목차 일부

이론편
   제Ⅰ장 유아 동작 교육의 개념 및 목적 ... 11
      1. 유아 동작 교육의 개념 ... 12
      2. 유아 동작 교육의 중요성 ... 14
      3. 유아 동작 교육의 목적 ... 15
   제Ⅱ장 유아 동작교육의 역사 및 인물 ... 17
      1. 시대적 변화에 따른 동작 교육의 관점 ... 18
        ...

더보기

목차 전체

이론편
   제Ⅰ장 유아 동작 교육의 개념 및 목적 ... 11
      1. 유아 동작 교육의 개념 ... 12
      2. 유아 동작 교육의 중요성 ... 14
      3. 유아 동작 교육의 목적 ... 15
   제Ⅱ장 유아 동작교육의 역사 및 인물 ... 17
      1. 시대적 변화에 따른 동작 교육의 관점 ... 18
        (1) 고대 ... 18
        (2) 중세 ... 19
        (3) 문예부흥기 ... 19
        (4) 문예부흥기 이후∼19세기 ... 20
        (5) 20세기 ... 20
        (6) 현대 ... 21
      2. 우리 나라 동작 교육 ... 22
        (1) 유아 교육 과정 제정 이전과 동작 교육 ... 22
        (2) 유아 교육 과정 제정 이후와 동작 교육 ... 23
        (3) 제6차 유치원 교육 과정과 동작 교육 ... 24
      3. Laban, Delsarte, Duncan의 동작 교육에 대한 사상 ... 32
        (1) Rudolf Laban의 움직임 이론 ... 32
        (2) Frangois Delsarte의 동작 표현 ... 35
        (3) Isadora Duncan의 표현의 자유 ... 35
   제Ⅲ장 유아의 발달과 동작 교육 ... 37
      1. 유아기의 발달적 특성 ... 38
        (1) 발달의 개념 및 원리 ... 38
      2. 유아기 운동 능력의 특성과 동작 활동 ... 39
        (1) 유아기 운동 능력 발달의 특성 ... 39
        (2) 운동 능력의 발달 과정 ... 40
        (3) 동작 기술의 학습 과정 ... 50
      3. 발달에 적합한 동작 교육 프로그램 ... 51
   제Ⅳ장 유아 동작 교육의 내용 ... 59
      1. 동작 교육의 기초 영역 ... 61
        (1) 동작의 기본 요소 ... 61
        (2) 기초적 동작 ... 71
      2. 동작의 응용 영역 ... 95
        (1) 리듬 동작 ... 95
        (2) 창의적 동작 활동 ... 109
   제Ⅴ장 유아 동작 교육의 교수-학습 방법 ... 115
      1. 동작 교육의 접근 방법 ... 115
        (1) 주제 중심 접근 방법 ... 116
        (2) 통합적 접근 방법 ... 120
      2. 동작 교육의 지도 방법 ... 128
        (1) 직접적 교수 방법 ... 128
        (2) 안내-발견적 교수 방법 ... 129
        (3) 탐색적 방법 ... 130
      3. 동작 활동의 계획 및 실행 ... 131
        (1) 동작 활동의 계획 ... 131
        (2) 동작 활동의 실행 ... 151
      4. 동작 활동의 평가 ... 167
        (1) 유아의 운동 능력 평가 ... 167
        (2) 유아의 동작 활동 과정 평가 ... 171
실제편
   1. 나와 유치원 ... 181
   2. 가족과 이웃 ... 195
   3. 건강한 몸과 마음 ... 209
   4. 동물 ... 219
   5. 지구와 우주 ... 233
   6. 교통 기관 ... 247
   7. 도구와 기계 ... 259
   8. 우리 나라·통일·다른 나라 ... 273
   9. 계절 ... 295
   10. 특별한 날들 ... 323
이론편
   제Ⅰ장 유아 동작 교육의 개념 및 목적 ... 11
      1. 유아 동작 교육의 개념 ... 12
      2. 유아 동작 교육의 중요성 ... 14
      3. 유아 동작 교육의 목적 ... 15
   제Ⅱ장 유아 동작교육의 역사 및 인물 ... 17
      1. 시대적 변화에 따른 동작 교육의 관점 ... 18
        (1) 고대 ... 18
        (2) 중세 ... 19
        (3) 문예부흥기 ... 19
        (4) 문예부흥기 이후∼19세기 ... 20
        (5) 20세기 ... 20
        (6) 현대 ... 21
      2. 우리 나라 동작 교육 ... 22
        (1) 유아 교육 과정 제정 이전과 동작 교육 ... 22
        (2) 유아 교육 과정 제정 이후와 동작 교육 ... 23
        (3) 제6차 유치원 교육 과정과 동작 교육 ... 24
      3. Laban, Delsarte, Duncan의 동작 교육에 대한 사상 ... 32
        (1) Rudolf Laban의 움직임 이론 ... 32
        (2) Frangois Delsarte의 동작 표현 ... 35
        (3) Isadora Duncan의 표현의 자유 ... 35
   제Ⅲ장 유아의 발달과 동작 교육 ... 37
      1. 유아기의 발달적 특성 ... 38
        (1) 발달의 개념 및 원리 ... 38
      2. 유아기 운동 능력의 특성과 동작 활동 ... 39
        (1) 유아기 운동 능력 발달의 특성 ... 39
        (2) 운동 능력의 발달 과정 ... 40
        (3) 동작 기술의 학습 과정 ... 50
      3. 발달에 적합한 동작 교육 프로그램 ... 51
   제Ⅳ장 유아 동작 교육의 내용 ... 59
      1. 동작 교육의 기초 영역 ... 61
        (1) 동작의 기본 요소 ... 61
        (2) 기초적 동작 ... 71
      2. 동작의 응용 영역 ... 95
        (1) 리듬 동작 ... 95
        (2) 창의적 동작 활동 ... 109
   제Ⅴ장 유아 동작 교육의 교수-학습 방법 ... 115
      1. 동작 교육의 접근 방법 ... 115
        (1) 주제 중심 접근 방법 ... 116
        (2) 통합적 접근 방법 ... 120
      2. 동작 교육의 지도 방법 ... 128
        (1) 직접적 교수 방법 ... 128
        (2) 안내-발견적 교수 방법 ... 129
        (3) 탐색적 방법 ... 130
      3. 동작 활동의 계획 및 실행 ... 131
        (1) 동작 활동의 계획 ... 131
        (2) 동작 활동의 실행 ... 151
      4. 동작 활동의 평가 ... 167
        (1) 유아의 운동 능력 평가 ... 167
        (2) 유아의 동작 활동 과정 평가 ... 171
실제편
   1. 나와 유치원 ... 181
   2. 가족과 이웃 ... 195
   3. 건강한 몸과 마음 ... 209
   4. 동물 ... 219
   5. 지구와 우주 ... 233
   6. 교통 기관 ... 247
   7. 도구와 기계 ... 259
   8. 우리 나라·통일·다른 나라 ... 273
   9. 계절 ... 295
   10. 특별한 날들 ... 323

더보기 닫기