목차 일부
역자서문 ... ⅰ
감사의 글 ... ⅱ
시작하면서 ... ⅲ
앞서알아두기 ... ⅳ
하나. 출발 ... 1
제1장 철학적 기술의 개발 ... 3
철학적 물음을 하는 기술의 습득 ... 5
왜 철학적 물음을 하는가 ... 5
여러분의 PRQ 해석 ... 12
철학적인 물음은 그밖의 물음과 어떻게 다...
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목차 전체
역자서문 ... ⅰ
감사의 글 ... ⅱ
시작하면서 ... ⅲ
앞서알아두기 ... ⅳ
하나. 출발 ... 1
제1장 철학적 기술의 개발 ... 3
철학적 물음을 하는 기술의 습득 ... 5
왜 철학적 물음을 하는가 ... 5
여러분의 PRQ 해석 ... 12
철학적인 물음은 그밖의 물음과 어떻게 다른가? ... 13
철학적인 물음의 범위는 어디까지인가? ... 19
철학적인 답을 구하는 기술의 개발 ... 23
어떻게 시작할 것인가? ... 23
분석은 어떻게 진행하여야 하는가? ... 25
여러분은 여러분이 타당한 결론에 도달하였음을 어떻게 아는가? ... 33
다시 살피기 ... 37
미리보기 ... 37
여러분의 이해검사 ... 37
주요어 ... 38
읽을거리 ... 39
철학적 준비검사를 위한 표준 ... 39
제2장 이원론 : 인간으로 부터 분리된 신체 ... 41
인간이란 무엇인가? ... 44
인간으로 부터 분리된 신체 ... 44
논제의 중요성 ... 45
기계로서의 신체 ... 46
신체 - 인간의 분리에 관한 네가지 이미지 ... 47
신체 : 정신과 다른(대상이원론) ... 47
신체 : 사고가 아니라 행동에 몰두하는(행동이원론) ... 64
신체 : 비언어적 기호를 처리하는 장치(언어이원론) ... 74
다시 살피기 ... 84
미리 보기 ... 84
여러분의 이해검사 ... 85
주요어 ... 85
읽을거리 ... 85
제3장 일원론 : 인간과 통합된 신체 ... 87
일원론의 중요함 ... 90
일원론의 초기표현 ... 90
이 설명들의 장점과 단점 ... 91
인간에 관한 수직적 설명 ... 94
새로운 관점 : 다섯가지 일원적 원리들 ... 95
인상적인 기능 : 두가지의 묘사 ... 97
인상적이지 않은 지능 : 두가지의 묘사 ... 99
인간에 대한 수평적 해석 ... 101
새로운 일원론의 세가지 함축 ... 105
부분적 허용 ... 110
다시 살피기 ... 111
미리 보기 ... 112
여러분의 이해검사 ... 112
주요어 ... 113
읽을거리 ... 113
둘. 스포츠, 운동과학, 그리고 체육의 가치 ... 114
제4장 스포츠 그리고 사회의 요구 ... 115
왜 사회에 관심을 두어야 하는가 ... 117
개인과 제도를 진지하게 다루기 ... 117
통찰과 편견의 구별 ... 118
중요한 요구와 가변운 요구를 가리기 ... 119
현대 사회에서의 세가지 관점 ... 120
과도한 생존주의 ... 120
체육에서의 생존주의 ... 126
끝없는 개인주의 ... 125
체육에서의 개인주의 ... 126
과도한 합리주의 ... 130
체육에서의 합리주의 ... 132
다시 살피기 ... 135
미리 보기 ... 135
여러분의 이해검사 ... 136
주요어 ... 136
읽을거리 ... 137
제5장 스포츠 무용 그리고 운동의 가치 ... 139
삶의 중요한 가치와 체육 ... 141
좋은 삶 ... 141
가치와 좋은 삶 ... 142
좋은 삶에 대한 체육의 기여 ... 144
왜 가치를 위계화 하는가? ... 147
가치의 선택은 차이를 만든다 ... 147
가치의 선택은 피할수 없다 ... 154
가치와 선택은 초점을 제공한다 ... 155
가치 선택하기 ... 157
편협함과 대단함의 근거들 ... 160
가치의 위계를 정하는 절차 ... 160
사실의 조사 ... 160
근거의 고찰 ... 161
다시 살피기 ... 170
미리 보기 ... 171
여러분의 이해검사 ... 171
