목차 일부
1. 서론
1.1 연구 목적 ... 2
1.2 연구 방법 ... 4
1.3 선행 연구 ... 9
2. 어휘교육의 역사 및 현황
2.1 한국의 전통적 어휘교육 ... 15
2.1.1 한국의 전통적 외국어 교육 ... 16
2.1.2 전통적 어휘교육 ... 20
2.2 교수법의 변천과 어휘교육 ... 22
2.2.1 문법 번역식 교수법 .....
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목차 전체
1. 서론
1.1 연구 목적 ... 2
1.2 연구 방법 ... 4
1.3 선행 연구 ... 9
2. 어휘교육의 역사 및 현황
2.1 한국의 전통적 어휘교육 ... 15
2.1.1 한국의 전통적 외국어 교육 ... 16
2.1.2 전통적 어휘교육 ... 20
2.2 교수법의 변천과 어휘교육 ... 22
2.2.1 문법 번역식 교수법 ... 23
2.2.2 청각구두식 교수법 ... 25
2.2.3 인지주의 접근법 ... 26
2.2.4 의사소통식 교수법 ... 28
2.2.5 통합교수법 ... 33
2.3 교재에 나타난 어휘교육 현황 ... 37
2.3.1 중급 단계 어휘교육 현황 ... 38
2.3.2 고급 단계 어휘교육 현황 ... 43
2.3 소결론 ... 47
3. 한국어 교육용 기본어휘 선정 방안
3.1 교육용 기본어휘의 개념 ... 51
3.2 기본어휘 선정 현황 및 문제점 ... 56
3.3 기본어휘 선정의 방법 ... 64
3.3.1 한국어 교육용 말뭉치 ... 65
3.3.2 기본어휘의 수 ... 69
3.3.3 선정 어휘의 내용 ... 73
3.4 한국어 교육용 기본어휘 선정 시안 ... 74
3.5 소결론 ... 96
4. 어휘 중심 한국어 교육 방법
4.1 한국어 어휘의 특징과 어휘교육 ... 98
4.1.1 한국어 어휘의 특징 ... 99
4.1.2 특징에 따른 어휘교육 ... 100
4.1.2.1 어휘의 구조에 따른 교육 ... 100
4.1.2.2 의미관계에 따른 교육 ... 107
4.1.2.3 사회 언어학적 특징에 따른 교육 ... 115
4.2 어휘부의 개념과 어휘교육 ... 120
4.2.1 어휘부의 개념과 제논의 ... 121
4.2.2 어휘부와 어휘습득 ... 123
4.2.3 어휘부와 어휘교육 ... 135
4.3 어휘 중심 한국어 교육의 원리 ... 137
4.3.1 어휘 중심 한국어 교육의 필요성 ... 137
4.3.1.1 어휘의 중요성에 관한 학습자의 반응 ... 138
4.3.1.2 교재의 어휘에 대한 학습자의 반응 ... 143
4.3.1.3 학습자의 어휘 학습방법 ... 149
4.3.2 어휘 중심 한국어 교육의 주안점 ... 153
4.4 소결론 ... 159
5. 어휘 중심 한국어 교과구성 방안
5.1 자모교육 단계 ... 164
5.1.1 한국어 자모교육의 현황 ... 165
5.1.2 어휘 중심 자모교육의 방법 ... 173
5.1.3 어휘선택의 기준 ... 179
5.1.4 자모교육 단계에 제시할 어휘의 실제 ... 179
5.2 초급 단계 ... 186
5.2.1 초급 단계 어휘교육 현황 ... 186
5.2.2 어휘 중심 초급 교육의 방법 ... 191
5.2.3 초급 단계 교육용 기본어휘 ... 197
5.2.4 초급 단계 어휘 중심 교육의 예 ... 199
5.2.4.1 초급 수업의 예 ... 199
5.2.4.2 어휘 중심 한국어 교육 방법에 대한 학습자의 반응 ... 202
5.3 소결론 ... 204
6. 어휘 중심 학습법
6.1 암기 중심의 어휘학습법 ... 206
6.1.1 핵심어 기법의 원리 ... 207
6.1.2 핵심어 기법을 이용한 어휘 수업방안 ... 210
6.1.3 핵심어 기법을 이용한 수업의 예 ... 212
6.2 형성 중심의 어휘학습법 ... 216
6.2.1 어휘 게임 구성의 유의점 ... 217
6.2.2 어휘 형성 게임의 예 ... 220
6.3 해석 중심의 어휘학습법 ... 225
6.3.1 어원교육의 필요성 ... 226
6.3.2 어원과 어휘교육 ... 228
6.3.3 어원을 통한 어휘교육의 예 ... 231
6.3.3.1 기초어휘 ... 232
6.3.3.2 이철자 동음이의어 ... 235
6.3.3.3 수량 단위명사 ... 237
6.3.3.4 속담 ... 238
6.4 소결론 ... 242
7. 어휘 중심 평가
7.1 어휘 평가의 목적 및 어휘 선택 기준 ... 246
7.2 한국어 능력 시험의 어휘 평가 현황 ... 249
7.3 현행 어휘 평가의 문제점 ... 252
7.3.1 문제 유형 ... 253
7.3.2 문항의 적절성 ... 257
7.4 어휘 평가의 개선방안 ... 260
7.5 소결론 ... 263
8. 결론
참고 문헌
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