목차 일부

第1章 敎授學習活動의 理論的 基低
   第1節 敎授學習關係 및 授業의 槪念 ... 13
   第2節 敎育과 敎師 ... 16
   第3節 學習의 理論的 基礎 ... 31
      1. 학습의 개념 ... 31
      2. 학습의 기본이론 ... 34
      3. 학습자의 조건 ... 37
      4. 전이(轉移)와 파지(抱持) ... 42
  ...

더보기

목차 전체

第1章 敎授學習活動의 理論的 基低
   第1節 敎授學習關係 및 授業의 槪念 ... 13
   第2節 敎育과 敎師 ... 16
   第3節 學習의 理論的 基礎 ... 31
      1. 학습의 개념 ... 31
      2. 학습의 기본이론 ... 34
      3. 학습자의 조건 ... 37
      4. 전이(轉移)와 파지(抱持) ... 42
   第4節 學習指導原理 ... 44
第2章 授業設計의 實際
   第1節 授業設計의 意味와 必要性 ... 49
      1. 수업설계의 의미 ... 49
      2. 수업설계의 필요성 ... 50
   第2節 授業目標의 設定 ... 51
      1. 수업목표의 의미 및 기능 ... 51
      2. 수업목표의 진술 및 진술 요령 ... 52
      3. 교육목표 분류 ... 61
   第3節 授業設計의 模型과 實際 ... 63
   第4節 열린 授業을 위한 準備 ... 68
      1. 열린교육의 개념 및 정의 ... 68
      2. 열린교육의 지도방법 ... 69
      3. 열린교육의 수업과정 및 수업절차 ... 75
第3章 實技敎育
   第1節 實技敎育의 歷史的 考察 ... 79
   第2節 實技敎育의 定義 ... 82
   第3節 일의 槪念, 習慣, 態度 및 技能의 特徵 ... 86
      1. 일의 개념 ... 86
      2. 일의 습관과 태도 ... 88
      3. 실기교육의 당면과제와 발전방향 ... 89
      4. 기능(技能)의 특징(特徵) ... 90
   第4節 實技指導論 ... 92
      1. 기능학습의 원리 ... 92
      2. 길기교육 내용의 조직방법 ... 93
      3. 기능학습을 위한 학습구조 및 수업모형 ... 96
第4章 敎授學習方法
   第1節 實技위주의 敎授學習方法 ... 103
      1. 시범연기 학습방법(Demonstration Method) ... 103
      2. 연습학습방법(Method of Practice) ... 113
      3. 실기지시서 작성방법(Method of Instruction Sheets) ... 117
   第2節 古典的 敎授學習方法 ... 124
      1. 강의법(The Lecture Method) ... 124
      2. 질문식 대화법(질문법) ... 135
   第3節 短期討議法 ... 143
      1. 버즈(Buzz) 학습 ... 143
      2. 브레인스토밍(Brainstorming) ... 144
      3. 질문상자법 ... 146
   第4節 討議學習法 ... 147
      1. 토의학습의 개념 및 특성 ... 147
      2. 토의학습방법의 목적 ... 148
      3. 토의학습방법을 사용할 때 교사와 학생의 역할 ... 150
      4. 토의학습활동의 절차 ... 152
      5. 토의학습방법의 종류 ... 153
      6. 토의학습의 장점과 단점 및 문제점 ... 159
      7. 효과적인 토의를 위한 제언 ... 162
   第5節 知力開發을 위한 敎授學習方法 ... 165
      1. 문제해결 학습방법 ... 165
      2. 구안학습방법(The Project Method) ... 173
      3. 계약학습방법(The Contract Method) ... 183
   第6節 自律性 發達을 위한 敎授學習方法 ... 192
      1. 자학학습지도 ... 192
      2. 달톤안과 위넷트카안 ... 194
      3. 개별연구학습(Independent Study) ... 195
      4. 학기말 논문, 연구보고서 및 강의응답서(Term Paper, Student's Reports and Response Paper) ... 196
