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科擧制度와 韓國 近代敎育의 再認識

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자료유형단행본
서명/저자사항科擧制度와 韓國 近代敎育의 再認識/ 金敬容 著.
개인저자김경용
발행사항서울: 교육과학사, 2003.
형태사항380 p.: 삽화; 23 cm.
총서사항韓國敎育史庫 연구총서;6.
ISBN8982876650
서지주기참고문헌 및 색인 포함
비통제주제어과거제도/,한국교육
분류기호370.911
언어한국어

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1 M0310876 370.911 김경용ㄱ 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

서문 ... 3
Ⅰ. 서론 ... 17
Ⅱ. 과거제도에 대한 논의와 문제점 ... 31
   1. 과거제도의 개방성과 폐쇄성 ... 31
   2. 과거제도의 개방성·폐쇄성 논쟁에서의 문제점 ... 67
   3. 교육학계에서의 과거제도 평가와 문제점 ... 95
   4. 요약 및 논의 ... 127
Ⅲ. 조선시대 과거제도의 사회적 기능과 성격 ... 1...

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