목차 일부
제1장 서론
1. 문제 제기 ... 13
2. 연구 목적 ... 17
3. 연구 내용 ... 18
제2장 이론적 배경
1. 사회교육에 대한 이해 ... 23
1) 사회교육의 개념 및 필요성 ... 23
2) 사회교육의 특성 ... 26
2. 여성사회교육에 대한 이해 ... 28
1) 여성사회교육의 ...
더보기
목차 전체
제1장 서론
1. 문제 제기 ... 13
2. 연구 목적 ... 17
3. 연구 내용 ... 18
제2장 이론적 배경
1. 사회교육에 대한 이해 ... 23
1) 사회교육의 개념 및 필요성 ... 23
2) 사회교육의 특성 ... 26
2. 여성사회교육에 대한 이해 ... 28
1) 여성사회교육의 개념과 필요성 ... 28
2) 여성사회교육의 특성 ... 33
3) 여성평생교육의 참여 동기 ... 36
4) 여성사회교육 참여 저해 요인 ... 39
3. 여성사회교육의 내용 ... 41
1) 여성사회교육기관 ... 41
2) 여성사회교육 프로그램 내용 ... 43
3) 여성사회교육 프로그램 교육방법 ... 45
4. 여성사회교육의 문제 ... 46
제3장 여성사회교육 실태조사 및 분석
1. 여성사회교육 관련 변인 ... 51
1) 교육 관련 변인 ... 51
2) 가족생활주기 변인 ... 55
3) 문화·여가 변인 ... 59
4) 정보 활용 ... 63
2. 여성사회교육기관의 실태 ... 64
1) 연구 방법 및 절차 ... 65
2) 여성사회교육기관의 전체적인 경향 분석 ... 67
3) 지역별 여성사회교육기관의 실태 분석 ... 74
제4장 여성의 생애주기에 따른 사회교육 요구도 조사
1. 연구 방법 ... 93
1) 조사대상 ... 93
2) 조사도구 ... 96
3) 자료수집과 절차 ... 103
4) 자료분석 ... 104
2. 조사결과 및 해석 ... 105
1) 사회교육 참여 동기 ... 106
2) 사회교육 참여 방해 요인 ... 116
3) 사회교육 실시에 대한 요구도 ... 124
4) 사회교육 프로그램에 대한 요구도 ... 132
제5장 여성의 생애주기에 따른 사회교육 모형
1. 여성의 생애주기에 따른 사회교육 모형 ... 159
2. 각 지역의 여성사회교육 모형 기준 ... 163
1) 서울 지역의 여성사회교육 모형 ... 163
2) 광역시 지역의 여성사회교육 모형 ... 166
3) 경기도 지역의 여성사회교육 모형 ... 169
4) 도 지역의 여성사회교육 모형 ... 172
3. 여성사회교육기관의 조직화 방안 ... 174
제6장 결론 및 제언
1. 여성사회교육 참여 유도 ... 180
2. 여성사회교육 참여 방해 요인 제거 ... 180
3. 여성사회교육기관의 전문화 ... 181
4. 여성사회교육 프로그램의 특화 ... 182
5. 여성의 생애주기에 따른 프로그램 개발 ... 183
6. 여성사회교육의 상품화 ... 183
7. 새로운 교육 방식의 도입 ... 184
부록 ... 185
참고문헌 ... 309
찾아보기 ... 313
제1장 서론
1. 문제 제기 ... 13
2. 연구 목적 ... 17
3. 연구 내용 ... 18
제2장 이론적 배경
1. 사회교육에 대한 이해 ... 23
1) 사회교육의 개념 및 필요성 ... 23
2) 사회교육의 특성 ... 26
2. 여성사회교육에 대한 이해 ... 28
1) 여성사회교육의 개념과 필요성 ... 28
2) 여성사회교육의 특성 ... 33
3) 여성평생교육의 참여 동기 ... 36
4) 여성사회교육 참여 저해 요인 ... 39
3. 여성사회교육의 내용 ... 41
1) 여성사회교육기관 ... 41
2) 여성사회교육 프로그램 내용 ... 43
3) 여성사회교육 프로그램 교육방법 ... 45
4. 여성사회교육의 문제 ... 46
제3장 여성사회교육 실태조사 및 분석
1. 여성사회교육 관련 변인 ... 51
1) 교육 관련 변인 ... 51
2) 가족생활주기 변인 ... 55
3) 문화·여가 변인 ... 59
4) 정보 활용 ... 63
2. 여성사회교육기관의 실태 ... 64
1) 연구 방법 및 절차 ... 65
2) 여성사회교육기관의 전체적인 경향 분석 ... 67
3) 지역별 여성사회교육기관의 실태 분석 ... 74
제4장 여성의 생애주기에 따른 사회교육 요구도 조사
1. 연구 방법 ... 93
1) 조사대상 ... 93
2) 조사도구 ... 96
3) 자료수집과 절차 ... 103
4) 자료분석 ... 104
2. 조사결과 및 해석 ... 105
1) 사회교육 참여 동기 ... 106
2) 사회교육 참여 방해 요인 ... 116
3) 사회교육 실시에 대한 요구도 ... 124
4) 사회교육 프로그램에 대한 요구도 ... 132
제5장 여성의 생애주기에 따른 사회교육 모형
1. 여성의 생애주기에 따른 사회교육 모형 ... 159
2. 각 지역의 여성사회교육 모형 기준 ... 163
1) 서울 지역의 여성사회교육 모형 ... 163
2) 광역시 지역의 여성사회교육 모형 ... 166
3) 경기도 지역의 여성사회교육 모형 ... 169
4) 도 지역의 여성사회교육 모형 ... 172
3. 여성사회교육기관의 조직화 방안 ... 174
제6장 결론 및 제언
1. 여성사회교육 참여 유도 ... 180
2. 여성사회교육 참여 방해 요인 제거 ... 180
3. 여성사회교육기관의 전문화 ... 181
4. 여성사회교육 프로그램의 특화 ... 182
5. 여성의 생애주기에 따른 프로그램 개발 ... 183
6. 여성사회교육의 상품화 ... 183
7. 새로운 교육 방식의 도입 ... 184
부록 ... 185
참고문헌 ... 309
찾아보기 ... 313
더보기 닫기