목차 일부

머리말 ... ⅲ
제1장 서론  / 김승국 ... 1
   1. 청각장애의 정의와 분류 ... 1
   2. 청각장애 아동의 출현율 ... 6
   3. 통합교육 ... 7
   참고문헌 ... 16
제2장 청각장애 아동 교육의 발전 과정  / 김승국 ... 17
   1. 청각장애 아동 교육의 원년 ... 17
   2. 특수교육 진흥법의 제정과 개정 ....

더보기

목차 전체

머리말 ... ⅲ
제1장 서론  / 김승국 ... 1
   1. 청각장애의 정의와 분류 ... 1
   2. 청각장애 아동의 출현율 ... 6
   3. 통합교육 ... 7
   참고문헌 ... 16
제2장 청각장애 아동 교육의 발전 과정  / 김승국 ... 17
   1. 청각장애 아동 교육의 원년 ... 17
   2. 특수교육 진흥법의 제정과 개정 ... 19
   3. 특수교육 교사의 양성과 자격 제도 ... 21
   4. 언억교육의 변천 ... 24
   참고문헌 ... 29
제3장 청각 생리와 청각장애의 원인  / 김영욱 ... 31
   1. 청각 생리 ... 31
   2. 청각장애의 원인 ... 38
   참고문헌 ... 44
제4장 청각장애 아동의 진단  / 황도순 ... 47
   1. 소리의 특성과 측정 방법 ... 47
   2. 인간의 청력 범위 ... 53
   3. 청각장애의 선별 검사 ... 56
   4. 순음 청력 검사 ... 57
   5. 어음 청력 검사 ... 65
   6. 5개음 검사 ... 69
   7. 유아 청력 검사 ... 72
   참고문헌 ... 73
제5장 청각장애의 영향  / 김승국 ... 75
   1. 의사 소통 ... 75
   2. 말의 명료도 ... 78
   3. 인지 기능 ... 79
   4. 학문 성취 ... 82
   5. 정신 건강 ... 83
   6. 취업 ... 85
   7. 농인 사회 ... 86
   참고문헌 ... 87
제6장 교육과정과 교수 방법  / 황도순 ... 91
   1. 청각장애 학교의 교육과정 ... 91
   2. 청각장애 아동의 교수 방법 ... 98
   참고문헌 ... 126
제7장 청능 훈련과 독화 지도  / 김영욱 ... 129
   1. 청능 훈련 ... 129
   2. 독화 지도 ... 145
   참고문헌 ... 160
제8장 언어와 말하기 지도  / 김영욱 ... 165
   1. 언어와 의사소통 ... 165
   2. 언어 습득에 영향을 미치는 요인 ... 167
   3. 청각장애 아동의 언어 발달 ... 167
   4. 언어 능력의 평가 ... 170
   5. 청각장애 아동의 발성·발화 특성 ... 171
   6. 의사소통 기술 습득 ... 175
   7. 언어와 말하기 지도 방법 ... 176
   참고문헌 ... 181
제9장 읽기 지도  / 정인호 ... 185
   1. 읽기의 일반 개념 ... 185
   2. 청각장애 아동의 읽기 특성 ... 189
   3. 청각장애 아동의 읽기 지도 이론 ... 195
   4. 청각장애 아동의 읽기 지도 방법 ... 205
   참고문헌 ... 213
제10장 쓰기 지도  / 정인호 ... 217
   1. 쓰기의 일반 개념 ... 217
   2. 청각장애 아동의 쓰기 특성 ... 223
   3. 청각장애 아동의 쓰기 지도 이론 ... 228
   4. 청각장애 아동의 쓰기 지도 방법 ... 232
   참고문헌 ... 236
제11장 수화와 지화  / 김승국 ... 239
   1. 수화 ... 239
   2. 지화 ... 246
   3. 한글식 수화 ... 250
   참고문헌 ... 261
제12장 진로·직업 교육  / 김승국 ... 263
   1. 진로 교육 ... 265
   2. 직업 평가 ... 272
   3. 직업 교육 ... 280
   4. 직무 배치와 추수 지도 ... 285
   참고문헌 ... 286
제13장 청각장애인용 통신 기기와 관련 기기  / 김승국·김영욱 ... 289
   1. 청각장애인용 통신 기기와 관련 기기의 정보 전달 감각계 및 매체 ... 289
