목차 일부
서문 ... 11
제1장 생애 ... 15
1. 어린시절 ... 15
2. 대학시절 ... 17
3. 대학행정가시절 ... 21
4. 시카고대학을 떠난 후 ... 38
5. 가정생활 ... 46
제2장 철학, 과학 그리고 교육철학 ... 50
1. 철학 ... 50
2. 과학 ... 55
3. 인간존재 ... 61...
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목차 전체
서문 ... 11
제1장 생애 ... 15
1. 어린시절 ... 15
2. 대학시절 ... 17
3. 대학행정가시절 ... 21
4. 시카고대학을 떠난 후 ... 38
5. 가정생활 ... 46
제2장 철학, 과학 그리고 교육철학 ... 50
1. 철학 ... 50
2. 과학 ... 55
3. 인간존재 ... 61
4. 교육철학 ... 67
제3장 사회철학 ... 72
1. 사회철학 ... 72
2. 미국사회의 비판 ... 74
3. 민주주의 ... 86
4. 세계공동체 ... 97
제4장 교육사조의 비판 ... 106
1. 교육사조들의 비판 ... 106
2. 학습하는 사회 ... 118
제5장 교육 ... 122
1. 다양한 교육개념들 ... 122
2. 지적 도야로서의 교육 ... 127
3. 도덕발달로서의 교육 ... 133
4. 대화로서의 교육 ... 136
제6장 교육의 목적 ... 143
1. 목적의 개념 ... 143
2. 교육의 내재적 목적들 ... 145
3. 교육의 외재적 목적들 ... 159
4. 두 목적들의 바람직한 관계 ... 167
제7장 교육과정 ... 170
1. 교육의 내용문제 ... 170
2. 교양적인 기술들 ... 173
3. 위대한 저서들 ... 176
4. 위대한 저서들의 목록 ... 187
제8장 교육방법 ... 202
1. 교사 ... 202
2. 교육의 방법 ... 208
제9장 교양교육 ... 225
1. 교양교육의 역사 ... 225
2. 교양교육의 개념 ... 231
3. 교양교육의 목적 ... 234
4. 교양교육의 내용 ... 242
5. 교양교육의 방법 ... 245
6. 만인을 위한 교양교육 ... 247
7. 교양교육과 직업훈련 ... 249
제10장 교육제도 ... 252
1. 교육제도의 본질 ... 252
2. 새로운 학제 ... 261
3. 교양대학과 대학 ... 268
4. 성인교육 ... 275
제11장 고등교육의 비판 ... 283
1. 중세대학의 정신 ... 283
2. 혼란의 외적 원인들 ... 288
3. 혼란의 내적 원인들 ... 293
제12장 대학의 이념 ... 308
1. 대학의 개념 ... 308
2. 대학의 목적 ... 314
3. 학문의 자유 ... 325
제13장 대학의 구성원들 ... 337
1. 교수 ... 337
2. 학생 ... 344
3. 총장 ... 348
4. 이사회 ... 353
5. 국립대학과 정부 ... 355
제14장 허친스에 대한 평가 ... 357
1. 허친스 교육사상의 호칭문제 ... 357
2. 비판적 고찰 ... 361
3. 허친스 사후 ... 382
4. 허친스는 실패했는가 ... 385
허친스의 저작 목록 ... 387
부록
1. 서양의 위대한 저서 : 제2판 ... 411
2. 위대한 아이디어들(Great Ideas) ... 424
참고문헌 ... 427
찾아보기 ... 433
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