목차 일부

머리말 ... 3
제1부 보육의 과제와 현황 ... 13
 제1장 자녀양육과 보육 ... 15
  1. 자녀양육의 문제 ... 15
  2. 보육의 의의와 필요성 ... 17
  3. 보육시설 수요 ... 22
  4. 요약 ... 26
 제2장 보육사업의 억사 ... 29
  1. 우리나라 보육사업의 역사와 실태 ... 30
  2. 각국의 보유사업의 실...

더보기

목차 전체

머리말 ... 3
제1부 보육의 과제와 현황 ... 13
 제1장 자녀양육과 보육 ... 15
  1. 자녀양육의 문제 ... 15
  2. 보육의 의의와 필요성 ... 17
  3. 보육시설 수요 ... 22
  4. 요약 ... 26
 제2장 보육사업의 억사 ... 29
  1. 우리나라 보육사업의 역사와 실태 ... 30
  2. 각국의 보유사업의 실태 ... 33
  3. 요약 ... 49
 제3장 보육 유형 ... 51
  1. 보육의 질에 따른 유형 ... 51
  2. 운영시간에 따른 구분 ... 52
  3. 보육 장소에 따른 구분 ... 53
  4. 운영 주체별 보육 유형 ... 57
  5. 보육대상별 보육 유형 ... 59
  6. 우리나라 보육시설의 유형 ... 60
  7. 요약 ... 63
 제4장 보육 경험과 영유아 발달 ... 65
  1. 보육 경험과 신체 발달 ... 65
  2. 보육 경험과 인지 발달 ... 66
  3. 보육 경험과 사회·정서 발달 ... 67
  4. 요약 ... 69
 제5장 특수 보육 프로그램의 종휴 ... 71
  1. 방과후 보육 ... 71
  2. 공공시설 보육(일시 보육) ... 76
  3. 레지오 에밀리아 프로그램 ... 80
  4. 공동육아 ... 85
  5. 24시간 보육 ... 88
  6. 요약 ... 91
제2부 보육시설 종사자 ... 93
 제6장 보육시설 종사자들의 역할과 자격 ... 95
  1. 보육시설 종사자의 유형 ... 96
  2. 시설장 ... 97
  3. 보육교사 ... 103
  4. 보조교사 ... 107
  5. 교직원이 갖추어야 할 자질 ... 108
  6. 요약 ... 111
제3부 보육의 심리적 기초Ⅰ : 연령별 발달특징과 보육 ... 115
 제7장 발달이론과 보육 프로그램 ... 117
  1. 발달이론과 시사점 ... 117
  2. 아동 발달이론과 보육 프로그램 ... 122
  3. 요약 ... 124
 제8장 신생아기와 영아기 ... 127
  1. 신생아기와 영아기의 발달 ... 128
  2. 신생아기와 영아기 보육의 목표 ... 133
  3. 신생아기와 영아기의 일과 ... 137
 제9장 걸음마기 ... 143
  1. 생후 12개월 ... 143
  2. 생후18개월 ... 145
  3. 생후 24개월 ... 146
  4. 생후 30개월 ... 147
  5. 놀 이 ... 148
  6. 일 과 ... 149
  7. 자조기술 ... 152
  8. 자아존중감 ... 154
  9. 교사의 역할 ... 154
  10. 의사소통 ... 156
  11. 요약 ... 157
 제10장 학령 전기 아동 ... 159
  1. 학령 전기 아동의 연령별 발달 ... 159
  2. 일과 ... 166
  3. 자조기술 ... 168
  4. 자아존중감 ... 170
  5. 교사의 역할 ... 171
  6. 요약 ... 173
 제11장 학령기 아동 ... 175
  1. 학령기 아동 발달 ... 176
  2. 일과 ... 178
  3. 자조기술 ... 181
  4. 자아존중감 ... 181
  5. 교사의 역할 ... 182
  6. 요약 ... 185
제4부 보육의 심리적 기초Ⅱ : 영역별 발달특징과 보육 ... 187
 제12장 신체 및 운동 발달 ... 189
  1. 연령별 신체 발달 ... 189
  2. 운동 발달 ... 192
  3. 놀이를 통한 신체 발달 ... 195
  4. 감각 ... 199
  5. 특정 한 쪽 손을 능숙하게 쓰는 능력 ... 200
