목차 일부
들어가며 ... ⅴ
제1부 읽기
[1] 멀티미디어를 이용한 인터액티브 공학개론 교육 ... 5
들어가며 ... 5
강의 범주와 개요 ... 6
인터액티브 강의 사례 ... 10
맺으며 ... 14
[2] 낯선 공학: 소프트 공학 ... 21
고고학(古考學)적 공학 ... 21
현고학...
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목차 전체
들어가며 ... ⅴ
제1부 읽기
[1] 멀티미디어를 이용한 인터액티브 공학개론 교육 ... 5
들어가며 ... 5
강의 범주와 개요 ... 6
인터액티브 강의 사례 ... 10
맺으며 ... 14
[2] 낯선 공학: 소프트 공학 ... 21
고고학(古考學)적 공학 ... 21
현고학(現考學)적 공학 ... 23
내고학(來考學)적 공학 ... 25
생각 몇 가지 ... 31
[3] 테크놀로지의 상상력 그리고 휴먼 로봇 디자인 ... 35
들어가며 ... 35
공상과학과 로봇(Robotics in SciFi) ... 36
지능의 과학(Sciences of Intelligence) ... 37
로봇 디자인(Lessons from SciFi) ... 39
맺으며 ... 51
[4] Tangible Media based on Interactive Technology: A Tutorial ... 57
Introduction ... 57
Interactive Technology ... 58
Sciences of Emotion ... 69
Interactive Tangible Media ... 74
Summary ... 76
[5] 지능 접속을 위한 인체 운동 포착 및 재현 시스템 ... 83
들어가며 ... 83
접속사 ... 84
접속계 ... 89
재현계 ... 93
맺으며 ... 102
[6] 데크놀로지 아트와 감성공학에서의 신체접속의 문제 ... 109
들어가며 ... 109
예술과 기술의 재회 ... 110
인터액티브 아트와 신체 ... 111
감성공학과 현대미술의 만남 ... 115
[7] 신체성을 통한 메타테크놀로지 탐색 ... 117
들어서며 ... 119
신체와의 조응 ... 120
메타테크놀로지의 구현 ... 126
맺으며 ... 128
[8] 현대미술에서의 신체성과 공학적 응용 ... 133
들어가며 ... 133
현대미술에서의 신체성: 인터액티브 ... 134
신체성의 공학적 응용 ... 137
결론 ... 140
[9] 예술, 과학기술, 인간의 조응에 의한 메타테크놀로지 ... 145
들어가며 ... 145
조응과 메타테크놀로지 ... 146
메타테크놀로지의 구현 ... 150
맺으며 ... 151
[10] 감성지능의 패러다임: 감성접속／재현계 ... 155
들어가며 ... 155
지능에 관한 견해 ... 156
감성의 특징 ... 159
감성지능계 ... 163
맺으며 ... 166
[11] 국악: 부분과 전체 ... 173
열면서: 感性知能 ... 173
마음에 담는 음악: 口傳心授 ... 176
장단과 시김새: 自己相似 ... 179
닫으며: 디지틸美學 ... 186
[12] 인터액티브 아트의 어떤 양상 ... 191
들어가며 ... 191
새로운 관계 ... 192
인터액티비티 구현의 여러 형태 ... 195
누락된 감각들의 신체성 ... 197
제2부 듣기
원시공학과 산업혁명 ... 203
정보혁명 ... 210
무기와 악기로서의 기술의 진화 ... 218
공학의 제문제 ... 230
의도와 디자인 ... 239
진화공학 ... 245
쉬운 공학 구현 방식 ... 254
장전동공학 ... 265
운동 포착 ... 270
착용 컴퓨터 ... 276
복지 공학 ... 284
연구동향 ... 288
제3부 보기
ASTA의 역사와 활동 ... 295
아스타 중간고백 ... 300
지능공학 2003학년 2학기 강의 계획 ... 326
지능공학 2003년 2학기 강의 일정 ... 328
지능공학 과제 사례 ... 330
지능공학 과제 제출물Ⅰ ... 332
지능공학 과제 제출물Ⅱ ... 334
KBS 현장기록21 촬영콘티 ... 337
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