목차 일부
머리말 ... 3
제1부 수업 모형의 이해
제1장 천성과 교육 / 윤기옥 ... 15
1 인간과 문화 ... 16
2 유연성과 적응성 ... 17
3 개인차 ... 18
4 학습환경과 능력 ... 20
제2장 수업전문가들이 이루는 학습사회 / 윤기옥 ... 24
1 탐구의 중심으로서의 학교...
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목차 전체
머리말 ... 3
제1부 수업 모형의 이해
제1장 천성과 교육 / 윤기옥 ... 15
1 인간과 문화 ... 16
2 유연성과 적응성 ... 17
3 개인차 ... 18
4 학습환경과 능력 ... 20
제2장 수업전문가들이 이루는 학습사회 / 윤기옥 ... 24
1 탐구의 중심으로서의 학교 ... 25
2 스터디 그룹과 코칭 팀 ... 26
3 수평적 전이와 수직적 전이 ... 28
제3장 학습 스타일과 수업 모형 / 윤기옥 ... 33
1 불편과 학습 ... 35
2 학습자의 한계 ... 37
3 성장하는 지능 ... 46
제2부 일반 수업 모형
제4장 선행조직자 모형 / 윤기옥 ... 51
1 이론 ... 55
2 수업 절차 ... 70
3 유의점 ... 84
4 관찰 도구 ... 85
5 수업 단계 요약 ... 86
제5장 기억 모형 / 최영환 ... 88
1 이론 ... 91
2 수업 절차 ... 95
3 유의점 ... 100
4 관찰 도구 ... 100
5 수업 단계 요약 ... 102
제6장 완전 학습 모형 / 강문봉 ... 103
1 이론 ... 106
2 수업 절차 ... 108
3 유의점 ... 113
4 관찰 도구 ... 114
5 수업 단계 요약 ... 116
제7장 개념 학습 모형 / 정문성 ... 117
1 이론 ... 120
2 수업 절차 ... 124
3 유의점 ... 135
4 관찰 도구 ... 136
5 수업 단계 요약 ... 138
제8장 귀납적 사고 모형 / 강문봉 ... 140
1 이론 ... 142
2 수업 절차 ... 144
3 유의점 ... 151
4 관찰 도구 ... 151
5 수업 단계 요약 ... 153
제9장 발견 학습 모형 / 노석구 ... 154
1 이론 ... 158
2 수업 절차 ... 161
3 유의점 ... 164
4 관찰 도구 ... 164
5 수업 단계 요약 ... 166
제10장 인지 발달 모형 / 강문봉 ... 167
1 이론 ... 169
2 수업 절차 ... 174
3 유의점 ... 176
4 관찰 도구 ... 177
5 수업 단계 요약 ... 178
제11장 창조적 문제해결법 / 강문봉 ... 180
1 이론 ... 184
2 수업 절차 ... 187
3 유의점 ... 191
4 관찰 도구 ... 192
5 수업 단계 요약 ... 194
제12장 다중 지능 모형 / 윤기옥 ... 196
1 이론 ... 200
2 수업 절차 ... 226
3 유의점 ... 241
4 관찰 도구 ... 241
5 수업 단계 요약 ... 243
제13장 탐구 학습 모형 / 노석구 ... 245
1 이론 ... 248
2 수업 단계 ... 252
3 유의점 ... 254
4 관찰 도구 ... 255
5 수업 단계 요약 ... 257
제14장 역할놀이 모형 / 윤기옥 ... 258
1 이론 ... 264
2 수업 절차 ... 276
3 유의점 ... 292
4 관찰 도구 ... 293
5 수업 단계 요약 ... 297
제15장 모의 학습 모형 / 정문성 ... 299
1 이론 ... 301
2 수업 절차 ... 304
3 유의점 ... 310
4 관찰 도구 ... 310
5 수업 단계 요약 ... 312
제16장 상황 관리 모형 / 최영환 ... 313
1 이론 ... 317
2 수업 절차 ... 319
3 유의점 ... 324
4 관찰 도구 ... 325
5 수업 단계 요약 ... 327
제17장 논쟁 수업 모형 / 정문성 ... 328
1 이론 ... 331
2 수업 절차 ... 336
3 유의점 ... 345
4 관찰 도구 ... 346
5 수업 단계 요약 ... 347
제18장 JIGSAW·JIGSAWⅡ·JIGSAWⅢ 모형 / 정문성 ... 349
1 이론 ... 351
2 수업 절차 ... 357
3 유의점 ... 368
4 관찰 도구 ... 369
5 수업 단계 요약 ... 370
제19장 보상 중심 협동 학습 모형(STAD/TGT) / 정문성 ... 372
1 이론 ... 378
2 수업 절차 ... 388
3 유의점 ... 407
4 관찰 도구 ... 407
5 수업 단계 요약 ... 409
제20장 직접 교수법 / 최영환 ... 411
1 이론 ... 414
2 수업 절차 ... 419
3 유의점 ... 430
4 관찰 도구 ... 431
5 수업 단계 요약 ... 433
제21장 SQ3R(Survey, Question, Read, Recite, Review) / 최영환 ... 435
1 이론 ... 438
2 수업 절차 ... 442
3 유의점 ... 452
4 관찰 도구 ... 452
5 수업 단계 요약 ... 455
제22장 상보적 교수 / 최영환 ... 459
1 이론 ... 462
2 수업 절차 ... 467
3 유의점 ... 477
4 관찰 도구 ... 478
5 수업 단계 요약 ... 479
제3부 교과 수업 모형
제23장 직접 읽기 사고 활동 수업 모형 / 최영환 ... 481
1 이론 ... 484
2 수업 절차 ... 487
3 유의점 ... 494
4 관찰 도구 ... 494
5 수업 단계 요약 ... 496
제24장 오류주의 모형 / 강문봉 ... 498
1 이론 ... 501
2 수업 절차 ... 505
3 유의점 ... 510
4 관찰 도구 ... 511
5 수업 단계 요약 ... 513
제25장 문제 해결 모형 / 강문봉 ... 514
1 이론 ... 516
2 수업 절차 ... 523
3 유의점 ... 528
4 관찰 도구 ... 530
5 수업 단계 요약 ... 532
제26장 의사 결정 모형 / 정문성 ... 534
1 이론 ... 538
2 수업 절차 ... 544
3 유의점 ... 551
4 관찰 도구 ... 552
5 수업 단계 요약 ... 554
제27장 집단 탐구 모형 / 정문성 ... 555
1 이론 ... 558
2 수업 절차 ... 565
3 유의점 ... 571
4 관찰 도구 ... 572
5 수업 단계 요약 ... 574
제28장 법리 모형 / 정문성 ... 576
1 이론 ... 579
2 수업 절차 ... 582
3 유의점 ... 588
4 관찰 도구 ... 589
5 수업 단계 요약 ... 591
제29장 과학-기술-사회(S-T-S) 수업 모형 / 노석구 ... 592
1 이론 ... 595
2 수업 절차 ... 601
3 유의점 ... 606
4 관찰 도구 ... 606
5 수업 단계 요약 ... 608
제30장 구성주의 수업 모형 / 노석구 ... 610
1 이론 ... 614
2 수업 절차 ... 621
4 관찰 도구 ... 625
5 수업 단계 요약 ... 627
제31장 순환 학습 모형 / 노석구 ... 628
1 이론 ... 631
2 수업 절차 ... 635
3 유의점 ... 638
4 관찰 도구 ... 639
5 수업 단계 요약 ... 640
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