  6. 요약 ... 201
 제13장 사회성 발달 ... 203
  1. 자아존중감 ... 204
  2. 사회적 관계 ... 208
  3. 역할 모델로서의 교사 ... 210
  4. 요약 ... 211
 제14장 정서 발달 ... 213
  1. 부정적 정서 ... 214
  2. 긍정적 정서 ... 218
  3. 정서 발달에 영향을 주는 요인 ... 219
  4. 아동 정서지도 ... 222
  5. 요약 ... 226
 제15장 지적 발달 ... 229
  1. 개념 발달 ... 230
  2. 언어 발달 ... 236
  3. 활동 ... 238
  4. 요약 ... 240
제5부 보육 프로그램의 주요 내용Ⅰ : 운영과 교육과정 구성 ... 243
 제16장 보육 프로그램의 기초 ... 245
  1. 보육의 목표 ... 245
  2. 보육의 내용 ... 249
  3. 요약 ... 251
 제17장 일과계획 및 운영 ... 253
  1. 계획하기 ... 253
  2. 활동의 유형 : 프로젝트 접근법 ... 260
  3. 요약 ... 264
 제18장 환경 구성 ... 267
  1. 실내 환경 ... 267
  2. 실외 환경 ... 280
  3. 요약 ... 284
 제19장 관찰 ... 287
  1. 관찰의 형태 ... 288
  2. 아동 관찰 ... 289
  3. 직원 관찰 ... 293
  4. 학교와 보육시설 관찰 ... 296
  5. 요약 ... 301
제6부 보육 프로그램의 실제Ⅱ : 보육 프로그램의 주요 내용 ... 303
 제20장 안전 ... 305
  1. 실내에서의 안전 ... 306
  2. 실외에서의 안전 ... 310
  3. 견학시의 안전 ... 311
  4. 위급상황시 대피 ... 314
  5. 요약 ... 317
 제21장 건강 ... 319
  1. 건강관리의 목표 ... 320
  2. 일반적인 건강의 예방 ... 322
  3. 이상 증상 ... 329
  4. 요약 ... 332
 제22장 영양 ... 333
  1. 충분한 영양의 중요성 ... 334
  2. 시설에서의 영야 ... 335
  3. 영양 상태가 좋은 아동 ... 340
  4. 영양 상태가 좋지 않은 아동 ... 341
  5. 요약 ... 343
 제23장 아동생활지도 ... 345
  1. 지도 기준 정하기 ... 345
  2. 훈육 대벌 ... 347
  3. 개별적인 욕구 충족시키기 ... 352
  4. 요약 ... 354
 제24장 기본적인 응급처치 ... 357
  1. 응급처치에 대한 일반적 지침 ... 358
  2. 일반적인 응급상황 ... 359
  3. 상처 ... 362
  4. 쇼크 ... 365
  5. 사고에 의한 상처들 ... 366
  6. 화상 ... 368
  7. 열과 추위의 악영향 ... 370
  8. 독 ... 371
  9. 응급처치 도구 ... 372
  10. 요약 ... 373
 제25장 CPR ... 375
  1. 호흡 재생 ... 375
  2. 인공호흡 ... 376
  3. 요약 ... 378
 제26장 전염병 ... 379
  1. 전염병의 원인과 진행과정 ... 380
  2. 비전염병 ... 388
  3. 시설에서 병을 방지하기 ... 389
  4. 요약 ... 392
제7부 보육시설에서의 부모교육 ... 393
 제27장 부모교육 및 참여 ... 395
  1. 부모교육의 개념 ... 395
  2. 부모교육의 목적 및 필요성 ... 397
  3. 부모교육의 내용 ... 399
  4. 부모교육 프로그램 ... 400
  5. 우리나라 부모교육 정책의 방향 ... 405
  6. 요약 ... 406
부록 ... 407
참고문헌 ... 441
찾아보기 ... 449
머리말 ... 3
제1장 보육에 대한 이해
   1. 보육의 개념 ... 15
   2. 보육의 문제와 필요성 ... 17
      1) 보육의 문제 ... 17
      2) 보육의 필요성 ... 20
