목차 일부

제1장 국어학 교육론
   제1절 국어지식 및 문법 교육 과정
      01 국어 지식 영역 ... 12
        1. 내용 체계의 기본 관점 ... 12
        2. 내용 체계의 구조화 관점 ... 12
        3. 내용 체계 ... 13
        4. 내용 선정시 고려 사항 ... 13
        5. 학년별 내용 ... ...

더보기

목차 전체

제1장 국어학 교육론
   제1절 국어지식 및 문법 교육 과정
      01 국어 지식 영역 ... 12
        1. 내용 체계의 기본 관점 ... 12
        2. 내용 체계의 구조화 관점 ... 12
        3. 내용 체계 ... 13
        4. 내용 선정시 고려 사항 ... 13
        5. 학년별 내용 ... 13
        6. 교수 학습 방법 ... 16
        7. 평가 목표와 내용 ... 17
        8. 평가 방법 ... 17
      02 문법 ... 17
        1. 성격 ... 17
        2. 목표 ... 19
      03 내용 ... 21
        1. 내용 체계 ... 21
        2. 영역별 내용 ... 23
      04 교수·학습 방법 ... 24
      05 평가 ... 26
      06 신·구 교육 과정의 비교 ... 28
   제2절 탐구 학습
      1. 모형의 원리 ... 29
      2. 수업 모형 ... 29
      3. 탐구 학습의 개념 ... 30
      4. 탐구 학습의 교수·학습 절차 ... 30
      5. 탐구 학습의 예 ... 31
제2장 현대 문법
   제1절 언어와 국어
      01 언어의 본질 ... 38
        1. 언어의 기호적 특성 ... 38
        2. 언어의 구조적 특성 ... 40
        3. 음성 언어와 문자 언어 ... 41
      02 언어와 인간 ... 42
        1. 언어와 사고 ... 42
        2. 언어와 사회 ... 43
        3. 언어와 문화 ... 44
      03 국어와 한글 ... 46
        1. 국어의 특질 ... 46
        2. 위대한 문화 유산, 한글 ... 47
        3. 한글의 제자 원리 ... 48
   제2절 말소리
      01 음운과 음운 체계 ... 51
        1. 음성(音聲)과 음운(音韻) ... 51
        2. 국어의 음운 체계 ... 54
        3. 음절 ... 60
      02 음운의 변동 ... 61
        1. 받침의 발음 ... 62
        2. 음운의 동화 ... 64
        3. 음운의 축약과 탈락 ... 69
        4. 사잇소리 현상 ... 71
        기본예상문제 ... 77
   제3절 단어 ... 81
      01 단어의 형성 ... 81
        1. 형태소 ... 81
        2. 단어의 형성 ... 84
      02 품사 ... 93
        1. 품사 ... 93
        2. 체언 : 명사, 대명사, 수사 ... 95
        3. 관계언 : 조사 ... 101
        4. 용언(用言) : 동사, 형용사 ... 108
        5. 수식언 : 관형사, 부사 ... 128
        6. 독립언 : 감탄사 ... 132
        기본예상문제 ... 134
   제4절 어휘
      01 어휘의 체계 ... 138
        1. 어휘의 체계 ... 138
        2. 고유어와 한자어 ... 139
        3. 외래어 ... 140
      02 어휘의 양상 ... 142
        1. 방언 ... 144
        2. 은어, 속어 ... 145
        3. 금기어, 완곡어 ... 146
        4. 관용어, 속담 ... 147
        5. 전문어 ... 148
        6. 새말 ... 150
        기본예상문제 ... 152
   제5절 문장
      01 문장의 성분 ... 154
        1. 문장과 문법 단위 ... 156
        2. 문장 성분의 종류 ... 157
      02 문장의 짜임 ... 167
        1. 문장의 짜임새 ... 168
        2. 안은 문장과 안긴 문장 ... 169
        3. 이어진 문장 ... 174
      03 문법 요소 ... 176
        1. 종결 표현 ... 177
        2. 높임 표현 ... 184
        3. 시간 표현 ... 192
        4. 피동 표현 ... 200
        5. 사동 표현 ... 204
        6. 부정 표현 ... 208
        기본예상문제 ... 215
   제6절 의미
      01 언어와 의미 ... 220
        1. 언어의 의미 ... 220
        2. 의미의 종류 ... 221
      02 단어간의 의미 관계 ... 224
        1. 유의 관계 ... 224
        2. 반의 관계 ... 226
        3. 상하 관계 ... 227
      03 의미의 사용 ... 228
        1. 중의적 표현 ... 228
        2. 간접적 표현(완곡어법) ... 231
        3. 관용적 표현 ... 231
