목차 일부

들어가기 : 현대 평생학습의 창조와 전개 ... 11
   1. 서론 ... 11
   2. 평생에 걸친 학습과 자기실현 ... 12
   3. 평생학습의 정책과 실천 ... 15
   4. 결론 ... 23
제1장 21세기 평생학습의 과제와 전망
   1. 서론 - 국제적 동향파악의 관점 ... 26
   2. EU, UNESCO, OECD의 동향(정책적...

더보기

목차 전체

들어가기 : 현대 평생학습의 창조와 전개 ... 11
   1. 서론 ... 11
   2. 평생에 걸친 학습과 자기실현 ... 12
   3. 평생학습의 정책과 실천 ... 15
   4. 결론 ... 23
제1장 21세기 평생학습의 과제와 전망
   1. 서론 - 국제적 동향파악의 관점 ... 26
   2. EU, UNESCO, OECD의 동향(정책적)과 과제 ... 27
   3. 제플리(Gepli) 재고의 현대적 의미와 평생학습의 가능성 ... 33
   4. 결론 - 평생학습의 전망에 관련된 과제 ... 36
제2장 교육기본법과 평생학습
   1. 교육 기본법에 나타난 국가와 국민 ... 39
   2. 평생학습 정책에 있어 국가와 국민 ... 43
   3. 국가와 국민의 중립적인 지역사회 ... 48
   4. 교육기본법 제7조와 평생학습의 연구과제 ... 49
제3장 일본과 영국의 평생학습 연구
   1. 서론 ... 53
   2. 일·영 평생학습 연구의 비교연구에 관한 약간의 방법적 시점 ... 53
   3. 영국 '성인 계속교육'의 선행연구와 그 계보 ... 61
   4. 일·영 평생학습 연구의 비교연구에 있어서 향후의 검토과제 ... 65
제4장 평생학습 진흥정비법 10 여년의 검증
   1. 서론 ... 71
   2. 일본 평생학습 정책의 기본적 성격 ... 72
   3. 지방분권 일괄법에 의한 개정경위와 문제점 ... 74
   4. 중앙省廳 등 개혁관계법에 의한 법개정과 그 문제점 ... 76
   5. 히로시마현지역 평생학습진흥 기본구상 그 후의 전개 ... 78
   6. 결론 ... 82
제5장 자치단체의 사회교육·평생학습정책의 동향
   1. 서론 ... 84
   2. 평생학습센터의 구청 이관을 둘러싼 동향 ... 84
   3. '청년의 집' 통폐합 문제를 둘러싼 동향 ... 87
   4. 새로운 동향에 이르는 사회교육·평생학습 시책의 개관 ... 89
   5. 향후의 과제를 대신하여 ... 93
제6장 자치단체의 평생학습 행정과 주민참가
   1. 서론 ... 95
   2. 평생학습 정책과 지방 자치단체 ... 96
   3. 지방 자치단체 평생학습 행정의 동향 ... 99
   4. 주민 스스로 형성한 새로운 학습사업의 움직임 ... 107
   5. 결론 ... 112
제7장 평생학습과 공민관 활동
   1. 서론 ... 115
   2. 평생학습 시대의 공민관 ... 117
   3. 공민관의 역사적 성격 ... 119
   4. 사회교육법과 공민관 ... 120
   5. 결론 - 평생학습과 공민관 ... 123
제8장 지역조성과 사회교육
   1. 서론 ... 126
   2. 강좌의 준비과정 ... 127
   3. 강좌의 실시과정 ... 130
   4. 강좌종료 후의 학습과 실천 ... 135
   5. 지역조성과 사회교육(강좌가 끝난 후 느낀 점) ... 136
제9장 평생학습 시대의 청년교육
   1. 서론 ... 138
   2. 청년교육이란 무엇인가 ... 138
   3. 청년교육의 위기 ... 140
   4. 청년(기)의 역사성 ... 141
   5. 청년교육의 '세 가지 과제' ... 145
   6. 청년교육의 환경정비 ... 147
   7. 결론 - 미래를 그리는 공동작업 ... 148
[미국]
   제10장 대학의 지역 연대기능에 관한 연구
      1. 전환기의 지역사회와 대학 ... 152
      2. 미국 주립대학의 지역연대 ... 156
      3. 결론 - 요구되는 지역주민의 '생활'을 파악한 대학교육과 연구 ... 166
   제11장 미국의 복지제도 개혁과 성인교육
      1. 서론 ... 167
      2. 연방 복지제도 개혁 ... 168
      3. 새로운 복지 체제 형성과 노동력 교육 ... 171
      4. 복지개혁의 문제와 대처방안 ... 176
      5. 결론 ... 178
   제12장 미합중국의 장애자교육
      1. 서론 ... 180
      2. 원조취로 도입의 배경 ... 181
      3. 내재 원조력에 대한 주목과 그 배경 ... 182
      4. 내재 원조 활용방안의 실태와 방안결정에 관련되는 요인 ... 185
      5. 내재원조 활용방안을 둘러싼 실천과 연구과제 ... 188
