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사회과 수행중심 평가 = Performance based assessment. : 사회과 교수 학습방법을 중심으로
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 사회과 수행중심 평가: 사회과 교수 학습방법을 중심으로/ 정문성 저= Performance based assessment. |
| 개인저자 | 정문성 |
| 발행사항 | 서울: 학문사, 2001. |
| 형태사항 | 261 p.: 삽화; 26 cm. |
| 총서사항 | 제7차 교육과정 수행평가 시리즈;3. |
| ISBN | 8981790574 |
| 서지주기 | 참고문헌 포함 |
| 비통제주제어 | 학습평가/,수행평가 |
| 분류기호 | 373.7 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0256875 | 373.7 교육과 V.7,3 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
서문 학습자를 위한 평가를 위해 ... 9
제1장 사회과 교육 목표와 전망 ... 17
1. 사회과 교육 목표의 변화 ... 11
2. 사회과 교육 목표의 전망 ... 27
1) 포스트모더니즘 ... 28
2) 생태학적 문화관 ... 30
3) 세계화와 지방화 ... 35
4) 정보화 ... 37
...