주요어 ... 171
읽을거리 ... 172
제6장 체력, 지식 그리고 즐거움의 외재적 가치 ... 173
외재적 가치의 해명 ... 175
건강 및 활동 관련 체력의 외재적 가치 ... 176
건강파 활동 관련지식의 외재적 가치 ... 179
운동 기술의 외재적 가치 ... 182
건강 및 활동관련 즐거움의 위계화 ... 186
네가지 외재적 가치의 위계화 ... 189
동급의 한가지 예 ... 190
다시 살피기 ... 190
미리 보기 ... 194
여러분의 이해검사 ... 195
주요어 ... 195
읽을거리 ... 196
제7장 체력, 지식 그리고 즐거움의 내재적 가치 ... 197
내재적 가치의 해명 ... 199
건강과 활동관련 체력의 내재적 가치 ... 200
건강과 활동관련지식의 내재적 가치 ... 206
운동기술의 내재적 가치 ... 211
건강과 활동관련 즐거움의 내재적 가치 ... 216
네가지 내재적 가치의 위계 ... 220
등급 설정의 한 가지 예 ... 221
외재적 가치와 내재적 가치의 전체 위계 ... 222
다시 살피기 ... 223
미리 보기 ... 225
여러분의 이해검사 ... 225
주요어 ... 226
읽을거리 ... 226
셋. 체육을 통한 삶의 교양·철학적 사고의 적용 ... 227
제8장 주제를 변화시키기 ... 229
시시한 체육 : 네가지 비판 ... 231
이원론적 관점에서의 비판 ... 232
자유교육에서의 비판 ... 233
인본주의에서의 비판 ... 234
높은 문화와 예술로부터의 비판 ... 236
스포츠 게임 놀이를 회피하는가? ... 238
주류 교육의 특성들 ... 240
지혜의 전통 ... 241
탐구의 전통 ... 241
현대와 전통의 결합 ... 243
주류교육 그리고 스포츠, 게임, 놀이 ... 243
운동기술 그리고 지혜의 전통 ... 243
운동기술과 탐구의 전통 ... 248
주류 교육으로서의 운동 기술 : 장점과 약점 ... 256
다시 살피기 ... 259
미리 보기 ... 260
여러분의 이해검사 ... 260
주요어 ... 261
읽을거리 ... 261
제9장 게임과 놀이의 중요함 ... 263
우리 전문 분야의 주제 ... 266
게임의 특징 ... 266
놀이의 특징 ... 269
게임과 놀이의 중요성 ... 275
게임의 요구 ... 275
게임 : 의미와 이야기의 원천 ... 277
놀이의 요구 ... 282
실제적인 적용 ... 286
몸의 철학 ... 286
가치의 철학 ... 287
실제적인 철학 ... 288
구성원 관련 딜레마 ... 289
교과과정 관련 딜레마 ... 292
방법론과 관련된 난점들 ... 295
다시 살피기 ... 298
미리 보기 ... 299
여러분의 이해검사 ... 299
주요어 ... 300
읽을거리 ... 300
제10장 건전한 윤리적 의사 결정 ... 301
윤리란 무엇인가 ... 304
1단계 : 도덕적 문제에 관심을 가지기 ... 304
어떻게 도덕적 불감증은 발달되는가 ... 304
어떻게 도덕적 불감증은 제거할 수 있는가 ... 307
2단계 : 자산을 존중하고 사랑하기 ... 309
냉정하기 ... 310
심리학적으로 자신을 사랑하기 ... 311
높거나 또는 낮은 자기존중감에 대한 결론의 도출 ... 312
철학적으로 자신을 사랑하기 ... 313
최선을 다하는 인간 ... 314
3단계 : 최선의 해결책 찾기 ... 318
4단계 : 우리의 재능에 대한 존경과 사랑 ... 320
가늠하기의 보존 ... 322
겨루기의 보존 ... 322
5단계 : 도덕적 탁월함 구하기 ... 326
다시 살피기 ... 328
미리 보기 ... 328
여러분의 이해검사 ... 329
주요어 ... 329
읽을거리 ... 329
제11장 개인철학의 작성 ... 331
전문가의 여성과 철학적 지도 ... 332
철학에 의지하여 지도만들기 ... 333
개인 철학의 기술 ... 334
포괄적인 철학적 진술 ... 335
