목차 일부

제1장 심리학이란 어떤 학문인가?
   1. 심리학의 정의 ... 3
   2. 인간의 마음이란 무엇인가? ... 4
   3. 현대 서양 심리학적 역사적 흐름 ... 5
      (1) 구조주의 ... 5
      (2) 행동주의 ... 6
      (3) 형태주의 ... 6
      (4) 정신분석 ... 7
      (5) 정보처리접근 ......

더보기

목차 전체

제1장 심리학이란 어떤 학문인가?
   1. 심리학의 정의 ... 3
   2. 인간의 마음이란 무엇인가? ... 4
   3. 현대 서양 심리학적 역사적 흐름 ... 5
      (1) 구조주의 ... 5
      (2) 행동주의 ... 6
      (3) 형태주의 ... 6
      (4) 정신분석 ... 7
      (5) 정보처리접근 ... 8
   4. 인간의 마음과 행동을 어떤 관점에서 연구하는가? ... 9
      (1) 신경생리학적 접근 ... 9
      (2) 행동적 접근 ... 10
      (3) 인지적 접근 ... 11
      (4) 정신분석적 접근 ... 11
      (5) 인본주의적 접근 ... 12
   5. 심리학은 어떻게 연구하는가 ... 13
      (1) 상식과 심리학 ... 13
      (2) 사전 예측과 사후 통찰 ... 15
      (3) 심리학의 연구법 ... 16
   6. 심리학의 전문 분야 ... 18
      (1) 심리학의 전문 연구 분야 ... 18
      (2) 심리학자들은 어떤 곳에서 일하는가? ... 21
   7. 심리학과 문화 ... 22
제2장 뇌와 마음은 어떻게 연결되는가?
   1. 마음과 뇌의 연결 역사 : 희랍시대에서 20세기 중엽까지 ... 29
      (1) 데카르트의 송과선 ... 29
      (2) Gall의 골상학과 뇌기능 국재론 ... 29
      (3) 뇌기능의 분산론 ... 31
   2. 뇌의 구조 ... 32
      (1) 말초신경계 : 감각계, 운동계 ... 33
      (2) 중추신경계 : 뇌-뇌간, 소뇌, 간뇌, 대뇌피질 ／ 척수 ... 33
      (3) 뇌의 기능 요약 ... 35
   3. 분할뇌(split-brain) 연구 ... 36
   4. 신경심리 연구방법 ... 39
      (1) 컴퓨터단층 촬영법 ... 39
      (2) 자기공명영상(MRI : Magnetic Resonance Imaging) 기법 ... 40
      (3) 양전자방출단층 영상기법 ... 41
      (4) 기능성자기공명 영상기법 ... 41
      (5) 전기 생리학적인 측정기법 ... 42
   5. 신경심리학 연구 분야 : 개관 ... 43
   6. 신경심리학 연구 결과 ... 45
      (1) 주의과정 ... 45
      (2) 기억과정 ... 46
      (3) 뇌 좌우반구 기능 특성의 재평가 ... 47
   7. 뇌손상과 인지 기능의 이상 ... 48
      (1) 실인증(失認症 ； agnosia) ... 48
      (2) 실어증(失語症 ； aphasia) ... 51
      (3) 실독증(失讀症 ； alexia) ... 53
      (4) 후천적 난독증(難讀症 ； acquired dyslexia) ... 53
      (5) 실행증(失行症 ； apraxia : 운동신경 장애증) ... 53
      (6) 기억상실증(amnesia) ... 54
   8. 맺는 말 ... 54
제3장 학습이란 무엇인가?
