목차 일부

1학년 어린이
  1. 1학년 어린이의 특징  ... 25
    부모를 떠나 보다 넓은 세계로  ... 25
    부모가 지나치게 보호해 준 어린이  ... 25
  2. 어떠한 기분으로 입학을 맞이할 것인가  ... 27
    선생님 말씀은 영어여서 잘 알 수가 없다  ... 28
  3. 학교에 가기를 싫어하는 어린이  ... 31
    친구들에...

더보기

목차 전체

1학년 어린이
  1. 1학년 어린이의 특징  ... 25
    부모를 떠나 보다 넓은 세계로  ... 25
    부모가 지나치게 보호해 준 어린이  ... 25
  2. 어떠한 기분으로 입학을 맞이할 것인가  ... 27
    선생님 말씀은 영어여서 잘 알 수가 없다  ... 28
  3. 학교에 가기를 싫어하는 어린이  ... 31
    친구들에게 괴롭힘을 당하는 조건  ... 31
    선생님의 말씀을 잘 이해하지 못하는 어린이  ... 32
    굼뜬 어린이  ... 33
    옷에 오줌을 싸는 어린이  ... 33
    집안에서만 큰소리 치는 어린이  ... 34
    외톨박이 어린이  ... 34
    학교에서 하는 일이 시시한 어린이  ... 35
    몸에 흠이 있는 어린이  ... 36
  4. 선생님을 두려워하는 어린이  ... 36
  5. 학교참관에서는 우리 아이의 무엇을 볼 것인가  ... 39
    학교에서는 딴 사람이 된 것처럼 보인다  ... 40
    참관에는 이러한 수확이 있다  ... 41
  6. 1학년 어린이의 공부  ... 42
    공부에 고통을 느끼게 하지 않는 것이 요체  ... 42
    성적이 좋은 어린이의 공부에는 어떠한 주의가 필요한가  ... 43
    어린이는 놀이 속에서 공부하고 있다  ... 44
  7. 숙제의 문제  ... 45
    숙제 위주의 교육에는 두 가지 곤란한 문제가 있다  ... 45
  8. 1학년 때에 특히 길러 두어야 할 습관  ... 47
    어린애 취급을 하지 말자  ... 47
    남에게 폐를 끼치지 않는 어린이를 만들기 위하여 어떻게 지도할 것인가  ... 47
  9. 1학년 때에 붙기 쉬운 나쁜 버릇  ... 49
    어린들 이야기에 귀를 기울이게 된다  ... 49
    남을 깔보는 태도  ... 50
2학년 어린이
  1. 2학년 어린이의 특징  ... 55
    안정감이 생겨난다  ... 55
    경쟁심이 나타난다  ... 55
  2. 학교에 가기 싫어하는 어린이  ... 56
    2학년이 되면서부터 갑자기 학교에 가기 싫어하는 원인  ... 56
    선생님에게 불만이 있어서 학교가 싫어지는 어린이의 경우  ... 58
    다른 어린이보다 자주 꾸지람을 받기 때문에 학교가 싫어졌다  ... 59
    도시락 사건  ... 59
    신경질적인 어린이를 다루는 방법  ... 61
    선생님의 편애에 관한 문제  ... 63
    도시락 사건의 해결  ... 65
  3. 침착하지 못한 어린이  ... 67
  4. 놀기에만 정신이 팔려 있는 어린이  ... 70
    어린이에게는 여러 가지 유형이 있다  ... 70
  5. 2학년 때 특히 길러 두고 싶은 태도  ... 72
    남의 입장도 생각해 보는 태도  ... 72
    야단치는 방법도 여러 가지이다  ... 72
  6. 거짓말을 하는 버릇  ... 74
    거짓말은 어떻게 교정해 나가나  ... 75
    거짓말을 하는 능력 자체는 나쁜 것이 아니다  ... 76
3학년 어린이
  1. 3학년 어린이의 특징  ... 79
    외향성(外向性)으로 된다  ... 79
    야단을 맞고도 태연하다  ... 79
    주의가 산만해지기 쉽다  ... 80
    자기에게 불리하면 입을 다물어 버린다  ... 80
    힘이 있는 사람을 훌륭하다고 생각한다  ... 81
  2. 학교 가기를 좋아하지 않는 어린이  ... 82
    먼저 원인을 생각해 보자  ... 83
    지능은 있는데 능력 발휘를 못하는 어린이도 많다  ... 83
    가정의 취급방법이 원인인 경우도 있다  ... 85
    만나기 싫은 상급생이 원인인 수도 있다  ... 86
  3. 3학년 때 특히 길러 두러야 할 습관  ... 87