기능중심의 철학적 진술 ... 337
지금 무슨일이 일어나는가? ... 338
참고문헌 ... 339
내용색인 ... 346
사람색인 ... 349
역자서문 ... ⅰ
감사의 글 ... ⅱ
시작하면서 ... ⅲ
앞서알아두기 ... ⅳ
하나. 출발 ... 1
제1장 철학적 기술의 개발 ... 3
철학적 물음을 하는 기술의 습득 ... 5
왜 철학적 물음을 하는가 ... 5
여러분의 PRQ 해석 ... 12
철학적인 물음은 그밖의 물음과 어떻게 다른가? ... 13
철학적인 물음의 범위는 어디까지인가? ... 19
철학적인 답을 구하는 기술의 개발 ... 23
어떻게 시작할 것인가? ... 23
분석은 어떻게 진행하여야 하는가? ... 25
여러분은 여러분이 타당한 결론에 도달하였음을 어떻게 아는가? ... 33
다시 살피기 ... 37
미리보기 ... 37
여러분의 이해검사 ... 37
주요어 ... 38
읽을거리 ... 39
철학적 준비검사를 위한 표준 ... 39
제2장 이원론 : 인간으로 부터 분리된 신체 ... 41
인간이란 무엇인가? ... 44
인간으로 부터 분리된 신체 ... 44
논제의 중요성 ... 45
기계로서의 신체 ... 46
신체 - 인간의 분리에 관한 네가지 이미지 ... 47
신체 : 정신과 다른(대상이원론) ... 47
신체 : 사고가 아니라 행동에 몰두하는(행동이원론) ... 64
신체 : 비언어적 기호를 처리하는 장치(언어이원론) ... 74
다시 살피기 ... 84
미리 보기 ... 84
여러분의 이해검사 ... 85
주요어 ... 85
읽을거리 ... 85
제3장 일원론 : 인간과 통합된 신체 ... 87
일원론의 중요함 ... 90
일원론의 초기표현 ... 90
이 설명들의 장점과 단점 ... 91
인간에 관한 수직적 설명 ... 94
새로운 관점 : 다섯가지 일원적 원리들 ... 95
인상적인 기능 : 두가지의 묘사 ... 97
인상적이지 않은 지능 : 두가지의 묘사 ... 99
인간에 대한 수평적 해석 ... 101
새로운 일원론의 세가지 함축 ... 105
부분적 허용 ... 110
다시 살피기 ... 111
미리 보기 ... 112
여러분의 이해검사 ... 112
주요어 ... 113
읽을거리 ... 113
둘. 스포츠, 운동과학, 그리고 체육의 가치 ... 114
제4장 스포츠 그리고 사회의 요구 ... 115
왜 사회에 관심을 두어야 하는가 ... 117
개인과 제도를 진지하게 다루기 ... 117
통찰과 편견의 구별 ... 118
중요한 요구와 가변운 요구를 가리기 ... 119
현대 사회에서의 세가지 관점 ... 120
과도한 생존주의 ... 120
체육에서의 생존주의 ... 126
끝없는 개인주의 ... 125
체육에서의 개인주의 ... 126
과도한 합리주의 ... 130
체육에서의 합리주의 ... 132
다시 살피기 ... 135
미리 보기 ... 135
여러분의 이해검사 ... 136
주요어 ... 136
읽을거리 ... 137
제5장 스포츠 무용 그리고 운동의 가치 ... 139
삶의 중요한 가치와 체육 ... 141
좋은 삶 ... 141
가치와 좋은 삶 ... 142
좋은 삶에 대한 체육의 기여 ... 144
왜 가치를 위계화 하는가? ... 147
가치의 선택은 차이를 만든다 ... 147
가치의 선택은 피할수 없다 ... 154
가치와 선택은 초점을 제공한다 ... 155
가치 선택하기 ... 157
편협함과 대단함의 근거들 ... 160
가치의 위계를 정하는 절차 ... 160
사실의 조사 ... 160
근거의 고찰 ... 161
다시 살피기 ... 170
미리 보기 ... 171
여러분의 이해검사 ... 171
주요어 ... 171
읽을거리 ... 172
제6장 체력, 지식 그리고 즐거움의 외재적 가치 ... 173
외재적 가치의 해명 ... 175
건강 및 활동 관련 체력의 외재적 가치 ... 176
건강파 활동 관련지식의 외재적 가치 ... 179
