목차 일부

머리말 ... 3
제1장 정신건강의 이해
 1. 정신건강의 개념 ... 14
 2. 정신건강의 역사 ... 17
 3. 발달이상과 정상 ... 22
  1) 유아 발달이상과 정상 ... 23
  2) 유아 부적응의 원인 ... 25
 4. 건강한 성격의 특성 ... 28
  1) Freud의 견해 ... 29
  2) Jung의 견해 ... 30
  3) ...

더보기

목차 전체

머리말 ... 3
제1장 정신건강의 이해
 1. 정신건강의 개념 ... 14
 2. 정신건강의 역사 ... 17
 3. 발달이상과 정상 ... 22
  1) 유아 발달이상과 정상 ... 23
  2) 유아 부적응의 원인 ... 25
 4. 건강한 성격의 특성 ... 28
  1) Freud의 견해 ... 29
  2) Jung의 견해 ... 30
  3) Adler의 견해 ... 32
  4) Sullivan의 견해 ... 33
  5) Allport의 견해 ... 34
  6) Maslow의 견해 ... 35
  7) Rogers의 견해 ... 37
 5. 교육에 있어서의 정신건강 ... 39
  1) 학교적응에 있어서의 가정의 영향 ... 39
  2) 가족의 크기 ... 45
  3) 결손가정과 정상가정 ... 46
  4) 교사의 정신건강 ... 47
제2장 정신건강의 심리적 기초와 어린이의 이해
 1. 정신건강의 심리적 기초 ... 55
  1) 동기와 정신건강 ... 55
  2) 적응과 정신건강 ... 66
 2. 어린이의 이해 ... 79
  1) 유아 정신건강의 중요성 ... 79
  2) 어린이에 대한 이해 ... 81
  3) 자아존중감과 정신건강 ... 85
제3장 인간발달 단계에 따른 정신건강
 1. 결혼을 앞둔 남녀의 정신건강 ... 98
 2. 신혼기 부부의 정신건강 ... 101
 3. 임신부의 정신건강 ... 107
  1) 임신부의 영양 및 건강 ... 107
  2) 임신부의 정서와 마음가짐 ... 112
  3) 남편, 가족과의 관계 ... 113
  4) 적절한 운동 ... 114
 4. 태아의 정신건강 ... 117
  1) 임신전 준비 ... 117
  2) 태아의 발달 ... 119
  3) 태교 ... 122
 5. 신생아기의 정신건강 ... 134
  1) 신체적 특성 ... 134
  2) 생리적 특성 ... 135
  3) 신생아의 반사운동 ... 136
  4) 신생아의 정신건강 ... 137
  5) 출산 시기의 지혜 ... 139
 6. 영아기의 정신건강 ... 140
  1) 영아기의 발달특성 ... 140
  2) 영아기의 발달과업 ... 141
  3) 수유 및 이유 ... 144
  4) 배변 훈련 ... 149
  5) 영아기의 발달장애 ... 151
 7. 걸음마기의 정신건강 ... 153
  1) 걸음마의 발달특성 ... 153
  2) 걸음마기의 발달과업 ... 154
  3) 걸음마기의 놀이와 활동 ... 156
  4) 사회적 관계 및 자아인식 ... 157
 8. 유아기의 정신건강 ... 158
  1) 유아기의 발달특성 ... 158
  2) 유아기의 발달과업 ... 159
  3) 정신건강을 위한 부모의 역할 ... 161
  4) 유아의 문제행동과 정신건강 ... 167
 9. 유아의 생활지도와 정서적 건강을 위한 지도사례 ... 176
  1) 난폭한 행동을 하는 어린이 ... 176
  2) 불안증을 가진 어린이 ... 180
  3) 친구를 못 사귀는 어린이 ... 183
  4) 편식을 하는 어린이 ... 185
  5) 도벽성이 있는 어린이 ... 187
  6) 인내력이 없는 어린이 ... 190
  7) 자폐증상을 보이는 어린이 ... 194
