목차 일부

〈大學部〉
   1. 최우수상
   방사성폐기물 저장시설 입지선정에서의 님비원인과 해결방안 : 굴업도의 사례에서  / 김종업[서울시립대학교 도시행정학과 4학년] ... 1
      제Ⅰ장 서론 ... 4
      제Ⅱ장 방사성폐기물 처분장에 대한 일반적 고찰 ... 6
        1. 방사성폐기물이란? ... 6
        2. 한국의 방사성폐기...

더보기

목차 전체

〈大學部〉
   1. 최우수상
   방사성폐기물 저장시설 입지선정에서의 님비원인과 해결방안 : 굴업도의 사례에서  / 김종업[서울시립대학교 도시행정학과 4학년] ... 1
      제Ⅰ장 서론 ... 4
      제Ⅱ장 방사성폐기물 처분장에 대한 일반적 고찰 ... 6
        1. 방사성폐기물이란? ... 6
        2. 한국의 방사성폐기물 처분장 건설의 역사 ... 6
        3. 방사성폐기물 발생 현황과 전망 ... 8
      제Ⅲ장 사례분석 - 굴업도 ... 11
        1. 분석의 개요 ... 11
        2. 굴업도 사태의 진행과정 ... 12
        3. 지역이기주의(NIMPY)에 영향을 미친 요인 ... 12
      제Ⅳ장 지역이기주의 해소방안 ... 19
        1. 투명한 정보공개와 주민참여 ... 19
        2. 충분한 경제적 보상과 안전의 보장 ... 19
        3. 적극적 홍보를 통한 설득 ... 21
        4. 정치적 해결방안으로서의 중앙과 지방의 역할 분담 ... 22
      제Ⅴ장 결론 ... 23
      참고문헌 ... 24
   2. 우수상
      인터넷을 이용한 원자력홍보의 방향 연구  / 강경민[한양대학교 원자력공학과 3학년] ... 25
      Ⅰ. 서론 ... 29
        1. 우리 나라의 원자력홍보 ... 30
        2. 인터넷을 통한 홍보 사례 ... 30
        3. 인터넷홍보의 특성 ... 35
      Ⅱ. 본론 ... 39
        2. 홈페이지 평가기준 수립 ... 44
        3. 홈페이지선정 및 평가 ... 46
        4. 홈페이지 디자인 ... 49
      Ⅲ. 결론 ... 53
      Appendix ... 56
   3. 장려상
      21세기형 청정에너지 '원자력발전 활용' 확대방안  / 용환열[한양대학교 지구해양과학과 3학년] ... 61
        Ⅰ. 서론 ... 65
        1. 연구 목적 ... 65
        2. 연구의 방법 및 범위 ... 65
        Ⅱ. 지구온난화 현상과 화석에너지 ... 67
        1. 지구온난화의 원인과 그 심각성 ... 67
        2. 지구온난화 현상으로 인한 피해 ... 70
        Ⅲ. 원자력발전의 필요성 ... 71
        1. 에너지원별 환경친화성 비교 ... 71
        2. 신재생에너지와 원자력의 실용성 비교 ... 72
        3. 원자력과 다른 에너지원과의 안전성 비교 ... 75
        가. 일반적 사고의 위험도 ... 75
        나. 중대사고의 위험도 ... 77
        Ⅳ. 원자력발전의 활용 확대방안 ... 79
        1. 사고 방지를 위한 사전작업 ... 79
        가. 원전사고 사례 ... 79
        나. 원전사고에 대한 안전대책 ... 82
        2. 방사성 폐기물에 대한 인식의 전환 ... 83
        3. Nimby현상 해소를 위한 국민적 합의 도출 ... 84
        Ⅴ. 결론 ... 87
        참고문헌 ... 88
      21세기형 원자력 시설에 대한 국민이해 증진 방안 : Internet Home page 활용을 중심으로  / 김병운[경북대학교 정치외교학과 4학년] ... 91
        Ⅰ. 서론 ... 95
        1. 問題提起 ... 95
        2. 硏究方法 및 範圍 ... 96
        Ⅱ. 원자력 시설 홍보에 관한 분석 틀 ... 97
        1. 원자력 시설의 홍보에 관한 분석 틀 ... 97
        2. 기존 원자력 시설 홍보에 관한 분석 ... 98
        Ⅲ. 지식정보화 사회와 원자력 시설의 홍보 및 이해증진 ... 102
        1. 지식정보화 사회의 특성 : N-Generation의 특성을 중심으로 ... 102
        2. 21C 원자력 시설 홍보의 새로운 패러다임 ... 103
        3. 21C 원자력 시설 홍보의 새로운 전략 - 인터넷을 중심으로 ... 106
        1) 인터넷을 통한 홍보의 필요성 ... 106
        2) 인터넷을 활용한 원자력 시설 이미지 제고전략 ... 107
        3) Cyber-space의 특성에 따른 홍보(Announcement) 전략 기법 ... 107
        Ⅳ. 한국의 원자력시설 Homepage ... 112
        1. 원자력 시설 홈페이지 운영실태 ... 113
        1) 한국전력 홈페이지 ... 114