운동 기술의 외재적 가치 ... 182
건강 및 활동관련 즐거움의 위계화 ... 186
네가지 외재적 가치의 위계화 ... 189
동급의 한가지 예 ... 190
다시 살피기 ... 190
미리 보기 ... 194
여러분의 이해검사 ... 195
주요어 ... 195
읽을거리 ... 196
제7장 체력, 지식 그리고 즐거움의 내재적 가치 ... 197
내재적 가치의 해명 ... 199
건강과 활동관련 체력의 내재적 가치 ... 200
건강과 활동관련지식의 내재적 가치 ... 206
운동기술의 내재적 가치 ... 211
건강과 활동관련 즐거움의 내재적 가치 ... 216
네가지 내재적 가치의 위계 ... 220
등급 설정의 한 가지 예 ... 221
외재적 가치와 내재적 가치의 전체 위계 ... 222
다시 살피기 ... 223
미리 보기 ... 225
여러분의 이해검사 ... 225
주요어 ... 226
읽을거리 ... 226
셋. 체육을 통한 삶의 교양·철학적 사고의 적용 ... 227
제8장 주제를 변화시키기 ... 229
시시한 체육 : 네가지 비판 ... 231
이원론적 관점에서의 비판 ... 232
자유교육에서의 비판 ... 233
인본주의에서의 비판 ... 234
높은 문화와 예술로부터의 비판 ... 236
스포츠 게임 놀이를 회피하는가? ... 238
주류 교육의 특성들 ... 240
지혜의 전통 ... 241
탐구의 전통 ... 241
현대와 전통의 결합 ... 243
주류교육 그리고 스포츠, 게임, 놀이 ... 243
운동기술 그리고 지혜의 전통 ... 243
운동기술과 탐구의 전통 ... 248
주류 교육으로서의 운동 기술 : 장점과 약점 ... 256
다시 살피기 ... 259
미리 보기 ... 260
여러분의 이해검사 ... 260
주요어 ... 261
읽을거리 ... 261
제9장 게임과 놀이의 중요함 ... 263
우리 전문 분야의 주제 ... 266
게임의 특징 ... 266
놀이의 특징 ... 269
게임과 놀이의 중요성 ... 275
게임의 요구 ... 275
게임 : 의미와 이야기의 원천 ... 277
놀이의 요구 ... 282
실제적인 적용 ... 286
몸의 철학 ... 286
가치의 철학 ... 287
실제적인 철학 ... 288
구성원 관련 딜레마 ... 289
교과과정 관련 딜레마 ... 292
방법론과 관련된 난점들 ... 295
다시 살피기 ... 298
미리 보기 ... 299
여러분의 이해검사 ... 299
주요어 ... 300
읽을거리 ... 300
제10장 건전한 윤리적 의사 결정 ... 301
윤리란 무엇인가 ... 304
1단계 : 도덕적 문제에 관심을 가지기 ... 304
어떻게 도덕적 불감증은 발달되는가 ... 304
어떻게 도덕적 불감증은 제거할 수 있는가 ... 307
2단계 : 자산을 존중하고 사랑하기 ... 309
냉정하기 ... 310
심리학적으로 자신을 사랑하기 ... 311
높거나 또는 낮은 자기존중감에 대한 결론의 도출 ... 312
철학적으로 자신을 사랑하기 ... 313
최선을 다하는 인간 ... 314
3단계 : 최선의 해결책 찾기 ... 318
4단계 : 우리의 재능에 대한 존경과 사랑 ... 320
가늠하기의 보존 ... 322
겨루기의 보존 ... 322
5단계 : 도덕적 탁월함 구하기 ... 326
다시 살피기 ... 328
미리 보기 ... 328
여러분의 이해검사 ... 329
주요어 ... 329
읽을거리 ... 329
제11장 개인철학의 작성 ... 331
전문가의 여성과 철학적 지도 ... 332
철학에 의지하여 지도만들기 ... 333
개인 철학의 기술 ... 334
포괄적인 철학적 진술 ... 335
기능중심의 철학적 진술 ... 337
지금 무슨일이 일어나는가? ... 338
참고문헌 ... 339
내용색인 ... 346
사람색인 ... 349
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