목차 일부
머리말 ... 4
총론 ... 15
1. 사회복지실천의 토대 ... 15
1) 사회복지실천의 가치 ... 16
2) 사회복지실천의 목표 ... 16
3) 사회복지실천의 지식 ... 16
4) 사회복지실천의 기술 ... 17
5) 사회복지실천의 환경 ... 17
2. 인간행동 ... 18
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목차 전체
머리말 ... 4
총론 ... 15
1. 사회복지실천의 토대 ... 15
1) 사회복지실천의 가치 ... 16
2) 사회복지실천의 목표 ... 16
3) 사회복지실천의 지식 ... 16
4) 사회복지실천의 기술 ... 17
5) 사회복지실천의 환경 ... 17
2. 인간행동 ... 18
1) 인간행동의 개념 ... 18
2) 인간행동 이해의 관점 ... 19
3. 사회환경 ... 20
1) 사회환경의 개념 ... 21
2) 사회환경 이해의 관점 ... 22
4. 사회복지실천에서의 인간행동과 사회환경 ... 23
1) 인간행동과 사회환경의 의미 ... 24
2) 인간행동과 사회환경 이해의 틀 ... 25
3) 인간행동과 사회환경 이해를 위한 과제 ... 27
제1부 인간행동 이해를 위한 주요 이론
제1장 정신역동 이론 ... 31
1. 프로이드의 이론 ... 31
1) 프로이드의 생애 ... 31
2) 주요 개념 ... 33
3) 발달단계 ... 42
4) 프로이드 이론의 평가 ... 46
2. 에릭슨의 이론 ... 47
1) 에릭슨의 생애 ... 47
2) 주요 개념 ... 48
3) 발달단계 ... 50
4) 에릭슨 이론의 평가 ... 57
3. 기타 정신역동 이론 ... 57
1) 정신역동 이론의 역사적 흐름 ... 57
2) 주요 개념 ... 58
3) 아들러와 융의 치료 이론 ... 66
4. 사회복지실천과의 연관성 ... 67
제2장 인지이론 ... 71
1. 피아제의 이론 ... 72
1) 피아제의 생애 ... 72
2) 주요 개념 ... 73
3) 발달단계 ... 74
4) 피아제 이론의 평가 ... 84
2. 콜버그의 이론 ... 85
1) 콜버그의 생애 ... 85
2) 주요 개념 ... 85
3) 발달단계 ... 86
4) 콜버그 이론의 평가 ... 89
3. 인지치료 이론 ... 90
1) 벡의 인지치료 이론 ... 90
2) 엘리스의 합리정서치료 ... 94
3) 인지치료 이론의 평가 ... 97
4. 사회복지실천과의 연관성 ... 98
제3장 행동주의 이론 ... 101
1. 초기 행동주의 이론 ... 102
1) 파블로프의 이론 ... 102
2) 왓슨의 이론 ... 106
3) 손다이크의 이론 ... 107
2. 스키너의 이론 ... 109
1) 스키너의 생애 ... 109
2) 주요 개념 ... 109
3) 스키너 이론의 기본 가정 ... 116
4) 스키너 이론의 평가 ... 117
3. 반두라의 이론 ... 119
1) 반두라의 생애 ... 120
2) 주요 개념 ... 121
3) 반두라 이론의 기본 가정 ... 128
4) 반두라 이론의 평가 ... 129
4. 사회복지실천과의 연관성 ... 131
제4장 인본주의 이론 ... 135
1. 로저스의 이론 ... 135
1) 로저스의 생애 ... 135
2) 주요 개념 ... 136
3) 로저스 이론의 기본 가정 ... 141
4) 로저스 이론의 평가 ... 142
2. 매슬로우의 이론 ... 145
1) 매슬로우의 생애 ... 145
2) 주요 개념 ... 146
3) 매슬로우 이론의 기본 가정 ... 154
4) 매슬로우 이론의 평가 ... 155
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 157
제5장 사회체계 이론 ... 161
1. 개요 ... 161
2. 주요 개념 ... 164
1) 체계의 개념 ... 164
2) 체계의 구조적 특성 ... 165
3) 체계의 진화적 특성 ... 167
4) 체계의 행동적 특성 ... 174
3. 체계적 관점에서의 환경체계 ... 179
1) 미시체계 ... 180
2) 중간체계 ... 181
3) 외체계 ... 182
4) 거시체계 ... 183
4. 사회복지실천과의 연관성 ... 183
