목차 일부
편역자 서문
제1부 저자 서문
제1부 총체적 언어의 관점
제1장 가장 쉬운 언어발달방식 ... 19
1. 어려운 언어학습 ... 22
2. 쉬운 언어학습 ... 23
제2장 언어의 속성과 중요성 ... 27
1. 언어란 무엇인가? ... 28
2. 왜 언어가 중요한가? ... 33
제3장 언어 학습의 과정 ... 37
1. 언어학습은...
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목차 전체
편역자 서문
제1부 저자 서문
제1부 총체적 언어의 관점
제1장 가장 쉬운 언어발달방식 ... 19
1. 어려운 언어학습 ... 22
2. 쉬운 언어학습 ... 23
제2장 언어의 속성과 중요성 ... 27
1. 언어란 무엇인가? ... 28
2. 왜 언어가 중요한가? ... 33
제3장 언어 학습의 과정 ... 37
1. 언어학습은 어떻게 일어나나? ... 37
2. 문자언어는 구두언어와 다른가? ... 44
제4장 총체적 언어관점의 학교 ... 49
1. 총체적 언어 교수의 이론적 근거 ... 50
2. 총체적 언어 교실의 모습 ... 59
제5장 총체적 언어의 의미 ... 63
1. 총체적 언어가 아닌 것 ... 63
2. 총체적 언어의 원리 ... 69
3. 총체적 언어에서 '총체적'의 의미 ... 73
제6장 글을 읽고 쓰는 능력 개발 ... 77
1. 총체적 언어의 운영 ... 77
2. 유치원 아동의 글을 읽고 쓰는 능력 개발 ... 79
3. 초급학년 아동의 글을 읽고 쓰는 능력 개발 ... 81
4. 발전단계에 있는 아동의 글을 읽고 쓰는 능력 개발 ... 86
제7장 교정(remediation)에 대한 대안으로서의 재평가 ... 95
1. 목표 ... 97
2. 구체적으로 해야할 일 ... 98
3. 예방적인 총체적 언어 ... 101
제8장 언어교육의 현실 ... 103
1. 실행중인 총체적 언어 프로그램 ... 104
2. 총체적 언어정책의 실천 ... 108
제9장 총체적 언어 교사의 중요성 ... 115
1. 총체적 언어 교사의 특성 ... 115
후기 ... 129
참고문헌 ... 130
제2부 총체적 언어의 교육과정 사례
제10장 핵심 경험 ... 133
1. 말하기 / 듣기 핵심 경험 ... 134
2. 쓰기 핵심 경험 ... 134
3. 읽기 핵심 경험 ... 135
제11장 말하기 / 듣기 핵심 경험을 위한 활동 ... 137
1. 말을 해! ... 137
2. 이름을 붙이자! ... 143
3. 오늘은 초록색의 날(혹은 주일)이에요! ... 145
4. 협동합시다! ... 148
5. 애완동물 퍼펫(손가락으로 놀리는 인형) ... 150
6. 학급 채널 ... 152
제12장 쓰기 핵심 경험을 위한 활동 ... 155
1. 글자 보면서 산책하기 ... 155
2. 작가의 의자 ... 157
3. 책을 만들어요! ... 159
4. 여러가지 책을 만들어요! ... 162
5. 편지 쓰기 ... 166
6. 책의 저자에게 편지 쓰기 ... 168
7. 친구와 함께 저널 쓰기 ... 171
8. 신문을 읽어요! ... 173
9. 시를 쓰고 느껴요! ... 177
제13장 읽기 핵심 경험을 위한 활동 ... 181
1. 아침 메시지 ... 181
2. 그 일은 이렇게 일어났어요! ... 183
3. 혼자서 내 방식대로 읽기 ... 186
4. 아기 돼지를 비교합시다 ... 189
5. 이야기 지도를 그리기 ... 192
6. 어떤 느낌이 드니? ... 195
7. 여기서 사건이 일어났어요! ... 197
8. 사람을 찾습니다 ... 199
9. 소리내어 생각하기 ... 202
10. 안다…알기를 원한다…배운다 ... 204
11. 캐털로그 보고 쇼핑하기 ... 206
12. 우리가 선택한 나무 ... 209
제14장 평가 ... 213
1. 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 평가를 위한 핵심경험 첵크리스트 ... 213
2. 관찰을 통한 평가방식 ... 215
3. 포트폴리오 ... 221
4. 아동의 성장발달을 부모에게 보고하는 형식 ... 222
제3부 총체적 언어의 교실사례
제15장 Sylbia의 다학년(유치원, 1, 2학년) 교실 ... 225
1. Sylbia의 관점 ... 226
2. Sylbia의 교실내부 ... 226
3. 주요 쟁점들 ... 232
4. 요약 ... 234
제16장 Betsy의 1학년 교실 ... 235
1. Betsy의 관점 ... 235
2. Betsy의 교실내부 ... 236
3. 주요 쟁점들 ... 242
4. 요약 ... 244
제17장 Ann의 4학년 교실 ... 245
1. Ann의 관점 ... 245
2. Ann의 교실내부 ... 247
3. 주요 쟁점들 ... 255
4. 요약 ... 258
제18장 Brenda의 5학년 교실 ... 259
1. Brenda의 관점 ... 259
2. Brenda의 교실내부 ... 260
3. 주요 쟁점들 ... 264
4. 요약 ... 265
제3부 참고 문헌 ... 267
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