   2. 청각장애인용 통신 기기와 관련 기기 ... 290
   3. 청각장애인용 통신 기기의 특성과 사용법 ... 298
   참고문헌 ... 316
찾아보기 ... 317
머리말 ... ⅲ
제1장 서론  / 김승국 ... 1
   1. 청각장애의 정의와 분류 ... 1
   2. 청각장애 아동의 출현율 ... 6
   3. 통합교육 ... 7
   참고문헌 ... 16
제2장 청각장애 아동 교육의 발전 과정  / 김승국 ... 17
   1. 청각장애 아동 교육의 원년 ... 17
   2. 특수교육 진흥법의 제정과 개정 ... 19
   3. 특수교육 교사의 양성과 자격 제도 ... 21
   4. 언억교육의 변천 ... 24
   참고문헌 ... 29
제3장 청각 생리와 청각장애의 원인  / 김영욱 ... 31
   1. 청각 생리 ... 31
   2. 청각장애의 원인 ... 38
   참고문헌 ... 44
제4장 청각장애 아동의 진단  / 황도순 ... 47
   1. 소리의 특성과 측정 방법 ... 47
   2. 인간의 청력 범위 ... 53
   3. 청각장애의 선별 검사 ... 56
   4. 순음 청력 검사 ... 57
   5. 어음 청력 검사 ... 65
   6. 5개음 검사 ... 69
   7. 유아 청력 검사 ... 72
   참고문헌 ... 73
제5장 청각장애의 영향  / 김승국 ... 75
   1. 의사 소통 ... 75
   2. 말의 명료도 ... 78
   3. 인지 기능 ... 79
   4. 학문 성취 ... 82
   5. 정신 건강 ... 83
   6. 취업 ... 85
   7. 농인 사회 ... 86
   참고문헌 ... 87
제6장 교육과정과 교수 방법  / 황도순 ... 91
   1. 청각장애 학교의 교육과정 ... 91
   2. 청각장애 아동의 교수 방법 ... 98
   참고문헌 ... 126
제7장 청능 훈련과 독화 지도  / 김영욱 ... 129
   1. 청능 훈련 ... 129
   2. 독화 지도 ... 145
   참고문헌 ... 160
제8장 언어와 말하기 지도  / 김영욱 ... 165
   1. 언어와 의사소통 ... 165
   2. 언어 습득에 영향을 미치는 요인 ... 167
   3. 청각장애 아동의 언어 발달 ... 167
   4. 언어 능력의 평가 ... 170
   5. 청각장애 아동의 발성·발화 특성 ... 171
   6. 의사소통 기술 습득 ... 175
   7. 언어와 말하기 지도 방법 ... 176
   참고문헌 ... 181
제9장 읽기 지도  / 정인호 ... 185
   1. 읽기의 일반 개념 ... 185
   2. 청각장애 아동의 읽기 특성 ... 189
   3. 청각장애 아동의 읽기 지도 이론 ... 195
   4. 청각장애 아동의 읽기 지도 방법 ... 205
   참고문헌 ... 213
제10장 쓰기 지도  / 정인호 ... 217
   1. 쓰기의 일반 개념 ... 217
   2. 청각장애 아동의 쓰기 특성 ... 223
   3. 청각장애 아동의 쓰기 지도 이론 ... 228
   4. 청각장애 아동의 쓰기 지도 방법 ... 232
   참고문헌 ... 236
제11장 수화와 지화  / 김승국 ... 239
   1. 수화 ... 239
   2. 지화 ... 246
   3. 한글식 수화 ... 250
   참고문헌 ... 261
제12장 진로·직업 교육  / 김승국 ... 263
   1. 진로 교육 ... 265
   2. 직업 평가 ... 272
   3. 직업 교육 ... 280
   4. 직무 배치와 추수 지도 ... 285
   참고문헌 ... 286
제13장 청각장애인용 통신 기기와 관련 기기  / 김승국·김영욱 ... 289
   1. 청각장애인용 통신 기기와 관련 기기의 정보 전달 감각계 및 매체 ... 289
   2. 청각장애인용 통신 기기와 관련 기기 ... 290
   3. 청각장애인용 통신 기기의 특성과 사용법 ... 298
   참고문헌 ... 316
찾아보기 ... 317

더보기 닫기