   1. 학습이란 무엇인가 ... 59
   2. 고전적 조건형성 ... 60
      (1) Pavlov의 고전적 조건형성 과정 ... 61
      (2) 고전적 조건형성의 주요 현상들 ... 62
      (3) 고전적 조건형성의 응용 ... 69
   3. 도구적 조건형성 ... 71
      (1) Thorndike와 도구적 조건형성 ... 71
      (2) Skinner와 조작적 조건형성 ... 73
      (3) 도구적 조건형성의 주요 현상 ... 74
      (4) 강화 ... 79
      (5) 강화의 대안 ... 82
      (6) 처벌 ... 83
      (7) 도구적 조건형성의 응용 ... 85
   4. 인지학습 ... 86
   5. 관찰학습 ... 91
제4장 어떻게 기억하는가?
   1. 기억의 본질 ... 97
      (1) 기억이란 무엇인가 : 기억에 대한 관점의 변화 ... 97
      (2) 기억의 구성적 특성 ... 98
   2. 기억의 요소 : 구조와 과정 ... 99
      (1) 기억구조 ... 100
      (2) 기억과정 ... 101
   3. 기억과정 ... 107
      (1) 부호화(encoding) ... 107
      (2) 인출과정 ... 109
      (3) 기억관리 과정 : 초기억과정(meta-memeory process) ... 110
   4. 망각 ... 110
      (1) 쇠퇴이론 ... 111
      (2) 간섭이론 ... 111
      (3) 단서 의존적 기억(망각) 이론 ... 111
   5. 일상적 기억의 실제 ... 112
      (1) 용량과 기억의 지속 ... 112
      (2) 자서전적 기억 ... 113
      (3) 행위 실수 ... 114
      (4) 미래 계획의 기억(prospective memory) ... 115
      (5) 현실성 점검 ... 116
   6. 기억의 구성적 특성 : 기억을 좋게 하는 길 ... 117
   7. 기억 연구의 응용 ... 119
제5장 인간의 언어 사용
   1. 인간의 언어능력 ... 123
   2. 언어의 특성과 구조 ... 124
      (1) 인간 언어의 특성 ... 124
      (2) 언어의 구조 ... 126
   3. 언어의 이해과정 ... 130
      (1) 말의 이해과정 ... 130
      (2) 글의 이해과정 ... 136
      (3) 언어 이해와 추론, 지식 ... 137
   4. 언어의 획득과정 ... 139
      (1) 언어발달의 4단계 ... 140
      (2) 언어획득에 관한 이론들 ... 142
   5. 언어와 사고의 관계 ... 147
      (1) 사고는 속 말 : 행동주의 이론 ... 148
      (2) 언어 상대성 가설 ... 148
      (3) 인지결정이론 ... 149
   6. 동물 언어 ... 150
제6장 인간의 사고와 문제해결
   1. 사고의 개념 ... 155
   2. 범주적·개념적 사고 ... 156
   3. 논리적 사고 : 추리 ... 158
      (1) 연역추리 ... 158
      (2) 귀납추리 ... 162
      (3) 문화와 경험이 추리 과정에 주는 영향 ... 163
   4. 판단과 의사결정 ... 165
      (1) 선택과 의사결정 ... 165
      (2) 판단과 결정에서의 편의법(발견법 : heuristics)과 현상들 ... 167
   5. 문제해결적 사고 ... 170
      (1) 문제해결과 표상 ... 171
      (2) 문제해결과 지식 및 관련성 ... 172
      (3) 문제해결 공간과 탐색 ... 174
      (4) 전문가와 문제해결 ... 175
      (5) 문제해결과 창의성 ... 177
제7장 인간은 어떤 과정을 거쳐서 발달하는가?