        4. 잉여적 표현 ... 232
      04 의미 변화 ... 232
        1. 의미 변화의 원인 ... 233
        2. 의미 변화의 유형 ... 233
        기본예상문제 ... 235
   제7절 담화
      01 이야기의 개념 ... 237
        1. 발화와 이야기 ... 237
        2. 발화의 기능 ... 239
      02 이야기의 요소 ... 240
        1. 이야기의 구성 요소 ... 240
        2. 지시 표현 ... 241
        3. 높임 표현 ... 242
        4. 심리적 태도 ... 242
        5. 생략 표현 ... 243
        6. 질문과 대답 ... 244
      03 이야기의 짜임 ... 245
        1. 이야기의 구조 ... 246
        2. 이야기의 내용 구조 ... 246
        3. 이야기의 형식 구조 ... 247
        기본예상문제 ... 248
   제8절 국어의 규범
      01 표준어와 표준 발음 ... 250
        1. 표준어와 방언 ... 251
        2. 표준 발음 ... 252
      02 한글 맞춤법 ... 253
      03 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법 ... 254
        1. 외래어 표기법 ... 254
        2. 국어의 로마자 표기법 ... 255
        기본예상문제 ... 257
제3장 옛말의 문법
   제1절 문자와 말소리
      01 문자 ... 260
        1. 훈민정음(訓民正音)의 체계 ... 260
        2. 훈민정음의 제자 원리 ... 261
        3. 훈민정음의 체계 변천 ... 262
        4. 문자 운용법 ... 263
      02 표기법 ... 265
        1. 종성의 표기법 ... 265
        2. 표기법의 유형과 규정 ... 266
        3. 사잇소리(관형격 촉음, 冠形格促音) ... 267
        4. 한자음 표기 ... 269
      03 음운(音韻) ... 270
        1. 음운의 변화 ... 270
      04 음운의 변천 ... 273
        1. 모음조화(母音調和) ... 273
        2. 구개음화(口蓋音化) ... 273
        3. 원순 모음화 ... 274
        4. 전설 모음화 ... 274
        5. 단모음화 ... 275
        6. 'ㅣ' 모음 동화 ... 275
        7. 축약 ... 275
        8. 탈락 ... 275
        9. 동음 생략 ... 276
        10. 이화(異化) ... 276
        11. 강화(强化) ... 276
        12. 첨가 ... 277
        13. 두음 법칙 ... 277
        14. 모음 충돌 회피 ... 277
        15. 자음 충돌 회피 ... 278
        16. 설측음화 ... 278
        17. 유추 작용 ... 279
        18. 음운 도치 ... 279
        19. 오분석(誤分析) ... 279
        20. 활음조(滑音調) ... 279
        21. 부정 회귀(不正回歸) ... 279
   제2절 단어
      01 단어의 갈래 ... 280
        1. 형태소 분석 방법 ... 280
        2. 형태소 분석의 예 ... 280
      02 체언과 조사 ... 281
        1. 명사(名詞) ... 281
        2. 대명사(代名詞) ... 282
        3. 수사(數詞) ... 283
        4. 조사(助詞) ... 283
        5. 체언의 형태 바꿈 ... 288
      03 용언 ... 289
        1. 자동사, 타동사, 보조 용언 ... 289
        2. 불규칙 활용 ... 290
        3. 어미 ... 291
      04 단어의 형성(파생법, 합성법) ... 294
        1. 파생법 ... 294
        2. 합성법 ... 295
   제3절 문장
      01 문장의 짜임새 ... 296
        1. 문장 성분 ... 296
        2. 겹문장의 짜임새 ... 297
      02 문법 기능 ... 298
        1. 문장 종결법 ... 298
        2. 사동과 피동 ... 300
        3. 시간과 태도의 표현(시제와 양태) ... 301
        4. 태도의 표현 ... 302
        5. 선어말 어미 '-오-'의 기능 ... 302
        6. 동작상 ... 303
        7. 높임과 낮춤 ... 303
        8. 긍정과 부정 ... 304
        기출예상문제 ... 305
   제4절 문장과 이야기 ... 309
   제5절 중세 국어(고등학교 국어 교과서)
      1. 세종 어제 훈민정음(世宗御製訓民正音) ... 310
      2. 소학 언해(小學諺解) ... 311
      3. 노걸대 언해(老乞大諺解) ... 312
부록
   2003년 기출문제 ... 316
   2002년 기출문제 ... 321
   2001년 기출문제 ... 325
   2000년 기출문제 ... 328