[영국]
   제13장 영국의 성인교육
      1. 서론 ... 190
      2. 평생교육 정책과 성인교육 ... 191
      3. 성인교육의 개념과 조직형태에 관한 탐구 ... 194
   제14장 영국의 성인교육 연구 30 년의 변천사
      1. 서론 ... 198
      2. SCUTREA 설립의 배경 ... 198
      3. 1970년대의 연구동향 ... 200
      4. 1980년대의 연구동향 ... 202
      5. 1990년대의 연구동향 ... 206
      6. 결론 ... 210
[프랑스]
   제15장 프랑스의 민중교육
      1. '또 하나의 평생교육'인 프랑스 민중교육의 역사 ... 211
      2. 민중교육과 애니메이션(animation : 평생교육 활동)의 제도화 ... 213
      3. 평색직업 교육법과 민중교육 ... 216
      4. 지방 분권화와 민중교육 ... 219
      5. 결론 ... 221
   제16장 프랑스의 애니메이터직업화 과정의 특징
      1. 서론 ... 223
      2. 민중교육 봉사자에서 직업으로서의 애니메이터로 ... 225
      3. 애니메이터 직업화의 전개와 그 양상 ... 227
      4. 애니메이터 성격의 변용과 그 의미 ... 234
      5. 결론 ... 237
[독일]
   제17장 독일 성인·계속교육제도개혁의 경위와 도달점
      1. 서론 ... 239
      2. 1960년대 - 성인교육의 공적 관심에 대한 증가 ... 239
      3. 70년대 - 계속교육 구상의 전개 ... 241
      4. 州 단위의 계속교육 법제화 - Bremen 州의 경우 ... 247
      5. 1980년대 이후 ... 250
      6. 결론 ... 253
      7. 부론(付論) - 시민대학의 현상과 과제 ... 254
[이탈리아]
   제18장 이탈리아 성인교육의 역사적 형성
      1. 서론 ... 259
      2. 이탈리아 성인교육의 현주소 ... 260
      3. Umanitaria 협회의 역사와 오늘날 ... 264
      4. Umanitaria 협회의 역사적 의의와 이탈리아 성인교육의 과제와 전망 ... 268
[북유럽]
   제19장 북유럽의 성인교육 이념과 현상
      1. 서론 ... 270
      2. 텐마크의 FHS(민중대학)의 상황 ... 271
      3. 스웨덴의 학습 서클제도 ... 274
      4. 결론 ... 279
[브라질]
   제20장 브라질 민중교육 운동의 현주소
      1. 서론 ... 282
      2. 노동자당 시정하의 교육개혁 ... 283
      3. 학교 민주화와 자치 ... 286
      4. 學除籍 접근에 의한 커리큘럼의 개혁 ... 290
      5. 결론 ... 293
   제21장 브라질의 청년 및 성인교육
      1. 서론 ... 294
      2. 브라질의 교육법과 현상 ... 295
      3. 브라질의 청년 및 성인교육 ... 299
      4. 결론 ... 304
[중국]
   제22장 현대 중국의 평생교육 정책전개
      1. 서론 ... 306
      2. 교육보충으로서의 성인 교육기(1978∼87년) ... 306
      3. 경제발전에 도움이 되는 인재양성에 부합된 성인 교육기(1987∼1995년) ... 310
      4. 교육기획의 확대와 다양한 필요성에 대응한 평생 교육기(1995년∼) ... 315
      5. 중국의 성인교육과 평생교육·평생학습의 행방 ... 319
   제23장 중국 성인교육의 새로운 움직임
      1. 서론 ... 322
      2. 성인 고등교육의 정의 ... 323
      3. 성인 고등교육이 의미하는 것 ... 326
      4. 성인 고등교육의 새로운 동향 ... 230
      5. 결론 - 중국 성인 고등교육이 직면한 과제 ... 238
[한국]
   제24장 한국의 평생교육 동향과 과제
      1. 서론 ... 341
      2. 평생 교육론의 등장과 '사회교육법'의 제정 ... 342
      3. 평생교육 체제로의 이행 ... 343
      4. 결론 ... 350
특론 : 현대'평생학습' 연구의 시점
   1. 소론 ... 354
   2. 그를 보고 깨달은 것 - 일본의 현주소는 ... 355
   3. 공교육 '전후 100년'의 시점·20 세기 우리들의 선행자는 어떻게 살았을까 ... 360
   4. 구전 교육과학의 창조 ... 364
   5. 후기 ... 372

더보기 닫기