목차 일부
제1장 아동발달의 기초
1. 발달의 개념 ... 15
2. 발달의 본질 ... 15
3. 발달의 원리 ... 16
4. 발달의 단계 ... 20
5. 발달의 과업 ... 21
제2장 아동발달이론
1. 정신분석이론 ... 27
1) Sigmund Freud의 심리성적이론 ... 27
2) Erikson의 ...
더보기
목차 전체
제1장 아동발달의 기초
1. 발달의 개념 ... 15
2. 발달의 본질 ... 15
3. 발달의 원리 ... 16
4. 발달의 단계 ... 20
5. 발달의 과업 ... 21
제2장 아동발달이론
1. 정신분석이론 ... 27
1) Sigmund Freud의 심리성적이론 ... 27
2) Erikson의 심리사회적 이론 ... 35
2. 학습이론 ... 40
1) Pavlov 고전적 조건형성 이론 ... 40
2) Thomdike 도구적 조건 형성 이론 ... 43
3) Skinner 조작적 조건형성 이론 ... 44
4) Bandura 관찰 학습 이론 ... 48
3. 인지이론 ... 50
1) Piaget의 인지발달이론의 특성 ... 50
2) Vygotsky 사회문화적 발달이론 ... 61
3) 신 Piaget이론 ... 67
4) 정보처리이론 ... 69
4. 도덕성 발달이론 ... 72
1) Piaget의 도덕성 발달이론 ... 72
2) Kohlberg의 도덕성 발달이론 ... 74
3) Lickona의 도덕성 발달이론 ... 79
5. 동물행동학적 이론 ... 89
1) Lorenz의 각인이론 ... 89
2) Bowlby의 애착이론 ... 91
6. 생태학적 이론 ... 96
1) Bronfenbrenner 생태학적 체계이론 ... 97
7. 신 지능발달이론 ... 98
1) 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory) ... 99
2) 정서지능이론(Emotional Intelligence Theory) ... 115
제3장 아동발달의 영역과 연구 방법
1. 아동발달 연구의 중요성 ... 123
2. 아동발달 연구분야 ... 123
3. 아동발달 연구의 역사 ... 124
4. 아동연구방법 ... 127
1) 관찰법 ... 127
2) 면접법 ... 129
3) 실험법 ... 131
4) 표준화 검사법 ... 133
5) 질문지법 ... 134
6) 사례연구법 ... 137
5. 아동연구접근법 ... 140
1) 종단적 접근법 ... 140
2) 횡단적 접근법 ... 140
3) 단기 종단적 접근법 ... 141
6. 아동연구의 윤리 ... 142
제4장 태내기 발달
1. 결혼과 임신 ... 147
2. 생명의 시작 ... 148
3. 임신의 생리 ... 149
4. 태내발달 ... 153
5. 유전적 결함을 위한 대책 ... 156
6. 출산 과정 ... 159
7. 출산 후 변화 ... 163
제5장 신생아기 발달
1. 신생아기 ... 167
2. 신체의 발달 ... 168
1) 신체의 크기 ... 168
2) 생리적 기능 ... 170
3) 골격과 근육 ... 171
4) 머리 ... 171
3. 운동 발달 ... 172
1) 신생아의 운동경향 ... 172
2) 신생아의 반사 ... 173
4. 감각기관의 발달 ... 175
1) 시각 ... 175
2) 청각 ... 176
3) 미각 ... 177
4) 통각 ... 177
5) 후각 ... 177
제6장 영아기 발달
1. 신체 발달 ... 181
1) 신체의 크기 ... 181
2) 영아의 상태 ... 182
3) 영아의 상태에 영향을 주는 요인 ... 182
2. 운동발달 ... 184
1) 운동발달의 원리와 방향 ... 184
3. 인지 발달 ... 187
1) 인지의 정의 ... 187
2) 지능발달의 개인차 ... 189
4. 언어 발달 ... 189
1) 언어획득 이전의 상호작용 ... 190
2) 영아기의 의사소통 ... 192
3) 첫 단어 ... 192
5. 정서 및 사회성 발달 ... 193
1) 정서의 분화 ... 193
2) 기본습관형성 ... 206
3) 용변훈련 ... 208
6. 영아기의 발달 이상 ... 200
1) 정신지체 ... 201
2) 언어장애 ... 202
3) 자폐증 ... 204
4) 야뇨증 ... 204
5) 정서장애 ... 205
7. 영아 놀이 ... 210
제7장 유아기 발달
1. 신체발달 ... 215
1) 신체발달의 의의 ... 215
2) 신체발달의 유형 ... 215
3) 신체 각 부위의 발달 ... 216
4) 신체기능의 변화 ... 216
5) 신체발달에 영향을 주는 요인 ... 218
2. 운동발달 ... 219
1) 이동운동 ... 219
3. 인지 발달 ... 220
1) 지각의 발달 ... 220
2) 기억의 발달 ... 226
3) 개념의 발달 ... 226
4) 지능의 발달 ... 234
4. 언어발달 ... 236
1) 언어발달이론 ... 237
2) 언어발달 단계 ... 239
3) 언어기능의 발달과정 ... 239
4) 언어의 기능 ... 241
5) 언어 발달에 영향을 미치는 요인 ... 241
5. 정서 및 사회성 발달 ... 242
1) 기본적인 정서의 발달 ... 242
2) 사회화의 형태 ... 245
3) 사회관계의 변인 ... 246
6. 유아 놀이 ... 246
제8장 아동기 발달
1. 신체발달 ... 251
2. 운동발달 ... 252
1) 신체의 성장과 변화 ... 252
2) 운동의 발달 ... 253
3. 인지발달 ... 253
1) 사고력의 발달 ... 253
2) 지각의 발달 ... 254
3) 탈중심화의 발달 ... 255
4) 조작능력의 발달 ... 257
4. 언어발달 ... 260
1) 어휘사용의 발달 ... 260
2) 문법지식의 발달 ... 260
3) 의사소통능력의 발달 ... 262
5. 정서 및 사회성 발달 ... 264
1) 정서 발달 ... 264
2) 부모와의 관계 ... 266
3) 또래와의 관계 ... 269
4) 친사회적 행동의 발달 ... 274
5) 자아개념 발달 ... 278
6. 아동 놀이 ... 280
1) 놀이이론 ... 280
2) 놀이의 유형 ... 282
7. 성유형화 ... 286
8. 아동기의 심리적 문제 ... 288
참고문헌 ... 295
찾아보기 ... 315
더보기 닫기