   1999년 2차 기출문제 ... 331
   1999년 1차 기출문제 ... 335
   1998년 기출문제 ... 338
   1997년 기출문제 ... 341
참고문헌 ... 345
제1장 국어학 교육론
   제1절 국어지식 및 문법 교육 과정
      01 국어 지식 영역 ... 12
        1. 내용 체계의 기본 관점 ... 12
        2. 내용 체계의 구조화 관점 ... 12
        3. 내용 체계 ... 13
        4. 내용 선정시 고려 사항 ... 13
        5. 학년별 내용 ... 13
        6. 교수 학습 방법 ... 16
        7. 평가 목표와 내용 ... 17
        8. 평가 방법 ... 17
      02 문법 ... 17
        1. 성격 ... 17
        2. 목표 ... 19
      03 내용 ... 21
        1. 내용 체계 ... 21
        2. 영역별 내용 ... 23
      04 교수·학습 방법 ... 24
      05 평가 ... 26
      06 신·구 교육 과정의 비교 ... 28
   제2절 탐구 학습
      1. 모형의 원리 ... 29
      2. 수업 모형 ... 29
      3. 탐구 학습의 개념 ... 30
      4. 탐구 학습의 교수·학습 절차 ... 30
      5. 탐구 학습의 예 ... 31
제2장 현대 문법
   제1절 언어와 국어
      01 언어의 본질 ... 38
        1. 언어의 기호적 특성 ... 38
        2. 언어의 구조적 특성 ... 40
        3. 음성 언어와 문자 언어 ... 41
      02 언어와 인간 ... 42
        1. 언어와 사고 ... 42
        2. 언어와 사회 ... 43
        3. 언어와 문화 ... 44
      03 국어와 한글 ... 46
        1. 국어의 특질 ... 46
        2. 위대한 문화 유산, 한글 ... 47
        3. 한글의 제자 원리 ... 48
   제2절 말소리
      01 음운과 음운 체계 ... 51
        1. 음성(音聲)과 음운(音韻) ... 51
        2. 국어의 음운 체계 ... 54
        3. 음절 ... 60
      02 음운의 변동 ... 61
        1. 받침의 발음 ... 62
        2. 음운의 동화 ... 64
        3. 음운의 축약과 탈락 ... 69
        4. 사잇소리 현상 ... 71
        기본예상문제 ... 77
   제3절 단어 ... 81
      01 단어의 형성 ... 81
        1. 형태소 ... 81
        2. 단어의 형성 ... 84
      02 품사 ... 93
        1. 품사 ... 93
        2. 체언 : 명사, 대명사, 수사 ... 95
        3. 관계언 : 조사 ... 101
        4. 용언(用言) : 동사, 형용사 ... 108
        5. 수식언 : 관형사, 부사 ... 128
        6. 독립언 : 감탄사 ... 132
        기본예상문제 ... 134
   제4절 어휘
      01 어휘의 체계 ... 138
        1. 어휘의 체계 ... 138
        2. 고유어와 한자어 ... 139
        3. 외래어 ... 140
      02 어휘의 양상 ... 142
        1. 방언 ... 144
        2. 은어, 속어 ... 145
        3. 금기어, 완곡어 ... 146
        4. 관용어, 속담 ... 147
        5. 전문어 ... 148
        6. 새말 ... 150
        기본예상문제 ... 152
   제5절 문장
      01 문장의 성분 ... 154
        1. 문장과 문법 단위 ... 156
        2. 문장 성분의 종류 ... 157
      02 문장의 짜임 ... 167
        1. 문장의 짜임새 ... 168
        2. 안은 문장과 안긴 문장 ... 169
        3. 이어진 문장 ... 174
      03 문법 요소 ... 176
        1. 종결 표현 ... 177
        2. 높임 표현 ... 184
        3. 시간 표현 ... 192
        4. 피동 표현 ... 200
        5. 사동 표현 ... 204
        6. 부정 표현 ... 208
        기본예상문제 ... 215
   제6절 의미
      01 언어와 의미 ... 220
        1. 언어의 의미 ... 220
        2. 의미의 종류 ... 221
      02 단어간의 의미 관계 ... 224
        1. 유의 관계 ... 224
        2. 반의 관계 ... 226
        3. 상하 관계 ... 227
      03 의미의 사용 ... 228
        1. 중의적 표현 ... 228
        2. 간접적 표현(완곡어법) ... 231
        3. 관용적 표현 ... 231
        4. 잉여적 표현 ... 232
      04 의미 변화 ... 232
        1. 의미 변화의 원인 ... 233
        2. 의미 변화의 유형 ... 233
        기본예상문제 ... 235
