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평가방법탐구 : 열린 교과교육적 접근

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자료유형단행본
서명/저자사항평가방법탐구: 열린 교과교육적 접근/ 박영배...[등]저.
개인저자박영배
발행사항서울: 형설출판사, 1998.
형태사항viii, 258 p.: 삽화; 26 cm.
ISBN8947221449
서지주기참고문헌 수록
비통제주제어교육평가
분류기호373.7
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0268834 373.7 평가방 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

서문 교육 평가 연구의 새로운 동향  / 박영배 ... 1
제1장 국어과 평가의 방향  / 김창원 ... 9
   Ⅰ. 논의에 앞서 ... 10
   Ⅱ. 문학교육 평가의 실태 ... 10
   Ⅲ. 문학교육 평가의 원리 ... 13
   Ⅳ. 문학교육 평가의 방향 ... 16
   연구해야 할 과제 ... 20
제2장 도덕과 교육에서 평가의 문제와 방향 ...

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