        2) 각 지역별 원자력본부 홈페이지 ... 115
        3) 원자력문화재단 ... 119
        4) 기타 관련 기관 ... 121
        2. 개선방안 - 홈페이지 활용을 중심으로 ... 122
        Ⅴ. 結論 ... 125
        참고문헌 ... 126
        관련 사이트 ... 126
      전자공간세대의 등장과 지식화 사회 지향 원자력교육 방향  / 김현식[중앙대학교 행정학과 4학년] ... 127
        Ⅰ. 서론 ... 130
        1. 새로운 세대와 반대에 있는 원자력 교육 ... 130
        2. 연구범위와 방법 ... 131
        Ⅱ. 전자 공간의 등장과 그 의미 ... 131
        1. 전자 공간 개념 ... 131
        Ⅲ. 전자공간의 3단계 ... 135
        1. 기술적 측면의 3단계 ... 135
        2. 지식정보사회의 3단계 ... 138
        Ⅳ. 전자공간 단계와 세대의 특성 ... 141
        1. 전자공간세대의 특성 ... 141
        Ⅴ. 원자력 교육의 현실과 현황 ... 150
        1. 전자공간 세대와 학교교육의 중요성 ... 150
        2. 교과 분석 ... 151
        3. 체제분석 - 3T체제의 원자력 교육 ... 151
        Ⅵ. 전자 공간 세대를 위한 원자력 교육의 방향 ... 154
        1. 3T체제에서 3S체제화 ... 154
        2. 21세기 지식화 사회 지향 원자력 교육 ... 159
        Ⅶ. 결론 ... 165
        참고문헌 ... 166
      원자력발전의 긍정적 이미지를 위한 대국민 이해증진 방안  / 서동운[경희대학교 원자력공학과 2학년] ... 169
        제1장 서론 ... 172
        제2장 정책 수행에서의 정부의 문제점 ... 173
        1. 정부에 대한 불신 ... 173
        2. 정부와 민간단체의 미비한 홍보 ... 175
        (1) 대중매체의 이용률 저조 ... 175
        (2) 이해하기 힘든 홍보 내용 ... 176
        3. 정책수립 과정에서의 사전 조사 미흡 ... 176
        4. 방사선 및 방사능을 이용한 산업의 연구 저조 ... 181
        제3장 문제점에 대한 대처 방안 ... 185
        1. 정부에 대한 신뢰성 회복 ... 185
        2. 대중매체를 이용한 지속적인 홍보 ... 187
        3. 지역주민의 참여와 사전조사의 객관성 ... 190
        4. 방사선 및 방사능의 이용진흥에 대한 연구의 활성화 ... 192
        제4장 결론 ... 196
        참고문헌 ... 198
      21세기 에너지정책과 원자력  / 문형태[조선대학교 원자력공학과 3학년] ... 199
        제1장 서론 ... 202
        제2장 기후협약과 관련한 에너지 전망 ... 204
        제1절 세계 에너지 장기 전망 ... 204
        제2절 남북한 에너지 전망 ... 208
        제3장 에너지의 안정적 공급을 위한 선택 ... 215
        제1절 기후협약과 원자력 ... 215
        제2절 남북에너지 협력 방안 ... 219
        제3절 차세대 에너지 기술 개발 현황 ... 222
        제4장 원자력을 통한 남북공동 에너지 수급방안 ... 226
        제1절 남북 원자력 현황과 대북 에너지 지원정책 ... 226
        제2절 대북 에너지정책과 북한 ... 228
        제5장 결론 ... 231
        참고문헌 ... 262
〈一般部〉
   1. 최우수상
      차세대에 대한 원자력 교육방향 : 중·고등학교의 과학교과 교육과정 및 교과외 과정에서의 원자력 교육을 중심으로  / 강승구[강경여자중학교 교사] ... 263
        제1장 서론 ... 266
        제2장 현재 교육현장의 원자력 교육 현황 분석 ... 268
        제1절 원자력 교육에 대한 학생들의 의식조사 ... 268
        제2절 원자력 교육에 대한 교사들의 의식조사 ... 270
        제3절 원자력 교육에 대한 학부모들의 의식조사 ... 271
        제4절 원자력 교육에 대한 현황의 종합적 분석 ... 272
        제3장 교육과정에 의한 차세대 원자력 교육 방향 ... 274
        제1절 6차 교육과정에 의한 원자력 교육과정 현황 ... 274
        제2절 차세대에 적합한 원자력 교육과정 구안 ... 276
        제3절 차세대에 적합한 원자력 교육의 교수-학습 방법 ... 279
        제4절 클럽활동 및 자유선택 시간에서의 원자력 교육 ... 281
        제4장 교육과정 이외의 다양한 활동에 의한 원자력 교육 방향 ... 284
        제1절 다양한 형태의 교내 활동에 의한 원자력 교육 ... 284
