목차 일부
Ⅰ. 서론 ... 1
1. 문제의 제기 ... 1
2. 연구의 목적 ... 2
Ⅱ. 취업능력향상정책 ... 3
1. 각국 노동시장의 특징 ... 3
2. 청소년 노동시장의 구조변화 ... 5
3. 청소년 취업대책과 직업교육개혁 ... 7
Ⅲ. 각국의 공공직업교육훈련 ... 11
1. 일본 ... 11
1.1 직업훈련에 관한 법률, 제도 ......
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목차 전체
Ⅰ. 서론 ... 1
1. 문제의 제기 ... 1
2. 연구의 목적 ... 2
Ⅱ. 취업능력향상정책 ... 3
1. 각국 노동시장의 특징 ... 3
2. 청소년 노동시장의 구조변화 ... 5
3. 청소년 취업대책과 직업교육개혁 ... 7
Ⅲ. 각국의 공공직업교육훈련 ... 11
1. 일본 ... 11
1.1 직업훈련에 관한 법률, 제도 ... 11
1.2 정부의 직업능력개발사업 ... 13
2. 프랑스 ... 21
2.1 일반 및 직업교육제도 ... 21
2.2 공공직업훈련제도 ... 29
3. 독일 ... 37
3.1 일반 및 직업교육제도 ... 37
3.2 도제훈련생제도 ... 40
3.3 이원화제도 ... 42
3.4 직업교육훈련의 재정 ... 44
4. 미국 ... 46
4.1 직업교육훈련 관련 법령 ... 46
4.2 직업교육훈련프로그램 ... 51
4.3 미국의 고교 직업교육개혁과 문맥학습이론 ... 59
5. 영국 ... 67
5.1 중등교육제도 ... 67
5.2 공공직업교육프로그램 ... 70
5.3 직업능력자격제도 ... 79
6. 네덜란드 ... 83
6.1 교육훈련제도 ... 83
6.2 직업교육훈련의 특징 ... 85
6.3 직업교육훈련기관 ... 96
6.4 직업능력자격체계 ... 102
7. 캐나다 ... 107
7.1 직업교육훈련법규와 체제 ... 107
7.2 노동시장정책과 법제 ... 112
7.3 직업교육훈련재정 ... 116
8. 싱가폴 ... 121
8.1 공공직업교육훈련기관 ... 121
8.2 기술교육연구소(ITE) ... 121
Ⅳ. 우리 나라에의 시사점 ... 139
1. 선진국의 직업능력개발정책의 평가 ... 139
2. 실업급부와 직업훈련과의 연계 ... 142
3. 자기개발을 위한 평생학습체제의 구축 ... 144
Ⅴ. 결론 ... 145
참고문헌 ... 151
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