    심부름·집보기·거들기를 시키자  ... 87
  4. 3학년 때에 붙기 쉬운 나쁜 버릇  ... 88
    예사로 멀리까지 놀러 가게 된다  ... 88
    거리감이 없어서 생기는 실수  ... 89
    어떻게 고쳐 주면 좋을 것인가  ... 90
  5. 특기 교육을 시키는 문제  ... 92
    특기교육을 시킬 때의 일반적인 주의  ... 92
    전문가로 키울 때에 주의할 점  ... 95
    일반 교양을 쌓도록 하자  ... 95
4학년 어린이
  1. 4학년 어린이의 특징  ... 99
    지도하기 어려운 시기  ... 99
    책 읽기를 좋아하는 시기  ... 100
    글씨도 깨끗하게 쓴다  ... 101
    4학년은 매우 중요한 시기이다  ... 102
  2. 4학년 때 특히 길러 두어야 할 습관  ... 103
    좋은 의미의 몸치장을 가르쳐야 한다  ... 103
    공부방도 단정하게  ... 105
  3. 오줌싸개  ... 106
    주위 사람들이 걱정을 하면 도리어 낫지 않는다  ... 106
    운전사 아저씨의 이야기  ... 107
    원인을 생각해 보자  ... 107
    애정이 부담이 되기도 한다  ... 108
    오줌싸개를 고치는 방법  ... 109
  4. 4학년에게 붙기 쉬운 나쁜 버릇  ... 110
    핑계대는 버릇  ... 110
    어떻게 고쳐 주어야 하는가  ... 111
    어머니로서의 반성  ... 112
5학년 어린이
  1. 5학년 어린이의 특징  ... 117
    공부 잘하는 사람을 존경한다  ... 117
    경쟁심이 강해진다  ... 117
    그룹이 생긴다  ... 118
    사탕발림에 넘어가지 않는다  ... 118
  2. 5학년 어린이의 공부 요령  ... 119
    예습이 중요해진 시기  ... 119
    예습을 시키는 방법  ... 119
    실사회(實社會)를 보여 주자  ... 120
    공부 자체에 흥미를 갖도록 하자  ... 120
  3. 공부에 취미를 붙이지 못하는 어린이  ... 121
    코가 나쁜 경우  ... 121
    배운 것을 잘 모르게 된 어린이  ... 122
    공부를 좋아하게 하는 연구  ... 123
  4. 5학년 때 길러 주어야 할 습관  ... 124
    한 가지 일을 완성하는 습관을 길러 주자  ... 125
  5. 5학년 어린이에게 붙기 쉬운 나쁜 버릇  ... 126
    사람을 놀린다 - 농담을 이해하기 때문  ... 126
    어떻게 지도하여야 할까  ... 127
  6. 5학년 어린이의 꾀병과 방랑벽  ... 129
    처음에는 꾀병으로 시작하는 일이 많다  ... 129
    다음에는 방랑벽으로 발전한다  ... 130
  7. 5학년 어린이의 도벽  ... 131
6학년 어린이
  1. 6학년 어린이의 특징  ... 137
    신문에 흥미를 갖는다  ... 137
    자기의 능력을 알 수 있게 된다  ... 138
    생활에 책략이 나타난다  ... 138
  2. 6학년 어린이의 공부  ... 139
    능률이 오르는 공부를 하도록 하자  ... 139
  3. 6학년 어린이에게 길러 주어야 할 습관  ... 142
    협력의 의의를 가르치자  ... 142
    책임자의 입장에 세워 주자  ... 142
    자기 능력의 정확한 평가를 할 수 있도록 하자  ... 143
  4. 6학년 어린이에게 생기기 쉬운 나쁜 버릇  ... 144
    남을 부리려고만 하는 버릇  ... 144
    잔소리를 심하게 하는 버릇  ... 145
  5. 6학년 어린이의 문제 - 집단으로 물건을 훔치는 버릇  ... 147
    나쁜 길로 빠지는 실마리  ... 147
    어떻게 지도하면 좋을까  ... 148
어머니의 문제 · 어린이의 문제
  1. 어머니 자신을 소중히 가꾸자  ... 153
    어머니가 우선 건강해야 한다  ... 153
    어머니 자신이 행복하게 될 준비를 하자  ... 154
  2. 어린이에게는 다섯 가지 형(型)이 있다  ... 157
    성격은 갓난아기인 동안에 형성된다  ... 157
    소화기형의 어린이  ... 158