   3. 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 영향 ... 24
      1) 보육 경험과 신체 발달 ... 25
      2) 보육 경험과 인지 발달 ... 25
      3) 보육 경험과 사회·정서 발달 ... 27
   4. 보육의 유형 ... 29
      1) 보육의 질에 따른 유형 ... 30
      2) 운영시간에 따른 유형 ... 31
      3) 보육 장소에 따른 유형 ... 33
      4) 운영 주체별 보육 유형 ... 37
      5) 보육대상별 보육 유형 ... 39
      6) 영유아보육법상 보육시설의 유형 ... 40
제2장 보육사업의 역사와 현황
   1. 각국의 보육사업 실태 ... 48
      1) 미국의 보육사업 ... 48
      2) 영국의 보육사업 ... 51
      3) 프랑스의 보육사업 ... 56
      4) 스웨덴의 보육사업 ... 60
      5) 이스라엘의 보육사업 ... 64
      6) 이탈리아의 보육사업 : 레지오 에밀리아 시를 중심으로 ... 69
   2. 우리나라 보육사업의 역사 ... 79
   3. 우리나라 보육시설의 수요 ... 83
      1) 보육시설의 필요성 ... 83
      2) 보육아동 및 보육시설 현황 ... 85
      3) 보육시설과 유치원의 현황 및 차이점 ... 87
제3장 보육종사자의 역할과 자격
   1. 보육시설 종사자의 유형 ... 93
   2. 시설장의 역할 ... 95
   3. 보육교사의 역할과 자질 ... 102
      1) 보육교사의 역할 ... 102
      2) 보육교사의 자질 ... 108
제4장 아동발달과 보육
   1. 아동발달 이론과 보육에의 시사점 ... 115
      1) 성숙주의 이론 ... 115
      2) 정신역동 이론 ... 117
      3) 행동주의 이론과 사회학습 이론 ... 120
      4) 인지 이론 ... 122
      5) 생태학적 이론 ... 124
   2. 연령별 발달과 보육 ... 127
      1) 신생아기와 영아기 ... 127
      2) 걸음마기 ... 142
      3) 유아기 ... 151
      4) 학령기 아동 ... 161
   3. 영역별 발달과 보육 ... 166
      1) 신체 및 운동 발달 ... 166
      2) 사회성 발달 ... 179
      3) 정서 발달 ... 188
      4) 지적 발달 ... 202
제5장 보육 환경 구성
   1. 보육 환경의 의미와 중요성 ... 213
   2. 보육 환경의 기능과 특징 ... 216
      1) 따뜻함과 친밀감을 주는 집 같은 공간 ... 216
      2) 아름다움을 느끼고 발견하게 하는 아름다운 공간 ... 216
      3) 대화, 상호작용, 협동을 자극하고 유지하는 공간 ... 217
      4) 탐색하고 배우고 표현하도록 준비된 공간 ... 219
      5) 아동 나름의 생각과 표현에 몰두할 수 있는 공간 ... 220
      6) 기록하는 공간, 기관의 역사를 보여주는 공간 ... 221
      7) 지역과 주민의 역사와 문화, 이상을 반영하는 공간 ... 222
   3. 실내환경 구성 ... 224
      1) 실내환경 구성의 유의점 ... 224
      2) 발달에 적합한 실내환경 구성 ... 227
      3) 교구와 장식 ... 232
      4) 흥미 영역 구성 ... 235
   4. 실외환경 구성 ... 239
      1) 실외환경 구성의 유의점 ... 239
      2) 기구와 설비 ... 242
      3) 영역 구분과 표면의 다양화 ... 243
제6장 보육 프로그램 운영
   1. 보육 프로그램의 계획 ... 247
      1) 계획의 중요성 ... 247
      2) 활동계획의 내용 ... 250