   1. 발달의 기초 ... 183
      (1) 유전 - 환경의 영향력 ... 183
      (2) 연구방법 ... 184
      (3) 태내발달 ... 185
   2. 신체·운동기능 및 지각발달 ... 189
      (1) 영아기와 아동기 ... 189
      (2) 청년기의 신체 및 성의 발달 ... 193
      (3) 성인기의 신체발달 ... 194
   3. 인지발달 ... 195
      (1) Piaget의 인지발달이론 ... 196
      (2) Piaget이론에 대한 비판 ... 198
      (3) 성인기의 인지기능 변화 ... 198
   4. 도덕성 발달 ... 199
      (1) Piaget의 도덕성 발달이론 ... 200
      (2) Kohlberg의 도덕성 발달이론 ... 200
      (3) Kohlberg이론에 대한 비판 ... 201
   5. 언어발달 ... 202
      (1) 언어획득과정에 관한 이론들 ... 202
      (2) 언어발달과정 ... 203
   6. 성격발달 ... 203
      (1) Freud의 성격발달이론 ... 203
      (2) Erikson의 심리사회적 발달이론 ... 205
   7. 사회성 발달 ... 207
      (1) 영아기의 부모에 대한 애착 ... 207
      (2) 유아기와 아동기의 사회화 ... 209
      (3) 청년기 : 자신에 대한 발견 ... 210
      (4) 노년기의 사회적 관계 ... 212
   8. 성인기의 주요 과제와 적응 ... 212
      (1) 직업과 결혼 ... 212
      (2) 자녀양육에 따른 결혼생활의 만족 ... 213
      (3) 성행동 ... 213
      (4) 은퇴 ... 214
      (5) 자신과 배우자의 죽음 ... 214
제8장 인간의 동기와 정서 심리
   1. 동기의 이론 ... 219
      (1) 본능이론 ... 219
      (2) 추동감소이론 ... 220
      (3) 최적각성이론 ... 221
      (4) 유인이론 ... 221
      (5) 동기의 위계 ... 222
   2. 대표적 동기들 ... 224
      (1) 섭식 동기 ... 224
      (2) 성 동기 ... 227
      (3) 소속 동기 ... 229
      (4) 성취 동기 ... 231
   3. 정서 ... 233
      (1) 정서의 종류 ... 234
      (2) 정서의 이론 ... 236
   4. 정서의 표현 ... 238
      (1) 언어적 표현 ... 238
      (2) 비언어적 표현 ... 239
제9장 인간의 심리와 지능의 측정
   1. 심리검사란? ... 247
   2. 심리검사의 종류 ... 248
      (1) 검사 수행양식에 따른 분류 ... 248
      (2) 검사 인원수에 따른 분류 ... 254
      (3) 검사도구에 따른 분류 ... 255
   3. 심리검사의 역사 및 활용 ... 255
      (1) 심리검사의 기원 ... 255
      (2) 심리검사의 활용 ... 258
   4. 심리검사와 사회 ... 258
   5. 신뢰도 ... 261
      (1) 검사 - 재검사법(test-retest method) ... 262
      (2) 동형법(alternate form methods) ... 262
      (3) 반분법(split-half methods) ... 263
      (4) 내적일관성 방법(internal consistency method) ... 263
   6. 타당도 ... 264
      (1) 내용타당도(content validity) ... 265
      (2) 구성타당도(construct validity) ... 265
      (3) 준거관련타당도(criterion-related validity) ... 267
   7. 규준(norms)과 규준집단 ... 268
   8. 지능 ... 269
      (1) 지능의 개념 ... 269
      (2) 지능검사의 타당도 ... 271
      (3) 지능의 구성요인 ... 272
      (4) 지능과 창의성 ... 275
      (5) 지능과 유전 ... 275
      (6) 지능과 연령 ... 277
      (7) 남녀간의 차이 ... 277
제10장 사람마다 성격은 어떻게 다른가?
