목차 일부
시작하면서 ... 4
다섯번째 강의, 수리한 희망호는 원래의 희망호와 같은가?
첫째시간 무엇이 같고 무엇이 다를까
젓가락 두 짝이 똑같아요 ... 14
삼각형과 사각형이 같다? ... 15
희망호를 수리하면서 생긴 문제 ... 17
부품을 모두 바꾸어도 똑같은 희망호인가 ... 19
수리한 희망호가...
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시작하면서 ... 4
다섯번째 강의, 수리한 희망호는 원래의 희망호와 같은가?
첫째시간 무엇이 같고 무엇이 다를까
젓가락 두 짝이 똑같아요 ... 14
삼각형과 사각형이 같다? ... 15
희망호를 수리하면서 생긴 문제 ... 17
부품을 모두 바꾸어도 똑같은 희망호인가 ... 19
수리한 희망호가 여전히 희망호인 까닭 ... 22
본질적인 부분을 바꾸면 다른 배다 ... 24
노란 머리로 염색하면 다른 내가 되는가 ... 25
심장이나 뇌를 이식하면 다른 사람이 되는가 ... 27
소머즈와 로보캅 ... 29
세포들이 바뀌면 다른 나로 바뀌는가 ... 31
9살의 나와 29살의 내가 만나면 ... 34
둘째시간, 희망호의 본질은 어디에 있을까
희망호의 구조 ... 38
선장님도 구조를 따라야 ... 39
전체는 부분의 합인가 ... 40
사람이 아니라 철수, 소크라테스 ... 45
이 질료에 어떤 형식을 부여할까 ... 46
형상이 질료와 만날 때 ... 48
희망호의 형상은 ... 50
같은 모델로 똑같이 생산하면 같은 것들인가 ... 51
셋째시간, 오늘의 오희망씨는 내일이면 오절망씨가 되는가
시간이여, 멈추어라! ... 54
나는 옛날의 내가 아니다 ... 55
모든 것은 변한다 ... 58
삶 안에 죽음이 있다 ... 60
미련한 자들은 모든 것이 변한다고 하더라 ... 62
변화를 알 수 없는 까닭 ... 64
100m를 달릴 수 없는 사연 ... 65
빠른 아킬레스가 느린 거북을 따라잡을 수 없다니 ... 66
나는 화살은 날지 않는다 ... 68
원자들과 빈 공간에서 일어나는 운동 ... 69
숨어 있던 가능성이 현실성으로 나타나다 ... 71
닭이 달걀보다 먼저 ... 72
도토리는 떡갈나무라는 목적을 지향한다 ... 74
나날이 새로워진다 ... 75
여섯번째 강의, 나는 속는다, 그러므로 나는 있다
첫째시간, 피노키오, 베리타스 선생을 만나다
베리타스를 찾아간 피노키오 ... 78
가장 확실한 것을 찾아 떠나는 여행 ... 78
의심하는 데에도 방법이 있다 ... 80
진리를 안재하는 규칙과 방법 ... 84
감각을 믿을 수 있는가 ... 86
확실한 감각도 믿을 수 없는가 ... 88
꿈에서도 생생한 현실감을 느낄 수 있다 ... 89
개별적인 것과 일반적인 것 ... 91
단순하고 일반적인 것으로 만든 상상적 이미지 ... 93
꿈에서도 3+4는 7이다 ... 94
전능한 악마가 우리 모두를 속일 수 있다 ... 96
두 점 사이의 가장 짧은 거리는 정말 직선일까 ... 98
속기 위해서는 내가 있어야 한다 ... 101
생각하는 나는 어떤 나인가 ... 104
물체보다 더 분명한 나의 정신 ... 106
나는 걷는다고 생각한다, 그러므로 나는 존재한다 ... 109
둘째시간, 신의 존재를 증명해드립니다
여왕님, 새벽부터 강의를 맡기지 마시옵소서! ... 113
'나는 생각한다'를 추론으로 얻을 수 있는가 ... 114
생각하는 나를 누가 생각하는가 ... 116
책상이 아니라 책상 관념을 지각한다 ... 119
꽃의 관념을 보고 있는 피노키오 ... 121
분명하고 확실한 관념들 ... 123
완전한 신의 관념 ... 125
정신은 육체의 도움 없이 스스로 생각한다 ... 129
사고하지 않고 연장을 지닌 물질 ... 132
정신은 어디에 있는가 ... 134
몸과 마음은 어떻게 서로 작용하는가 ... 137
근대철학의 아버지 데까르뜨 ... 140
생각하는 나에 대한 다른 생각들 ... 141
일곱번째 강의, 신호등 앞에서 쩔쩔매는 황소, 이상한 칠판을 본 금붕어
첫째시간, 진리의 재판정을 엽니다
이 칠판은 무슨 색일까요 ... 148
칠판은 하나인가, 여럿인가 ... 150
저마다 달리 보는 칠판 앞에서 ... 152
빨간색 안경을 끼고 본 세상 ... 153
진리의 재판정을 열자 ... 156
인식형식은 경험에 앞선다 ... 158
선천적 종합판단은 가능한가 ... 160
인식형식은 어떻게 질료를 가다듬는가 ... 163
인식은 대상을 거울처럼 비추는 것이 아니다 ... 165
현상과 물자체를 구별하자 ... 166
현상세계를 어떻게 알 수 있을까 ... 168
꼬뻬르니꾸스적 전회와 칸트적 전회 ... 170
수용하는 능력과 사고하는 능력은 어떻게 작용하는가 ... 171
현상에 따라 다니는 공간 ... 173
내적 현상에 시간형식을 부여하라 ... 175
오성이여, 사고하라 ... 177
범주들을 자고 땀흘리는 칠판 ... 180
감성과 오성은 서로 도와야 한다 ... 181
누가 감성과 오성이 협력하도록 하는가 ... 182
현상을 만든 인간 ... 184
우리는 무엇을 알 수 있는가 ... 187
여러 색의 창문으로 보는 마술 정원 ... 189
둘째시간, 칸트 할아버지, 형이상학의 나무를 자르다
못 말리는 형이상학적 충동 ... 194
이념들을 만드는 순수한 이성 ... 196
영혼을 잘 아는 형이상학자의 이야기 ... 199
순수이성의 이율배반 ... 201
세계는 유한한가 ... 203
세계는 유한하다, 무한하다는 주장이 틀리니까 ... 205
세계는 무한해, 유한하다는 주장이 엉터리니까 ... 207
맞서는 두 주장이 모두 맞을까 ... 209
신의 존재를 증명할 수 있을까 ... 211
신의 존재를 증명할 수 없다 ... 214
순수이성에 유죄를 선고하는 바입니다 ... 216
셋째시간, 엄마, 어떤 것이 착한 것인가요
하늘의 별과 내 가슴의 도덕법칙 ... 219
나는 무엇을 해야 하는가 ... 220
실천이성의 원리 ... 221
도덕법칙은 조건 없이 명령한다 ... 222
의지의 보편형식을 찾아라 ... 223
도덕법칙이 시키는 대로 행위하는 너는 자유롭다 ... 225
너는 할 수 있다, 해야만 하니까 ... 227
무엇이 선인가 ... 229
불쌍한 감정에서 돕는 것은 도덕적인 행위가 아니다 ... 230
도덕법칙에 대한 존경 ... 231
우리 마음 안에서 벌어지는 끝없는 싸움 ... 232
왜 덕과 행복은 일치하지 않는가 ... 234
영혼불멸을 요청함 ... 235
완전한 도덕을 보증하는 신을 요청함 ... 236
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