목차 일부

제1장 청소년 심리의 개관 ... 15
   1. 청소년기의 정의 ... 16
   2. 청소년의 심리적 발달의 이해 ... 17
      (1) 청소년기에 나타나는 기본적인 변화 ... 18
      (2) 청소년의 주변환경 ... 20
      (3) 청소년기의 심리 사회적 발달 ... 21
      (4) 청소년의 내적·외적문제 ... 24
제...

더보기

목차 전체

제1장 청소년 심리의 개관 ... 15
   1. 청소년기의 정의 ... 16
   2. 청소년의 심리적 발달의 이해 ... 17
      (1) 청소년기에 나타나는 기본적인 변화 ... 18
      (2) 청소년의 주변환경 ... 20
      (3) 청소년기의 심리 사회적 발달 ... 21
      (4) 청소년의 내적·외적문제 ... 24
제2장 이론적 조망과 연구 방법 ... 27
   1. 이론의 정의 ... 27
   2. 이론의 구성과정 ... 29
      (1) 가설의 구성 ... 29
      (2) 가설의 검증 ... 30
      (3) 횡단적 연구와 종단적 연구 ... 35
   3. 청소년 발달의 이론적 관점 ... 36
      (1) 생물학적 이론 ... 38
      (2) 정신분석 이론 ... 42
      (3) 심리 사회적 발달 이론 ... 46
      (4) 인지발달 이론 ... 50
      (5) 사회 학습적 이론 ... 52
      (6) 인본주의 이론 ... 57
      (7) 생태학적 이론 ... 59
      (8) 절충적 접근 ... 64
제3장 청소년기의 생물학적 변화 ... 67
   1. 사춘기 ... 68
   2. 사춘기의 시작 ... 69
      (1) 내분비계 ... 70
   3. 신체적인 발달 ... 73
      (1) 신체구조에서의 변화 ... 73
      (2) 성적인 성숙 ... 75
   4. 성숙의 시기와 속도 ... 78
      (1) 사춘기의 시작 ... 78
      (2) 사춘기에 대한 유전적, 환경적 영향 ... 79
   5. 사춘기의 심리적, 사회적 영향 ... 82
      (1) 사춘기의 직접적인 영향 ... 83
      (2) 초경과 첫 사정 ... 86
      (3) 빠른 성숙과 늦은 성숙 ... 87
제4장 청소년기의 인지적 변화 ... 91
   1. 청소년기의 인지적 변화 ... 91
      (1) 가능성에 대한 사고 ... 92
      (2) 추상적 개념에 대한 사고 ... 93
      (3) 사고과정에 대한 사고 ... 94
      (4) 다차원적 사고 ... 95
      (5) 상대적 사고 ... 97
   2. 청소년기 사고에 대한 이론적 조망 ... 97
      (1) 심리측정적(양적) 견해 ... 98
      (2) 정보처리적 견해 ... 100
      (3) 단계발달적(질적) 접근 ... 103
   3. 일상적인 생활에서 나타나는 청소년 사고 ... 107
      (1) 사회적 인지의 변화 ... 108
      (2) 청소년들의 위험한 행동 ... 111
제5장 사회적 변화 ... 115
   1. 청소년기에 대한 사회적 정의 ... 106
   2. 사회적 개념으로서의 청소년기 ... 118
   3. 사회적 지위의 변화 ... 120
   4. 청소년기에 대한 사회적 기대 ... 122
      (1) 사회적 기대의 공통적 특징 ... 122
      (2) 사회적 기대의 차이 ... 123
제6장 가정과 청소년 ... 131
   1. 청소년과 가정 ... 132
      (1) 청소년들의 부모 ... 134
      (2) 부모와의 관계 ... 136
   2. 부모의 양육 스타일 ... 138
   3. 청소년기 자율성 ... 144
      (1) 정서적 자율성 ... 146
      (2) 행동적 자율성 ... 147
   4. 가족갈등과 의사소통 ... 150
      (1) 부모 - 청소년의 갈등 모델 ... 150
      (2) 갈등의 해소 ... 152
   5. 가족 구조의 변화 ... 154
      (1) 편부모 가정과 복합 가정 ... 156
      (2) 청소년과 형제 ... 158
제7장 청소년과 친구 ... 159
   1. 청소년과 또래관계 ... 160
      (1) 친구관계와 인지발달 ... 160