   1. 성격이란 무엇이며 왜 관심을 갖게 되나? ... 283
   2. 성격의 형성 ... 285
      (1) 생물학적 요인 ... 286
      (2) 환경 경험적 요인 ... 289
   3. 성격이론 ... 292
      (1) 정신분석(정신역동) 이론 ... 293
      (2) 인본주의 이론 ... 300
      (3) 특성론(trait theory) ... 304
      (4) 행동주의 및 정보처리적 접근 ... 307
   4. 성격의 평가 ... 309
      (1) 관찰법 ... 309
      (2) 질문지법 ... 309
      (3) 투사법 ... 310
   5. 건강한 성격이란 어떤 것일까? ... 311
제11장 대인관계에서의 인간의 심리와 행동
   1. 사회적 사고 ... 317
      (1) 타인 지각 ... 317
      (2) 귀인 ... 321
   2. 사회적 영향 ... 325
      (1) 태도와 태도변화 ... 325
      (2) 동조와 복종 ... 329
   3. 사회적 관계 ... 333
      (1) 친밀한 관계 ... 333
      (2) 편견 ... 339
제12장 집단에서 인간행동은 어떻게 나타나는가?
   1. 집단의 성질 ... 347
      (1) 집단의 기능 ... 347
      (2) 집단의 구조 ... 348
      (3) 집단의 발달 ... 352
   2. 타인의 존재가 개인의 행동의 미치는 영향 ... 354
      (1) 타인의 존재와 개인의 수행 ... 354
      (2) 탈개인화 ... 360
   3. 집단의 수행 ... 362
      (1) 집단생산성 ... 362
      (2) 집단 의사결정 ... 367
제13장 인간의 사랑과 성 심리
   1. 사랑의 심리학 ... 377
      (1) 사랑의 삼각형 이론 ... 378
      (2) 사랑의 유형 ... 384
      (3) 사랑의 진화론 ... 386
   2. 성 심리학 ... 391
      (1) 여성 생식기의 체계 ... 395
      (2) 남성 생식기의 체계 ... 397
      (3) 섹스(sex)와 젠더(gender) : 섹슈얼러티와 성적 성향 ... 400
      (4) 인간의 성반응 ... 403
      (5) 성표현의 다양성 : 나는 정상인가? ... 405
      (6) 성장애 ... 406
      (7) 보다 안전한 성행위 ... 406
제14장 스트레스와 신체건강  / 전겸구
   1. 스트레스란 무엇인가? ... 415
      (1) 건강한 삶을 위하여 왜 스트레스를 다루어야 하는가? ... 415
      (2) 스트레스란 무엇인가? ... 417
      (3) 스트레스 이해를 위한 부가적 측면 ... 426
   2. 건강이란 무엇인가? ... 428
      (1) 건강관의 변화 ... 428
      92) 질변관의 변화 ... 428
   3. 스트레스와 건강간의 관계 ... 429
      (1) 스트레스가 건강에 미치는 직접 효과 : 정서적 스트레스와 건강 ... 430
      (2) 스트레스가 건강에 미치는 간접 효과 ... 434
제15장 인간의 심리장애와 치료
   1. 이상행동의 정의 ... 443
      (1) 통계적 기준 ... 444
      (2) 문화적 규준(사회적 규범) ... 444
      (3) 개인의 주관적 고통 ... 444
      (4) 부적응 기준 ... 445
   2. 이상행동의 원인 ... 445
      (1) 신경생물학적 설명 ... 446
      (2) 정신분석적 설명 ... 446
      (3) 행동주의적 설명 ... 446
      (4) 인지적 설명 ... 447
      (5) 인본주의적 설명 ... 447
      (6) 취약성 - 스트레스 설명 ... 448
   3. 심리장애의 분류 및 진단 ... 448
      (1) 유아기, 소아기, 청소년기에 처음 진단되는 심리장애 ... 449
      (2) 정신분열증(schizophrenia) ... 451
      (3) 기분장애(Mood disorder) ... 453
      (4) 불안장애(anxiety disorder) ... 455
      (5) 신체형장애(somatoform disorders) ... 457
      (6) 성격장애(personality disorders) ... 457
      (7) 섭식장애(eating disorder) ... 461
