상세정보
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학습장애 아동 교육의 이론과 실제
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 학습장애 아동 교육의 이론과 실제/ 김승국...[외 등저]. |
| 개인저자 | 김승국 구광조/ 정대영/ 김호연/ 강영심 |
| 발행사항 | 서울: 교육과학사, 1997(2006쇄). |
| 형태사항 | 533 p.: 삽화; 25 cm. |
| ISBN | 8982870377 |
| 서지주기 | 참고문헌 포함 |
| 비통제주제어 | 학습장애아동/,학습장애 |
| 분류기호 | 379.16 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0344700 | 379.16 김승국ㅎ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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| 2 | M0344701 | 379.16 김승국ㅎ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
머리말 ... ⅲ
제1장 학습장애 아동 ... 1
1. 학습장애의 정의 ... 2
2. 학습장애 아동의 장애 영역별 특성 ... 6
3. 학습장애의 판별 ... 11
4. 학습장애 아동의 출현율 ... 19
5. 학습장애 아동의 배치 ... 20
제2장 학습장애의 원인 ... 25
1. 대뇌와 신경 정신 병리학 ... 26
...
