목차 일부

제1장 유아 발달의 이해 
  1. 유아 발달 연구의 의의와 과제  ... 17
    유아 발달 연구의 의의  ... 17
    유아 발달 연구의 과제  ... 18
    유아 발달 연구의 중요성  ... 21
  2. 유아 발달 이론의 역사  ... 22
    유아 발달 이론의 초기 역사  ... 22
    유아 발달 이론의 최근 동향  ... ...

더보기

목차 전체

제1장 유아 발달의 이해 
  1. 유아 발달 연구의 의의와 과제  ... 17
    유아 발달 연구의 의의  ... 17
    유아 발달 연구의 과제  ... 18
    유아 발달 연구의 중요성  ... 21
  2. 유아 발달 이론의 역사  ... 22
    유아 발달 이론의 초기 역사  ... 22
    유아 발달 이론의 최근 동향  ... 26
  3. 유아 발달의 기본 원리  ... 29
    발달의 기본 개념  ... 29
    발달의 기본 원리  ... 35
    발달 단계  ... 39
    발달 과업  ... 42
  4. 유아 발달의 연구 방법  ... 44
    연구 방법의 중요성 및 의의  ... 44
    연구 방법의 유형 및 특성  ... 45
  5. 유아 발달의 신경학적 측면  ... 57
    정신 기능  ... 57
    뇌신경 구조  ... 57
    뇌신경의 기능  ... 59
    신생아의 대뇌 발달  ... 61
  6. 유아 발달의 교육학적 측면  ... 61
    유아 교육의 대상  ... 62
    유아 교육의 양면성  ... 63
    유아 교육과 육아  ... 64
제2장 유아 발달의 제이론 
  1. 정신 분석 이론  ... 69
    Freud의 정신 분석 이론  ... 70
    Erikson의 심리 사회 이론  ... 74
    정신 분석 이론의 전망  ... 78
  2. 학습 이론  ... 79
    Pavlov의 고전적 조건 형성 이론  ... 80
    Thorndike의 시행 착오설  ... 85
    Skinner의 조작적 조건 형성 이론  ... 90
    Bandura의 관찰 학습 이론  ... 94
    학습 이론에 대한 평가  ... 97
  3. 인지 이론  ... 98
    K$＼ddot{o}$hler의 통찰 이론  ... 98
    Maslow의 성취 이론  ... 102
    Piaget의 인지 발달 이론  ... 104
    Kohlberg의 도덕성 발달 이론  ... 107
    Vygotsky의 변증법적 발달 이론  ... 109
  4. 몬테소리의 이론  ... 110
    교육관  ... 110
    발달의 민감기  ... 111
    몬테소리 교육  ... 114
  5. 아동 발달 이론의 최근 동향  ... 116
    생태학적 이론  ... 116
    동물 행동 이론  ... 121
    사회 인지  ... 125
    정서 발달 이론  ... 126
    정서 지능 이론  ... 127
    다중 지능 이론  ... 131
    주요 이론의 관점 비교  ... 137
제3장 태아의 발달 
  1. 생명의 시작  ... 143
    임신의 생리  ... 144
    유전인자와 염색체 수의 이상  ... 146
    우리나라의 태교  ... 150
    태내 발달  ... 153
  2. 유전적 결함을 위한 대책  ... 156
    가계도 분석법  ... 156
    모체의 혈액 검사  ... 156
    양수 채취법  ... 156
    융모막 채취법  ... 158
    초음파 검사  ... 159
  3. 출산 과정  ... 160
    분만 단계  ... 161
    분만 방법  ... 163
제4장 신생아의 발달 
  1. 출생 직후의 신생아  ... 169
  2. 신생아의 신체 발달  ... 172
    호흡  ... 173
    혈액 순환  ... 174
    소화와 배설  ... 174
    체온 조절  ... 175
    대뇌의 기능  ... 175
    수면  ... 176
  3. 신생아의 행동 특성  ... 179
    신생아의 상태  ... 179
    신생아의 반사  ... 181
  4. 학습과 습관화  ... 186
  5. 감각 능력  ... 187
    시각  ... 187
    청각  ... 188
    기타 감각  ... 191
  6. 신생아의 현기증 방지  ... 192
  7. 신생아의 목욕  ... 193
  8. 신생아가 부모에게 미치는 영향  ... 195
제5장 영아의 발달 
  1. 신체의 발달  ... 200
    신체의 크기  ... 200
    골격과 근육  ... 202
    감각기  ... 205
    인지 기능의 발달  ... 209
    생리적 현상  ... 209
  2. 운동의 발달  ... 212
    운동 발달의 원리와 방향  ... 212
    이동 운동  ... 213
