목차 일부
Ⅰ. 연구의 필요성 ... 9
Ⅱ. 이론적 배경 ... 11
1. 학교폭력의 정의와 특징 ... 11
2. 외국의 학교폭력 대처 방안 분석 ... 13
3. 우리나라 학교폭력 관련기관의 정책 분석 ... 22
4. 우리나라 학교 폭력 대책의 성과와 문제점 ... 28
5. 질적연구 접근 ... 33
Ⅲ. 연구방법 ... 36
...
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목차 전체
Ⅰ. 연구의 필요성 ... 9
Ⅱ. 이론적 배경 ... 11
1. 학교폭력의 정의와 특징 ... 11
2. 외국의 학교폭력 대처 방안 분석 ... 13
3. 우리나라 학교폭력 관련기관의 정책 분석 ... 22
4. 우리나라 학교 폭력 대책의 성과와 문제점 ... 28
5. 질적연구 접근 ... 33
Ⅲ. 연구방법 ... 36
1. 연구의 대상 ... 36
2. 연구 도구 ... 36
3. 면접 방법 및 수집 절차 ... 37
4. 연구 진행 절차 ... 40
5. 자료의 분석 ... 41
Ⅳ. 연구결과 ... 43
1. 학교폭력 관련 기관 업무 및 연계현황 ... 43
2. 학교폭력 현상에 대한 면접기관들의 태도 ... 50
3. 학교폭력 연계에 대한 기관들의 태도 ... 57
4. 기관들이 제시한 연계에서의 어려움 ... 58
5. 기관들이 제시한 학교폭력 연계의 성공요인 ... 70
6. 학교폭력 연계에 대한 기관들의 요구 ... 72
Ⅴ. 학교폭력 관련기관 연계모형 ... 80
1. 효과적인 연계체제 구축 방안 ... 80
2. 학교폭력 관련 기관 연계모형 ... 82
3. 주요 기관들의 추진사업 및 역할 ... 88
Ⅵ. 논의 ... 95
참고문헌 ... 98
부록 ... 105
1. 학교폭력 예방 및 대처방법 지침서(청소년용) ... 105
2. 학교폭력 관련기관 면접 조사 문항 ... 124
3. 학교폭력 대책 기획 위원회 및 학교폭력 대책단 ... 136
4. 학교폭력 관련 민간단체 활동 보고 예시자료 ... 137
5. 역대 정부부처의 학교폭력 관련 조치들 (학교폭력 유관기관 자료) ... 139
6. 학교폭력 근절을 위한 지역사회 네트워크 구축 협약서 ... 143
7. 학교폭력 신고서 예시자료 ... 145
8. 학교폭력 사실 조사서 예시자료 ... 145
9. 학교폭력 대책자치위원회 참석요청서 예시자료 ... 146
10. 학교폭력 피해자와 가해자 분쟁조정합의서 예시자료 ... 147
11. 학교폭력 관련기관 면접 축어록 예시자료 ... 148
12. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 ... 149
13. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률시행령 ... 155
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