  8) 기타 장애를 보이는 어린이 ... 202
 10. 아동기의 정신건강 ... 206
  1) 아동기의 발달특성 ... 206
  2) 아동기의 발달과업 ... 207
  3) 초등학교 입학시의 정신건강 ... 208
  4) 아동기 자녀를 둔 부모의 역할 ... 214
  5) 교사의 정신건강과 아동이 좋아하는 교사 ... 220
  6) 행복하고 즐거운 교실 분위기 조성을 위한 교사의 노력 ... 223
  7) 또래관계 ... 224
  8) 아동기의 발달장애 ... 226
제4장 가정생활과 정신건강
 1. 현대사회와 가정 ... 233
  1) 가정의 기능과 현대 가정의 변화 ... 234
  2) 가족형태 ... 238
  3) 가족관계와 정신건강 ... 248
 2. 가정교육의 의의 ... 261
  1) 가정교육의 중요성 ... 261
  2) 가정교육의 문제 ... 265
  3) 가정교육의 방향 ... 269
 3. 현대가정의 병리 ... 271
  1) 가족해체 ... 271
  2) 가정폭력 ... 275
  3) 청소년 비행과 미혼모 발생 ... 279
  4) 현대가정의 병리 사례 ... 283
 4. 건강한 가정·건강한 사회 ... 290
  1) 훌륭한 교육장으로서의 가정 ... 290
  2) 대화하는 가정구성원 ... 291
  3) 가족중심의 여가선용 ... 291
  4) 건강한 가정·건강한 사회를 위한 요구 ... 292
제5장 스트레스와 정신건강
 1. 스트레스의 의미 ... 295
 2. 유·아동기 스트레스 ... 298
  1) 유아기 스트레스 ... 299
  2) 아동기 스트레스 ... 308
 3. 유·아동 스트레스 척도 ... 319
 4. 유·아동 스트레스 대처행동 ... 321
  1) 스트레스 대처행동의 개념 ... 321
  2) 스트레스 대처행동의 유형 ... 322
  3) 스트레스 대처행동 ... 326
  4) 효과적인 스트레스 대처방식 ... 331
제6장 유아·아동기 발달장애 및 부적응 행동의유형
 1. 발달장애의 의미 ... 339
  1) 발달장애의 개념과 원인 ... 339
  2) 발달장애의 분류 ... 342
 2. 유아·아동기 발달장애의 유형 ... 344
  1) 정신자체 ... 345
  2) 학습장애 ... 354
  3) 언어장애 ... 364
  4) 전반적 발달장애(자폐증) ... 381
  5) 주의력결핍 및 파괴적 행동장애 ... 395
  6) 정서장애 ... 414
  7) 기타장애 ... 425
 3. 감정상 부적응 행동의 유형 ... 431
  1) 우울증 ... 431
  2) 분노 ... 434
  3) 슬픔과 상실감 ... 436
  4) 공포와 근심 ... 439
제7장 유아·아동기 부적응 행동의 치료
 1. 놀이치료 ... 443
  1) 부로-자녀관계 놀이치료 ... 444
  2) 가족 놀이치료 ... 451
 2. 음악치료 ... 457
  1) 인간의 역사와 음악치료 ... 459
  2) 음악치료의 이해 ... 459
  3) 행동장애와 음악치료 ... 462
 3. 미술치료 ... 469
  1) 미술치료의 정의 ... 469
  2) 미술치료의 이해 ... 470
  3) 미술치료의 기법 ... 470
  4) 심신장애 아동과 미술치료 ... 474
 4. 무용치료 ... 476
  1) 무용치료의 개념 ... 477
  2) 무용치료의 이해 ... 477
  3) 유아를 위한 무용치료 ... 480
 5. 행동치료 ... 480
  1) 행동치료의 의미 ... 481
  2) 행동치료 기법 ... 482
참고문헌 ... 487
찾아보기 ... 505

더보기 닫기