   제7절 담화
      01 이야기의 개념 ... 237
        1. 발화와 이야기 ... 237
        2. 발화의 기능 ... 239
      02 이야기의 요소 ... 240
        1. 이야기의 구성 요소 ... 240
        2. 지시 표현 ... 241
        3. 높임 표현 ... 242
        4. 심리적 태도 ... 242
        5. 생략 표현 ... 243
        6. 질문과 대답 ... 244
      03 이야기의 짜임 ... 245
        1. 이야기의 구조 ... 246
        2. 이야기의 내용 구조 ... 246
        3. 이야기의 형식 구조 ... 247
        기본예상문제 ... 248
   제8절 국어의 규범
      01 표준어와 표준 발음 ... 250
        1. 표준어와 방언 ... 251
        2. 표준 발음 ... 252
      02 한글 맞춤법 ... 253
      03 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법 ... 254
        1. 외래어 표기법 ... 254
        2. 국어의 로마자 표기법 ... 255
        기본예상문제 ... 257
제3장 옛말의 문법
   제1절 문자와 말소리
      01 문자 ... 260
        1. 훈민정음(訓民正音)의 체계 ... 260
        2. 훈민정음의 제자 원리 ... 261
        3. 훈민정음의 체계 변천 ... 262
        4. 문자 운용법 ... 263
      02 표기법 ... 265
        1. 종성의 표기법 ... 265
        2. 표기법의 유형과 규정 ... 266
        3. 사잇소리(관형격 촉음, 冠形格促音) ... 267
        4. 한자음 표기 ... 269
      03 음운(音韻) ... 270
        1. 음운의 변화 ... 270
      04 음운의 변천 ... 273
        1. 모음조화(母音調和) ... 273
        2. 구개음화(口蓋音化) ... 273
        3. 원순 모음화 ... 274
        4. 전설 모음화 ... 274
        5. 단모음화 ... 275
        6. 'ㅣ' 모음 동화 ... 275
        7. 축약 ... 275
        8. 탈락 ... 275
        9. 동음 생략 ... 276
        10. 이화(異化) ... 276
        11. 강화(强化) ... 276
        12. 첨가 ... 277
        13. 두음 법칙 ... 277
        14. 모음 충돌 회피 ... 277
        15. 자음 충돌 회피 ... 278
        16. 설측음화 ... 278
        17. 유추 작용 ... 279
        18. 음운 도치 ... 279
        19. 오분석(誤分析) ... 279
        20. 활음조(滑音調) ... 279
        21. 부정 회귀(不正回歸) ... 279
   제2절 단어
      01 단어의 갈래 ... 280
        1. 형태소 분석 방법 ... 280
        2. 형태소 분석의 예 ... 280
      02 체언과 조사 ... 281
        1. 명사(名詞) ... 281
        2. 대명사(代名詞) ... 282
        3. 수사(數詞) ... 283
        4. 조사(助詞) ... 283
        5. 체언의 형태 바꿈 ... 288
      03 용언 ... 289
        1. 자동사, 타동사, 보조 용언 ... 289
        2. 불규칙 활용 ... 290
        3. 어미 ... 291
      04 단어의 형성(파생법, 합성법) ... 294
        1. 파생법 ... 294
        2. 합성법 ... 295
   제3절 문장
      01 문장의 짜임새 ... 296
        1. 문장 성분 ... 296
        2. 겹문장의 짜임새 ... 297
      02 문법 기능 ... 298
        1. 문장 종결법 ... 298
        2. 사동과 피동 ... 300
        3. 시간과 태도의 표현(시제와 양태) ... 301
        4. 태도의 표현 ... 302
        5. 선어말 어미 '-오-'의 기능 ... 302
        6. 동작상 ... 303
        7. 높임과 낮춤 ... 303
        8. 긍정과 부정 ... 304
        기출예상문제 ... 305
   제4절 문장과 이야기 ... 309
   제5절 중세 국어(고등학교 국어 교과서)
      1. 세종 어제 훈민정음(世宗御製訓民正音) ... 310
      2. 소학 언해(小學諺解) ... 311
      3. 노걸대 언해(老乞大諺解) ... 312
부록
   2003년 기출문제 ... 316
   2002년 기출문제 ... 321
   2001년 기출문제 ... 325
   2000년 기출문제 ... 328
   1999년 2차 기출문제 ... 331
   1999년 1차 기출문제 ... 335
   1998년 기출문제 ... 338
   1997년 기출문제 ... 341
참고문헌 ... 345

더보기 닫기