      (8) 치매(demantia) ... 462
      (9) 문화특정적 증후군(culture-bound syndromes) ... 462
   4. 심리치료 ... 463
      (1) 정신분석치료(psychoanalysis) ... 463
      (2) 행동치료(behavioral therapy) ... 463
      (3) 인지-행동치료(cognitive-behavioral therapy) ... 464
      (4) 인본주의적 치료 ... 467
      (5) 집단치료 ... 467
제16장 조직생활에서 심리학의 응용
   1. 준거개발 ... 473
   2. 직무분석 ... 474
   3. 인사선발 ... 475
   4. 직무수행 평가 ... 477
   5. 작업동기 ... 479
      (1) 2요인 이론(two-factor theory) ... 479
      (2) 형평이론(equity theory) ... 480
      (3) 기대 - 유인가 이론(expectancy-valence theory) ... 481
      (4) 목표설정 이론(goal-setting theory) ... 482
   6. 리더십 ... 483
      (1) 특성이론(trait theory) ... 483
      (2) 행동이론(behavioral theory) ... 484
      (3) 상황이론(situational theory) ... 484
      (4) 세력이론(power theory) ... 485
      (5) 변혁적 리더십(transformational leadership) ... 485
   7. 직무만족 및 조직태도 ... 486
      (1) 직무만족(job satisfaction) ... 486
      (2) 분배공정성(distributive justice)과 절차공정성(procedural justice) ... 487
      (3) 조직시민행동(organizational citizenship behavior) ... 488
      (4) 심리적 계약(psychological contract) ... 489
제17장 일상생활에서 심리학의 응용 분야
   1. 법률 및 재판과정에서의 응용 ... 496
      (1) 사법기관에서 심리학자의 역할 ... 497
      (2) 교정기관에서 심리학자들의 역할 ... 497
      (3) 가정법원에서 심리학자들의 역할 ... 498
   2. 직장생활에서의 응용 ... 499
      (2) 산업상담 ... 499
      (2) 인사실무에서 심리학의 응용 ... 501
      (3) 조직행동의 이해 ... 502
      (4) 작업환경의 설계 : 인간공학 심리학 ... 502
      (5) 소비자 연구 및 광고분야에서의 심리학의 응용 ... 503
   3. 노인문제에서의 적용 ... 504
   4. 환경문제에서의 적용 ... 506
      (1) 환경과 인간행동의 관계 ... 506
      (2) 도시 주거문제 ... 507
      (3) 작업장의 환경문제 ... 508
      (4) 학교 등 교육장면의 환경문제 ... 508
      (5) 주거환경과 범죄행동 ... 508
      (6) 교통환경과 안전 ... 508
      (7) 공기 및 수질오염, 소음공해 등의 공해문제 ... 509
   5. 건강문제에서의 적용 ... 509
   6. 정부조직 및 공공기간에서의 적용 ... 511
      (1) 공공정책 수립 및 실행계획 ... 512
      (2) 공공정책 수립 및 실행과정에 직접 적용 ... 512
      (3) 공공정책 실행 성과를 평가 ... 512
   7. 군대에서의 적용 ... 513
      (1) 신병 선발과 배치 ... 513
      (2) 훈련 및 교육 ... 513
      (3) 사기 진작 및 효율적인 전투임무 완수 ... 514
      (4) 군 생활 적응을 위한 상담 ... 514
   8. 스포츠 분야에서의 적용 ... 514
   9. 교통문제에서의 적용 ... 517
      (1) 도로 및 안전시설 등 교통환경이 운전자나 보행자의 행동에 미치는 영향을 다루는 연구분야 ... 517
      (2) 운전자와 보행자의 의식이나 교통법규에 대한 태도가 교통행동에 미치는 영향 ... 518
      (3) 교통사고의 원인을 분석하여 교통사고의 원인이 되는 교통행동 규명 ... 518
학술용어 해설 ... 521
참고문헌 ... 547
인명색인 ... 575
사항색인 ... 582

더보기 닫기