목차 일부
제1부 : 사례개발과 교육
I. 序論 ... 1
1. 연구의 목적 ... 1
2. 연구의 범위와 방법 ... 2
3. 보고서의 구성 ... 3
II. 정책, 행정 사례의 성격과 용도 ... 5
1. 사례교육의 목적 ... 5
2. 사례교욱의 성격 ... 6
3. 사례교육의 강점과 사...
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제1부 : 사례개발과 교육
I. 序論 ... 1
1. 연구의 목적 ... 1
2. 연구의 범위와 방법 ... 2
3. 보고서의 구성 ... 3
II. 정책, 행정 사례의 성격과 용도 ... 5
1. 사례교육의 목적 ... 5
2. 사례교욱의 성격 ... 6
3. 사례교육의 강점과 사회과학 발전에 대한 기여 ... 7
4. 교육용 사례의 분류 ... 9
1) 교과 과정에 의한 분류 ... 10
2) 행정, 정책 분야에 의한 분류 ... 10
3) 정부수준에 의한 분류 ... 11
5. 사례의 또 다른 주요한 용도 : 연구 ... 12
6. 사례교육법의 발전과 역사 ... 13
III. 사례개발 ... 14
1. 교육용으로 적절한 사례의 요건 ... 14
1) 교육적 가치가 있어야 한다 ... 15
2) 논쟁 거리가 있어야 한다 ... 15
3) 독자의 결정을 유도해야 한다 ... 16
4) 보편성을 지녀야 한다 ... 17
5) 짧아야 한다 ... 17
2. 사례집필 ... 18
1) 집필을 위한 준비 ... 18
2) 집필 ... 22
IV. 사례교육의 실제 : 교수와 학생의 역할 ... 26
1. 사례교육을 위한 교수의 역할 ... 26
1) 강의노트 준비 ... 27
2) 사례와 아이디어의 취합 ... 29
3) 토론의 리더로서 교수 ... 30
2. 사례교육에 임하는 학생의 자세와 준비 ... 33
1) 사례교육을 위한 준비 ... 34
2) 적극적 토론참가 ... 35
3) 사례분석보고서 작성 ... 37
4) 구두 발표 ... 39
5) 연구그룹 멤버로서의 업무 ... 40
참고문헌 ... 42
제2부 : 사례
양식어업자 울리는 중첩된 시설기준 ... 45
민선단체장의 급식비 지원공약 ... 88
한·캐나다 通商紛爭 - 캐나다의 現代自動車 反덤핑 提訴 - ... 133
한·양약 분쟁사례 ... 155
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