      (2) 가족과 친구 ... 161
      (3) 친구와 비행 ... 162
   2. 또래 집단의 형성 ... 163
      (1) 또래 집단의 역동성 ... 165
      (2) 또래 집단의 형성 ... 166
      (3) 또래 관계의 영향 ... 169
   3. 청소년기 친구관계 ... 170
      (1) 부모와 친구 ... 173
      (2) 이성친구 ... 175
   4. 또래집단에서의 인기와 소외 ... 177
제8장 자아와 정체감의 발달 ... 181
   1. 자아와 정체감의 의미 ... 182
      (1) 자와(self)의 의미 ... 182
      (2) 정체감의 의미 ... 187
   2. 정체감 이론의 특징 ... 189
      (1) 심리 사회적 발달이론 ... 190
      (2) 점성론 ... 191
   3. 청소년기의 정체감 위기와 정체감 형성 ... 193
      (1) 청소년기의 정체감 위기 ... 193
      (2) 청소년기의 정체감 형성 ... 197
   4. 정체감 관련 연구 ... 204
      (1) 정체감 지위에 대한 연구 ... 204
      (2) 정체감 발달에 있어서 성차 ... 206
      (3) 기타 연구들 ... 207
   5. 자아 정체감의 발달 ... 208
      (1) 유아기 : 신뢰감 대 불신감 ... 209
      (2) 아동전기 : 자율성 대 수취 및 의혹감 ... 210
      (3) 아동후기 : 주도성 대 죄악감 ... 211
      (4) 학동기 : 근면성 대 열등감 ... 212
      (5) 청소년기 : 자아 정체감 대 역할혼미 ... 213
      (6) 성인전기 : 친밀성 대 고립감 ... 215
      (7) 성인후기 : 생산성 대 침체감 ... 216
      (8) 노년기 : 통정성 대 절망감 ... 217
제9장 청소년의 성 역할 발달 ... 219
   1. 청소년기 성 역할의 의미와 변화 ... 220
      (1) 성에 대한 사회적 인식의 변화 ... 220
      (2) 청소년기 성 역할의 개념 및 변화 ... 221
   2. 성 역할 발달의 영향 요인 ... 223
      (1) 생물학적 영향 ... 223
      (2) 사회적 영향 ... 226
      (3) 인지적 영향 ... 234
   3. 성 고정관념과 남녀의 실재적 차이 ... 237
      (1) 성 역할 고정관념 ... 238
      (2) 성 유사성과 차이성 ... 240
      (3) 성취도에서의 남녀 차이 ... 243
   4. 양성성의 발달 ... 245
      (1) 심리적 양성성의 의미와 가치 ... 245
      (2) 양성성 관련 연구 ... 247
제10장 청소년기의 성(sexuality) ... 249
   1. 청소년의 성적 욕구와 성에 대한 의미 ... 250
      (1) 청소년의 성적 욕구 ... 250
      (2) 청소년들의 성에 대한 의미 ... 252
   2. 성에 관한 태도와 행동의 실태조사 ... 256
      (1) 성에 대한 태도 ... 256
      (2) 성에 대한 이중기준의 변화 ... 259
      (3) 성 행동 ... 260
      (4) 성 행동의 심리적 영향 ... 261
   3. 청소년 성 행동의 특징 ... 263
      (1) 자위행위와 기타 성 행동 ... 263
      (2) 성 경험의 저연령화와 적극성 ... 264
      (3) 청소년의 성에 대한 지식 ... 266
   4. 청소년기 성에 따른 문제행동 ... 268
      (1) 성폭력 ... 268
      (2) 청소년 임신 ... 274
      (3) 성병 ... 277
   5. 청소년을 위한 성 교육 ... 281
제11장 학업과 진로 선택 ... 283
   1. 학교교육의 문제점 인식 ... 284
   2. 학습자 특성에 대한 이해 ... 286
      (1) 지적·정의적 특성의 구분 ... 286
      (2) 지능과 적성 ... 289
      (3) 감성지능(EQ) ... 291
      (4) 창의성 ... 294
      (5) 선행학습 ... 297
      (6) 기본기능과 기타요인 ... 298
   3. 대인학교의 의미와 과제 ... 300
      (1) 대안학교의 필요성과 의미 ... 300
