목차 일부
Ⅰ 한국문화의 인식
제1편 한국의 전통문화 ... 11
1. 한국의 전통사상 ... 11
2. 왕인박사고 ... 17
3. 한국철학과 유학 ... 22
4. 한국문화의 소지와 형태 ... 25
5. 진리탐구의 선각자들 ... 32
6. 일본에 뿌린 주자학의 씨 ― 강항 ... 44
7. 토정과 토정비결 ... 51
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목차 전체
Ⅰ 한국문화의 인식
제1편 한국의 전통문화 ... 11
1. 한국의 전통사상 ... 11
2. 왕인박사고 ... 17
3. 한국철학과 유학 ... 22
4. 한국문화의 소지와 형태 ... 25
5. 진리탐구의 선각자들 ... 32
6. 일본에 뿌린 주자학의 씨 ― 강항 ... 44
7. 토정과 토정비결 ... 51
8. 『북학의』에 담은 경륜 ― 박제가 ... 57
9. 이조 후기 실학파의 평화주의 ... 71
10. 사림의 가치관과 위정척사사상 ... 92
11. 유교 윤리의 종교적 기반 ... 96
12. 유학사상의 현대적 가치 ... 102
13. 충효윤리의 고전적 의의 ... 108
14. 효의 윤리와 가정교육 ... 127
15. 현대사회의 충효 사상 ... 150
16. 전통문화와 교육 ... 161
17. 한국 교육의 새 좌표 ... 171
18. 현대 사회와 유교 ... 181
19. 교원 문화와 윤리 의식 ... 190
20. 새로운 시대의 국가관의 모색 ... 193
21. 새시대의 한일관계 ... 202
22. 8.15의 의미와 36기념관 ... 214
23. 한일간의 상호 이해 ... 220
해제 ... 237
1. 삼일신고 ... 237
2. 오륜행실도 ... 255
3. 해동제국기 ... 273
4. 정유피난기 ... 282
5. 노봉 민정중 연행일기 ... 306
제2편 전통문화와 호남 ... 322
1. 한국 전통문화와 호남 ... 322
2. 호남의 위상 ... 332
3. 전남 지방의‘풍류도’ ... 335
4. 왕인의 이해 ... 340
5. 조선조 유학의 성립과 호남유학 ... 343
6. 호남 유학의 특성과 인맥 ... 353
7. 하서의 시대와 생애 ... 370
8. 퇴계선생과 기대승 ... 379
9. 고봉 후학으로서 겸재학의 삼대 과제 ... 408
10. 제봉의 시대와 생애 ... 436
11. 수은 강항의 생애와 학문 ... 445
12. 호남 경학의 본질 ... 461
13. 노사 선생의 생애 ... 471
14. 동학 사상 ... 479
15. 동학의 사상적 구조 ... 488
16. 전남 향토 문화 개발의 방향 ... 497
17. 호남학은 가능한가 ... 509
18. 남도 문화의 특성 ... 513
19. 영광얼의 근세사적 배경 ... 517
20. 남도 문화의 종합적 고찰 ... 524
Ⅱ 국역 간양록
서문 ... 579
1. 적국에서 임금께 올리는 글(賊中封疏) ... 581
2. 적국의 이모저모(賊中聞見錄) ... 617
1) 왜국의 관제(倭國百官圖) ... 617
2) 왜국 지리와 풍물(倭國八道六十六州圖) ... 619
3) 왜장들의 인물(壬辰丁酉入寇諸倭將數) ... 636
3. 포로들에게 알리는 격문(告부人檄) ... 665
4. 승정원에 나아가 여쭌 글(詣承政院啓辭) ... 669
5. 환란 생환의 기록(涉亂事迹) ... 683
끝말(跋) ... 720
수은 강항선생 연보 ... 722
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