        제2절 다양한 형태의 교외 활동에 의한 원자력 교육 ... 285
        제5장 결론 ... 287
        참고문헌 ... 288
   2. 우수상
      21世紀 氣候變化協約 體制下에서 原子力의 持續的 發展을 위한 推進戰略 考察  / 문주현[한국과학기술평가원 선임연구원] ... 289
        1. 서론 ... 292
        가. 고찰배경 ... 292
        나. 전력부문 대응방안 ... 293
        다. 고찰내용 ... 294
        2. 원자력 찬반양론 ... 295
        가. 청정에너지 원자력 ... 296
        나. 공해산업 원자력 ... 297
        3. 원자력 정책의 기본방향 ... 300
        가. 안전성 제고 ... 300
        나. 경제성 제고 ... 301
        다. 일반 대중의 신뢰감 회복 ... 302
        4. 추진전략 ... 305
        가. 정부 추진전략 ... 305
        나. 규제기관 추진전략 ... 306
        다. 사업자 추진전략 ... 307
        5. 결론 ... 310
        참고문헌 ... 312
   3. 장려상
      지역사회의 원자력 이해 증진방안 : 부산광역시 기장군 기장읍을 중심으로  / 김수엽[한전기공주식회사 밸브진단팀장] ... 313
        1. 서론 ... 316
        가. 연구 배경 ... 316
        나. 연구 목표 ... 318
        다. 연구 방법 ... 318
        2. 홍보 현황 ... 320
        가. 공공 장소 ... 320
        나. 지역 신문[6] ... 325
        3. 설문 조사 ... 330
        가. 개요 ... 330
        나. 설문 내용 ... 331
        다. 설문 조사 결과 ... 335
        4. 지역주민 이해 증진 해외사례[7] ... 343
        가. 프랑스 노장 원자력 발전소 ... 343
        나. 미국 TMI 원자력 발전소 ... 343
        다. 우크라이나 체르노빌 원자력발전소 ... 344
        라. 캐나다 피커링 원자력발전소 ... 344
        마. 스웨덴 포르스마크 원자력발전소 ... 344
        바. 영국 셀라필드 원자력 단지 ... 345
        사. 중국 광동 원자력발전소 ... 345
        5. 결론 ... 346
        가. 문제점 ... 346
        나. 대책 ... 347
        다. 결언 ... 350
        참고자료 ... 352
      차세대를 위한 원자력 교육강화의 필요성 및 그 방향 : 중등 교육과정을 중심으로  / 신동한[한국교원대학교 대학원 박사과정] ... 357
        Ⅰ. 서론 ... 360
        1. 연구의 필요성 및 목적 ... 360
        2. 연구의 기대 효과 ... 362
        3. 연구의 내용 및 방법 ... 362
        Ⅱ. 원자력 교육의 실태 분석 ... 364
        1. 교과서를 중심으로 한 원자력 교육 ... 364
        2. 원자력에 대한 설문조사 ... 369
        Ⅲ. 원자력 교육의 강화 방안 ... 386
        1. 교과서의 내용 강화 ... 386
        2. 학생 체험활동을 통한 교육 강화 ... 386
        3. 교사 연수의 확대 ... 387
        Ⅳ. 결론 및 제언 ... 388
        참고문헌 ... 389
        부록 ... 390
      원자력관련시설 PA(Public Acceptance)에 관한 小考 : 커뮤니케이션 측면에서의 실천적 제안을 중심으로  / 조성경[아주대학교 대학원 박사과정] ... 399
        Ⅰ. 들어가며 ... 402
        1. 연구목적 ... 402
        2. 연구의 틀 ... 403
        Ⅱ. 원자력에 관한 논의 ... 404
        1. 원자력의 사회·문화적 배경 ... 404
        2. 원자력 이용 영역 ... 405
        3. 원자력 정책의 특징 ... 407
        Ⅲ. 원자력 시설에 관한 논의 ... 409
        1. 원자력 시설의 특징 ... 409
        2. 원자력 시설 반대에 대한 인식 ... 411
        3. 반(反)원자력 그룹의 활동 ... 412
        Ⅳ. 원자력 PA에 관한 논의 ... 414
        1. 원자력 PA의 개요 및 방향성 ... 414
        2. 국민과의 커뮤니케이션 ... 416
        3. 지역 구성원과의 커뮤니케이션 ... 424
        4. 언론과의 커뮤니케이션 ... 426
        5. 반(反)원자력 그룹과의 커뮤니케이션 ... 427
        Ⅴ. 결론에 대신하여 ... 428
        참고문헌 ... 431

더보기 닫기