교류 분석 ... 444
  9. 게임 계획 ... 446
  10. 게임의 정의 ... 448
 제26장 왜 사람들은 게임을 하는가 ... 451
  1. 서설 ... 451
  2. 게임, 스탬프, 그리고 각본 결말 ... 451
  3. 각본 신념들의 강화 ... 452
  4. 게임, 공생, 준거 틀 ... 454
  5. 게임과 스트로크 ... 456
  6. 게임의 긍정적인 결말 ... 459
 제27장 게임을 다루는 방법 ... 461
  1. 서설 ... 461
  2. 게임의 이론이 필요한가? ... 461
  3. 친숙한 몇가지 게임들 ... 462
  4. 선택의 활용 ... 466
  5. 부정적인 결말과 간계끊기 ... 468
  6. 게임을 스트로크로 대체 ... 470
  7. 연습 ... 472
 제28장 변화를 위한 계약 ... 475
  1. 서설 ... 475
  2. 스타이너의 네가지 필요 조건 ... 476
  3. 왜 계약을 사용하는가? ... 477
  4. 효과적인 계약맺기 ... 480
 제29장 TA에서 변화의 목적 ... 485
  1. 서설 ... 485
  2. 자율성 ... 485
  3. 각본에서 자유로와지기 ... 487
  4. 문제 해결 ... 488
  5. 치유에 대한 관점 ... 488
 제30장 TA 치료(요법) ... 493
  1. 자기 치료(자율 치료) ... 493
  2. 치료하는 이유 ... 494
  3. TA치료의 특징 ... 495
  4. TA의 3개학파 ... 497
 제31장 교육과 조직내의 교류 분석 ... 503
  1. 서론 ... 503
  2. 교육적, 조직적 응용과 임상 응용간의 차이점 ... 503
  3. 조직상의 응용 ... 505
  4. 교육에서의 AT ... 507
부록
 1. TA 101 코스 ... 513
 2. 에릭번 기념 과학상 ... 519
 3. 교류 분석 체크리스트 ... 525
 4. 참고 문헌 ... 605

더보기 닫기