목차 일부

머리말 ... 3
제1부 교육행정학 발전론
   제1장 교육행정학 연구의 발전과 주요 패러다임의 특성 ... 11
      1. 서론 ... 11
      2. 탐구분야로서의 교육행정학 ... 12
      3. 교육행정학 연구의 발전동향 ... 14
      4. 교육행정학 연구에서 나타난 주요 패러다임의 특성 ... 17
      5. 현대 교...

더보기

목차 전체

머리말 ... 3
제1부 교육행정학 발전론
   제1장 교육행정학 연구의 발전과 주요 패러다임의 특성 ... 11
      1. 서론 ... 11
      2. 탐구분야로서의 교육행정학 ... 12
      3. 교육행정학 연구의 발전동향 ... 14
      4. 교육행정학 연구에서 나타난 주요 패러다임의 특성 ... 17
      5. 현대 교육행정학의 패러다임 특성 ... 21
      6. 결론 ... 22
      참고문헌 ... 24
   제2장 교육행정학의 내용체계 정립을 위한 제접근방법 ... 29
      1. 서론 ... 29
      2. 교육행정학의 내용체계 ... 30
      3. 교육행정학의 내용체계에 관한 제접근방법 ... 39
      4. 교육행정학의 내용체계 정립을 위한 시사점 ... 61
      5. 결론 ... 64
      참고문헌 ... 66
   제3장 현대 교육행정학의 주요 연구영역 ... 71
      1. 서론 ... 71
      2. 교육행정학 연구의 발전동향 ... 72
      3. 최근의 교육행정학 연구에서 나타난 주요 연구영역 ... 75
      4. 교육행정학의 연구영역에 관한 미래전망 ... 83
      5. 결론 ... 85
      참고문헌 ... 86
      (Abstract) ... 92
   제4장 학교경영연구의 동향 ... 95
      1. 서론 ... 95
      2. 학교경영연구의 동향 ... 95
      3. 한국의 교육행정에 대한 시사점 ... 97
      참고문헌 ... 99
   제5장 박사학위논문에 나타난 교육행정학의 연구영역 ... 101
      1. 서론 ... 101
      2. 교육행정학의 성격과 연구영역 ... 112
      3. 교육행정학 박사학위논문의 연구영역에 관한 내용분석 ... 168
      4. 교육행정학 박사학위논문의 연구영역에 관한 논의 ... 274
      5. 결론 ... 285
      참고문헌 ... 292
      (Abstract) ... 309
제2부 교육행정 체제론
   제6장 체제이론의 기본개념 정립 ... 317
      1. 서론 ... 317
      2. 체제이론의 기초 ... 319
      3. 체제이론의 기본개념 분석 ... 321
      4. 체제이론의 기본개념모형 설정 ... 333
      5. 결론 ... 336
      참고문헌 ... 338
      (Abstract) ... 340
   제7장 조직수준에 따른 교육행정체제의 분석모형 ... 343
      1. 서론 ... 343
      2. 이론적 배경 ... 344
      3. 교육행정체제분석의 제모형 ... 347
      4. 교육행정체제분석의 종합모형 설정 ... 358
      5. 요약 및 결론 ... 360
      참고문헌 ... 361
      (Abstract) ... 363
   제8장 체제이론의 유형과 교육행정에 대한 시사점 ... 365
      1. 서론 ... 365
      2. 체제이론의 기본개념 ... 367
      3. 유형별 체제이론의 특성 ... 376
      4. 교육행정에 대한 유형별 체제이론의 시사점 ... 387
      5. 결론 ... 392
      참고문헌 ... 394
      (Abstract) ... 397
제3부 지방교육행정론
   제9장 지방 교육자치제 실현을 위한 전제와 과제 ... 401
      1. 서론 ... 401
      2. 교육자치제의 이론적 배경 ... 402
      3. 현행 교육자치제의 구조와 문제 ... 406
      4. 포항의 교육자치제 실현을 위한 전제 ... 411
      5. 포항의 교육자치제 실현을 위한 과제 ... 418
      6. 결론 ... 426
      참고문헌 ... 428
   제10장 기초단위 지방교육자치제 실시모형 개발 ... 431
      1. 서론 ... 431
      2. 이론적 배경 ... 433
      3. 연구의 방법 ... 437
      4. 연구결과 및 논의 ... 438
      5. 기초단위 지방교육자치제 실시를 위한 모형 ... 447
      6. 결론 및 제언 ... 450
      참고문헌 ... 455
      (Abstract) ... 457
   제11장 지방자치단체의 사교육비 실태와 경감방안 ... 459
      1. 서언 ... 459
      2. 사교육비의 개념 ... 460
      3. 학부모의 사교육비 부담 실태 ... 462
      4. 사교육비 부담증가의 원인 ... 465