1) 사회복지실천에서 사회체계의 활용 ... 183
2) 사회복지실천에서 사회체계 이론의 유용성 ... 186
제2부 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달
제6장 유아기 ... 191
1. 태내기 ... 191
1) 개념 ... 191
2) 태아의 발달 ... 192
3) 임산부가 태아발달에 미치는 영향 ... 193
4) 출산의 과정 ... 195
2. 유아기 ... 197
1) 개념 ... 197
2) 발달적 특성 ... 197
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 208
1) 태내기의 문제와 사회복지실천과의 연관성 ... 208
2) 유아기의 문제와 사회복지실천과의 연관성 ... 209
제7장 아동기 ... 211
1. 개념 ... 211
2. 발달적 특성 ... 212
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 217
제8장 청소년기 ... 219
1. 청소년 전기 ... 219
1) 개념 ... 219
2) 청소년 전기의 특성 ... 220
2. 청소년 후기 ... 228
1) 개념 ... 228
2) 청소년 후기의 특성 ... 229
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 234
제9장 성인기 ... 237
1. 초기 성인기 ... 237
1) 개념 ... 237
2) 초기 성인기의 특성 ... 238
2. 성인 중기 ... 245
1) 개념 ... 245
2) 성인 중기의 특성 ... 248
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 256
제10장 노년기 ... 259
1. 노년기 ... 259
1) 개념 ... 260
2) 노년기의 특성 ... 265
2. 임종과 죽음 ... 270
1) 개념 ... 270
2) 임종과 죽음의 쟁점 ... 273
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 275
1) 프로그램 개발과 적용에 관련하여 ... 275
2) 개입방법에 관련하여 ... 276
3) 정책에 관련하여 ... 277
4) 임종과 죽음에 관련하여 ... 278
제3부 체계 수준에 따른 사회환경의 이해
제11장 가족과 집단 ... 283
1. 가족 ... 284
1) 정의와 주요 개념 ... 284
2) 사회체계로서 가족의 특성 ... 290
2. 집단 ... 294
1) 정의와 주요 개념 ... 294
2) 사회체계로서 집단의 특성 ... 300
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 304
1) 환경체계로서 가족과 집단 ... 304
2) 실천방법론의 대상으로서 가족과 집단 ... 305
3) 도움이 필요한 클라이언트로서 가족과 집단 ... 305
4) 지지체계로서의 가족과 집단 ... 306
제12장 조직과 지역사회 ... 309
1. 조직 ... 309
1) 정의와 주요 개념 ... 310
2) 특성과 유형 ... 315
2. 지역사회 ... 319
1) 정의와 주요 개념 ... 319
2) 특성과 유형 ... 322
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 332
1) 개인의 환경으로서 조직 ... 332
2) 조직화 기술의 토대로서 조직 ... 333
3) 자원으로서 조직과 지역사회 ... 333
4) 클라이언트로서 지역사회 ... 334
5) 사회복지실천의 장으로서 지역사회 ... 334
제13장 문화 ... 337
1. 정의와 주요 개념 ... 338
1) 정의 ... 338
2) 주요 개념 ... 339
2. 특성 ... 343
1) 일반적 특성 ... 343
2) 한국인 문화에 미친 영향 요인 ... 346
3) 한국인 문화의 특성 ... 349
3. 사회복지실천과의 연관성 ... 355
1) 사회복지실천기술 측면에서 ... 355
2) 사회복지실천윤리 측면에서 ... 358
참고문헌 ... 361
찾아보기 ... 375
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