      3) 특별한 날과 행사 ... 252
   2. 일과 구성 ... 255
      1) 신생아기와 영아기의 일과 ... 255
      2) 걸음마기의 일과 ... 259
      3) 학령 전기 아동의 일과 ... 263
      4) 학령기 아동의 일과 ... 265
   3. 보육 프로그램에서의 프로젝트 접근법 ... 268
      1) 프로젝트 접근법의 목적 및 목표 ... 268
      2) 프로젝트 접근법의 진행과정 ... 269
      3) 교사의 역할 및 환경 구성 ... 272
      4) 프로젝트 접근법에 대한 평가 ... 272
제7장 보육 프로그램 내용
   1. 보육의 목표 ... 277
      1) 건강 ... 277
      2) 안전 ... 278
      3) 영양 ... 279
      4) 교육 ... 279
   2. 보육의 주요 내용 ... 281
      1) 건강 ... 281
      2) 안전 ... 294
      3) 영양 ... 306
      4) 생활지도 ... 317
      5) 기본적인 응급처치 ... 329
제8장 보육과 부모 및 지역사회와의 협력
   1. 부모교육과 참여 ... 351
      1) 부모교육과 참여의 개념 ... 351
      2) 부모교육과 참여의 목적 및 필요성 ... 353
      3) 부모교육과 참여의 내용 ... 355
      4) 부모교육 프로그램 사례 ... 356
      5) 부모 참여방법 ... 359
   2. 지역사회와의 교류 ... 362
      1) 지역사회와의 연계의 목표 및 내용 ... 362
      2) 지역사회와의 협력 방법 ... 363
      3) 자문위원회 활동 ... 365
      4) 활성화 방안 ... 366
제9장 보육 평가와 관찰
   1. 평가방법 ... 371
      1) 관찰법 ... 372
      2) 설문지법 ... 374
      3) 면접법 ... 375
      4) 작품분석법 ... 376
      5) Portfolio 평가방법 ... 376
   2. 관찰방법을 통한 평가 ... 378
      1) 아동 관찰 ... 378
      2) 교직원 관찰 ... 381
      3) 보육시설 관찰 ... 385
      4) 프로그램 평가 ... 389
제10장 현대 보육의 주요 이슈
   1. 영아 보육 ... 395
      1) 영아 보육의 중요성 ... 395
      2) 영아 발달 연구가 영아 보육에 주는 시사점 ... 396
      3) 영아 보육 사업의 미래 ... 399
   2. 방과후 보육 ... 400
      1) 방과후 보육의 의미 ... 400
      2) 방과후 보육의 목적 및 필요성 ... 401
      3) 방과후 보육의 교육과정 운영 ... 403
   3. 24시간 보육 ... 406
      1) 24시간 보육의 필요성 ... 406
      2) 야간, 24시간 보육 요구의 증대 ... 407
      3) 24시간 보육 프로그램 ... 409
   4. 특수유아 통합보육 ... 409
      1) 통합보육의 의미 ... 409
      2) 통합보육의 중요성 ... 411
      3) 통합보육의 효과 ... 414
      4) 통합보육기관의 조건 ... 419
   5. 반편견 교육 ... 424
      1) 반편견 교육의 개념 및 필요성 ... 424
      2) 반편견 교육의 목적 ... 426
      3) 반편견 교육의 교사 역할 ... 429
   6. 공동육아 ... 431
      1) 공동육아의 개념 ... 431
      2) 공동육아의 특성 ... 432
      3) 교육철학 : 자연 속의 공동육아 ... 433
      4) 공동육아의 유형 ... 435
참고문헌 ... 436
부록 ... 451
찾아보기 ... 488

더보기 닫기