      5. 지방자치단체의 사교육비 경감방안 ... 470
      6. 추진과제 ... 480
      7. 결어 ... 482
      참고문헌 ... 484
저자약력 ... 487
머리말 ... 3
제1부 교육행정학 발전론
   제1장 교육행정학 연구의 발전과 주요 패러다임의 특성 ... 11
      1. 서론 ... 11
      2. 탐구분야로서의 교육행정학 ... 12
      3. 교육행정학 연구의 발전동향 ... 14
      4. 교육행정학 연구에서 나타난 주요 패러다임의 특성 ... 17
      5. 현대 교육행정학의 패러다임 특성 ... 21
      6. 결론 ... 22
      참고문헌 ... 24
   제2장 교육행정학의 내용체계 정립을 위한 제접근방법 ... 29
      1. 서론 ... 29
      2. 교육행정학의 내용체계 ... 30
      3. 교육행정학의 내용체계에 관한 제접근방법 ... 39
      4. 교육행정학의 내용체계 정립을 위한 시사점 ... 61
      5. 결론 ... 64
      참고문헌 ... 66
   제3장 현대 교육행정학의 주요 연구영역 ... 71
      1. 서론 ... 71
      2. 교육행정학 연구의 발전동향 ... 72
      3. 최근의 교육행정학 연구에서 나타난 주요 연구영역 ... 75
      4. 교육행정학의 연구영역에 관한 미래전망 ... 83
      5. 결론 ... 85
      참고문헌 ... 86
      (Abstract) ... 92
   제4장 학교경영연구의 동향 ... 95
      1. 서론 ... 95
      2. 학교경영연구의 동향 ... 95
      3. 한국의 교육행정에 대한 시사점 ... 97
      참고문헌 ... 99
   제5장 박사학위논문에 나타난 교육행정학의 연구영역 ... 101
      1. 서론 ... 101
      2. 교육행정학의 성격과 연구영역 ... 112
      3. 교육행정학 박사학위논문의 연구영역에 관한 내용분석 ... 168
      4. 교육행정학 박사학위논문의 연구영역에 관한 논의 ... 274
      5. 결론 ... 285
      참고문헌 ... 292
      (Abstract) ... 309
제2부 교육행정 체제론
   제6장 체제이론의 기본개념 정립 ... 317
      1. 서론 ... 317
      2. 체제이론의 기초 ... 319
      3. 체제이론의 기본개념 분석 ... 321
      4. 체제이론의 기본개념모형 설정 ... 333
      5. 결론 ... 336
      참고문헌 ... 338
      (Abstract) ... 340
   제7장 조직수준에 따른 교육행정체제의 분석모형 ... 343
      1. 서론 ... 343
      2. 이론적 배경 ... 344
      3. 교육행정체제분석의 제모형 ... 347
      4. 교육행정체제분석의 종합모형 설정 ... 358
      5. 요약 및 결론 ... 360
      참고문헌 ... 361
      (Abstract) ... 363
   제8장 체제이론의 유형과 교육행정에 대한 시사점 ... 365
      1. 서론 ... 365
      2. 체제이론의 기본개념 ... 367
      3. 유형별 체제이론의 특성 ... 376
      4. 교육행정에 대한 유형별 체제이론의 시사점 ... 387
      5. 결론 ... 392
      참고문헌 ... 394
      (Abstract) ... 397
제3부 지방교육행정론
   제9장 지방 교육자치제 실현을 위한 전제와 과제 ... 401
      1. 서론 ... 401
      2. 교육자치제의 이론적 배경 ... 402
      3. 현행 교육자치제의 구조와 문제 ... 406
      4. 포항의 교육자치제 실현을 위한 전제 ... 411
      5. 포항의 교육자치제 실현을 위한 과제 ... 418
      6. 결론 ... 426
      참고문헌 ... 428
   제10장 기초단위 지방교육자치제 실시모형 개발 ... 431
      1. 서론 ... 431
      2. 이론적 배경 ... 433
      3. 연구의 방법 ... 437
      4. 연구결과 및 논의 ... 438
      5. 기초단위 지방교육자치제 실시를 위한 모형 ... 447
      6. 결론 및 제언 ... 450
      참고문헌 ... 455
      (Abstract) ... 457
   제11장 지방자치단체의 사교육비 실태와 경감방안 ... 459
      1. 서언 ... 459
      2. 사교육비의 개념 ... 460
      3. 학부모의 사교육비 부담 실태 ... 462
      4. 사교육비 부담증가의 원인 ... 465
      5. 지방자치단체의 사교육비 경감방안 ... 470
      6. 추진과제 ... 480
      7. 결어 ... 482
      참고문헌 ... 484
저자약력 ... 487

더보기 닫기