    호흡기형의 어린이  ... 159
    근육형의 어린이  ... 159
    신경형의 어린이  ... 160
    성기형의 어린이  ... 160
    어린이의 경향을 알고 있지 않으면 잘못된 지도를 한다  ... 161
  3. 꾸짖기와 칭찬하기  ... 163
    부모가 먼저 화를 내어서는 안된다  ... 163
    꾸지람을 해야 할 때와 꾸지람의 정도(量)  ... 163
    K소년의 경우  ... 165
    구체적으로 가르쳐 줄 것  ... 166
    효과가 없는 꾸지람  ... 167
    편애가 있는 꾸지람  ... 168
    자기가 싫어하는 어린이를 꾸짖는 방법  ... 170
    칭찬할 때의 주의  ... 171
    어린이이기 때문에 더욱 속여서는 안된다  ... 172
  4. 용돈은 어떻게 주면 좋은가  ... 173
    계획성 있게 용돈을 쓰도록 지도하자  ... 173
    어머니가 은행이 되어 준다  ... 174
    돈을 규모 있게 쓰는 습관  ... 175
  5. 건강  ... 177
    이(齒)  ... 177
    변비  ... 179
    운동  ... 179
    잠  ... 180
    영양  ... 180
    교통사고  ... 182
  6. 질병  ... 183
    병에 약한 어린이  ... 183
    병균에 대한 저항력을 길러 주자  ... 183
    위장을 튼튼히 하자  ... 184
    학교에서 지쳐서 돌아오는 어린이  ... 185
    담임 선생님과 상의를 하자  ... 185
    홍역·백일해  ... 186
    결핵  ... 186
    천식(喘息)  ... 188
    자가중독(自家中毒)  ... 188
  7. 형제간의 문제  ... 189
    여기에도 중요한 문제가 있다  ... 189
    외아들의 문제  ... 189
    형제가 많은 경우  ... 192
    형제간의 싸움을 심판하는 방법  ... 197
    첫아이를 잘 키우자  ... 198
    나약한 장남과 막내  ... 199
  8. 독서·텔리비전·영화  ... 201
    독서력은 어린이마다 모두 다르다  ... 201
    책 읽기를 좋아하는 어린이의 지도  ... 202
    책 읽기를 싫어하는 어린이의 지도  ... 202
    어린이 자신에게 선택시켜 보자  ... 203
    텔레비전을 보는 문제  ... 205
    영화를 보는 문제  ... 209
  9. 국민학생의 성교육(性敎育)  ... 210
    스커트를 들추는 어린이  ... 210
    성(性)과 죄악감이 서로 연결지어지지 않도록 유의할 것  ... 211
    성기를 주무르는 어린이  ... 212
    생식(生殖)의 의미를 잘 가르쳐 주자  ... 212
    이야기 · 「아기 토끼 - 도깨비둥이」  ... 213
    어머니에게 드리는 어드바이스①  ... 214
    이야기의 계속①  ... 215
    어머니에게 드리는 어드바이스②  ... 217
    이야기의 계속②  ... 218
    어머니에게 드리는 어드바이스③  ... 220
    국민학교 동안에 길러 주고 싶은 태도  ... 221
  10. 방학을 어떻게 보내게 할까  ... 222
    여름방학을 잘 보내게 하는 방법  ... 223
    여름방학의 숙제 - 출품물(出品物)  ... 225
    겨울방학을 잘 보내게 하는 방법  ... 227
    봄방학을 잘 보내게 하는 방법  ... 228
  11. 과외공부의 문제  ... 230
    원칙적으로 찬성하지 않는다  ... 230
    어떠한 사람에게 공부를 맡기면 좋을까  ... 231
  12. 어머니가 직업을 가진 경우  ... 233
    하루종일 집을 비우는 경우  ... 233
    뒷일을 부탁하는 사람의 문제  ... 234
    야근을 하는 경우  ... 235
    집을 비울 때 미리 일러 두어야 될 점  ... 238
끝맺음
  1. 어린이의 마음의 발달  ... 243
    어린이의 마음은 어떻게 발달하는가  ... 243
    어린이의 올바른 발달과정을 알아 두자  ... 246
    어린이의 교육을 위하여 새겨 두어야 할 기본적인 입장  ... 251

더보기 닫기