      5. 보고학습 ... 198
   第7節 指導力 開發을 위한 敎授學習方法 ... 198
      1. 상호학습법 ... 198
      2. 협의회의 교수학습방법(The Conference Method) ... 201
      3. 세미나(The Seminar) ... 210
      4. 사례연구 학습방법(Case Study Method) ... 222
   第8節 社會性 및 人性發達을 위한 敎授學習方法 ... 226
      1. 팀 티칭(Team Teaching) ... 226
      2. 공동학습(Cooperative Group Pattern of Teaching Method) ... 229
      3. 분단학습 ... 232
      4. 역할연극 학습방법(Role Playing) ... 234
      5. 모의학습방법(Simulation) ... 242
      6. 세밀화교수(Micro Teaching) ... 247
   第9節 現場經驗을 통한 敎授學習方法 ... 249
      1. 견학학습 ... 249
      2. 현장학습 ... 252
      3. 개인경험담 나누기(Show and Tell) 학습방법 ... 259
      4. 조사학습 ... 267
   第10節 科學 敎授學習 方法論 ... 268
      1. 과학교육의 정의 ... 268
      2. 과학교육의 목적 ... 269
      3. 현대과학 교수학습방법이 철학적 기반 ... 270
      4. 발견학습 ... 273
   第11節 工學的 敎授學習方法 ... 277
      1. 시청각 교육과 교수공학의 역사적 고찰 및 그 의의 ... 278
      2. 시청각 학습지도법 ... 281
      3. 프로그램 학습(Programmed Learning Method) ... 282
      4. 컴퓨터 보조수업(C. A. I.) ... 284
第5章 學領前 兒童을 위한 敎授學習 方法論
   第1節 幼兒를 위한 言語敎育 方法論 ... 289
      1. 언어발달 ... 289
      2. 듣기 지도 ... 295
      3. 말하기 지도 ... 299
      4. 읽기 지도 ... 300
      5. 쓰기 지도 ... 304
   第2節 幼兒를 위한 社會性敎育 方法論 ... 307
      1. 유아사회교육의 목적 ... 308
      2. 유아 사회성교육 내용 조직방법 ... 310
      3. 유아에게 필요한 사회적 기술 ... 311
      4. 유아를 위한 사회성 지도 ... 313
   第3節 幼兒를 위한 數學敎育 方法論 ... 316
      1. 유아를 위한 수학교육의 목적 ... 317
      2. 유아를 위한 수학교육이론 ... 318
      3. 유아를 위한 수학교육 프로그램 ... 323
      4. 유아를 위한 수학 교수학습활동의 예 ... 331
   第4節 幼兒를 위한 科學敎育 方法論 ... 340
      1. 유아 과학교육의 의의와 목적 ... 340
      2. 유아를 위한 과학교육의 내용 및 범위 ... 344
      3. 유아를 위한 과학 교수학습방법 ... 345
   第5節 幼兒를 위한 音樂敎育 方法論 ... 349
      1. 유아음악교육의 중요성과 목적 ... 349
      2. 음악교육 방법론 ... 350
      3. 유아기에 다루어질 음악적 개념 ... 357
      4. 유아음악지도 ... 360
   第6節 幼兒를 위한 動作敎育 方法論 ... 363
      1. 유아동작교육의 개념과 목적 ... 363
      2. 유아동작활동의 내용과 기본요소 ... 364
      3. 유아를 위한 교수학습이론 및 활동의 예 ... 369
   第7節 幼兒를 위한 美術敎育 方法論 ... 372
      1. 유아미술의 가치와 교육목적 ... 373
      2. 유아미술발달의 단계와 그림의 특징 ... 374
      3. 아동미술이론과 교육 방법론 ... 378
      4. 현대 미술교육의 문제점과 해결방안 ... 382

더보기 닫기