      (2) 대안학교의 유형 ... 302
      (3) 대안교육의 과제 ... 304
   4. 진로선택의 의미와 진로 의사결정 ... 305
      (1) 청소년기 진로선택의 의미 ... 305
      (2) 진로 의사결정 ... 307
      (3) 진로의사결정 프로그램(I-Power) ... 310
   5. 진로발달이론 ... 312
      (1) 긴즈버그의 절충이론 ... 312
      (2) 수퍼의 자아개념 이론 ... 314
      (3) 홀랜드의 성격유형 이론 ... 315
   6. 직업선택에 대한 영향 요인과 최근 동향 ... 317
      (1) 직업선택에 대한 부모의 영향 ... 317
      (2) 학생신분의 직업활동 ... 318
      (3) 직업선택의 최근 동향 : 여성의 직업발달과 직종의 변화 ... 320
   7. 진로교육의 의미와 원리 ... 321
제12장 정서의 발달 ... 327
   1. 청소년기 정서의 의미와 변화과정 ... 328
      (1) 정서의 의미와 특징 ... 328
      (2) 청소년기의 정서변화 ... 330
   2. 정서발달의 영향요인과 신체·생리적 변화 ... 333
      (1) 정서발달의 영향요인 ... 333
      (2) 정서와 신체적·생리적 변화 ... 335
   3. 청소년기 정서의 특징과 제형태 ... 336
      (1) 청소년기 정서의 특징 ... 336
      (2) 청소년의 욕구불만과 정서 ... 340
      (3) 청소년기 정서의 제 형태 ... 343
   4. 청소년기 정서의 성숙 ... 353
      (1) 정서의 성숙기준 ... 353
      (2) 정조의 발달 ... 355
제13장 도덕성 및 가치관의 발달 ... 359
   1. 청소년기 도덕성의 의미와 가치 ... 360
   2. 도덕성 발달이론 ... 362
      (1) 사회화이론 ... 362
      (2) 인지발달 이론 ... 364
   3. 청소년기의 도덕성 ... 374
      (1) 청소년기 도덕성에 대한 이론의 개관 ... 374
      (2) Kohlberg의 청소년에 대한 견해 ... 375
      (3) Gilligan의 청소년기 도덕성 이론 ... 378
   4. 청소년기 도덕성 발달의 관련요인 ... 380
      (1) 인지적 요인 ... 380
      (2) 도덕적 사고와 행동과의 관계 ... 381
   5. 청소년기의 가치관 발달 ... 383
      (1) 가치관의 개념과 이론적 접근 ... 383
      (2) 청소년의 가치관 실태와 원인 ... 386
   6. 청소년의 가치관 및 도덕성 지도 ... 391
제14장 청소년기의 내적 문제 행동 : 정신적 장애 ... 395
   1. 청소년기의 스트레스와 대처방법 ... 396
      (1) 정신병리의 결정적 시기 ... 396
      (2) 청소년들의 스트레스 자원 ... 398
      (3) 스트레스 대처 ... 402
   2. 청소년기의 내적 문제행동 ... 404
      (1) 우울 ... 404
      (2) 자살 ... 411
      (3) 섭식장애 ... 417
      (4) 약물과 알코올 남용 ... 423
제15장 청소년기의 외적 문제 행동 : 비행 ... 429
   1. 청소년 문제행동의 의미 ... 430
      (1) 청소년문제의 개념 ... 430
      (2) 청소년문제에 대한 의식 ... 433
   2. 청소년비행의 의미와 비행화의 요인 ... 435
      (1) 청소년비행의 의미와 성격 ... 435
      (2) 청소년 비행화의 요인 ... 438
   3. 청소년비행의 원인론 ... 445
      (1) 비행의 유전 및 생물학적 원인 ... 445
      (2) 비행의 심리학적 원인 ... 448
      (3) 비행의 사회학적 원인 ... 452
   4. 청소년비행의 교정과 교화 ... 460
      (1) 교정교화의 이념 ... 460
      (2) 선도시설의 현황과 문제점 ... 461
      (3) 비행청소년 선도정책의 주요 과제 ... 467
   5. 청소년비행의 구체적 형태 ... 471
      (1) 청소년 폭력 ... 471
      (2) 청소년 가출 ... 478
참고문헌 ... 485

더보기 닫기