    조작 운동  ... 215
  3. 언어 발달  ... 217
    이론적 배경  ... 217
    언어 습득 이론  ... 219
    언어 습득에 미치는 영향  ... 222
    언어의 발달  ... 224
  4. 지능의 발달  ... 226
    지능의 발달 단계  ... 227
    지능 발달의 개인차  ... 229
  5. 정서 및 사회성의 발달  ... 231
    정서의 분화  ... 231
    상호 일체적 모자 관계와 사회성의 발달  ... 238
    아버지와 영아간 관계의 발달  ... 240
  6. 발달 장애  ... 241
    발달 장애의 요인  ... 241
    발달 장애의 종류  ... 245
  7. 영아의 발달 과업  ... 247
    발달 특징  ... 247
    애착  ... 248
    대상 영속성 개념의 발달  ... 255
    대소변 훈련  ... 257
제6장 유아의 발달 
  1. 신체 발달  ... 262
    신체 발달의 중요성  ... 262
    신체 부위의 발달  ... 262
    신체 기능의 변화  ... 264
    신체 발달에 영향을 주는 요인  ... 266
  2. 운동 발달  ... 267
    운동 발달의 원리  ... 267
    이동 운동  ... 269
    조작 운동  ... 274
  3. 지각 및 기억 발달  ... 280
    지각 발달  ... 280
    기억 발달  ... 286
  4. 인지 발달  ... 289
    유아기의 인지 발달 단계  ... 289
    개념 발달  ... 296
    지능 발달  ... 308
  5. 언어 발달  ... 316
    언어 발달의 중요성  ... 316
    언어의 기능  ... 317
    언어 기능의 발달 과정  ... 318
    언어 발달에 영향을 미치는 요인  ... 321
  6. 정서 발달  ... 322
    유아의 정서 발달  ... 322
    기본적인 정서의 발달  ... 323
    유아기 정서의 특징  ... 330
  7. 사회성 발달  ... 331
    사회성의 의미  ... 331
    또래 관계의 형성  ... 331
    사회화의 형태  ... 332
    사회 관계의 변인  ... 336
    놀이 발달  ... 337
  8. 도덕성 발달  ... 341
    도덕성의 개념  ... 341
    도덕 발달 이론  ... 342
    도덕성 발달에 영향을 미치는 요인  ... 344
  9. 성격 발달  ... 345
    성격의 개념  ... 345
    성격의 발달 과정  ... 345
    성격 형성에 영향을 미치는 요인  ... 347
  10. 자아 개념 및 성유형화 발달  ... 349
    유아의 자아 개념  ... 349
    성유형화의 발달 과정  ... 351
제7장 유아의 부적응 행동 
  1. 유아기 부적응 행동의 성격  ... 359
    적응의 의미  ... 359
    부적응 행동의 의미  ... 360
    부적응 행동의 기준  ... 360
    부적응 행동과 비행  ... 362
  2. 유아기 부적응 행동의 원인  ... 363
    가정적 요인  ... 365
    양육 태도  ... 366
  3. 유아기 부적응 행동의 유형  ... 372
    생활 습관과 관련된 부적응 행동  ... 372
    사회성 발달과 관련된 부적응 행동  ... 378
    정서 발달과 관련된 부적응 행동  ... 382
    정신 발달과 관련된 부적응 행동  ... 388
제8장 유아의 생활 지도 
  1. 생활 지도의 중요성  ... 395
    생활 지도의 의미  ... 395
    생활 지도의 필요성  ... 396
  2. 생활 지도의 목표 및 단계  ... 397
    생활 지도의 목표  ... 397
    생활 지도의 단계  ... 397
  3. 생활 지도의 방법  ... 398
    먹는 습관 지도  ... 398
    배변 지도  ... 400
    청결 지도  ... 401
    의복 착용 지도  ... 402
    수면 습관 지도  ... 403
    인사법과 말씨 지도  ... 403
    용돈 사용법 지도  ... 404
    심부름 지도  ... 405
제9장 영재아 
  1. 영재아의 정의  ... 409
  2. 영재아 판별 방법  ... 410
    집단 및 개인 지능 검사 방법  ... 410
    창의성 검사  ... 410
    행동평정 척도  ... 411
    교사의 지명  ... 411
  3. 영재아 특성  ... 411
    환경적 특성  ... 411
    지적 특성  ... 412
    심리적 특성  ... 413
  4. 영재아 프로그램  ... 414
용어해설  ... 417
참고문헌  ... 443
찾아보기  ... 459

더보기 닫기