상세정보
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블렌디드 러닝
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 블렌디드 러닝/ Kaye Thorne 저; 김성길...[외 등역]. |
| 개인저자 | Thorne, Kaye 김성길 |
| 발행사항 | 서울: 학지사, 2005. |
| 형태사항 | 210 p.; 23 cm. |
| 원서명 | Blended learning : how to integrate online & traditional learning |
| ISBN | 895891159X |
| 서지주기 | 참고문헌: p.203-206, 색인수록 |
| 비통제주제어 | 온라인학습/,온라인교육/,혼합교육/,오프라인학습 |
| 분류기호 | 325.37 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0361758 | 325.37 T511bㄱ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
역자 서문 ... 3
저자 서문 ... 8
서문 ... 9
제1장 혼합교육의 정의 ... 17
내부고객 브랜드 개발 ... 21
혼합교육의 의미 ... 26
혼합교육의 약점 ... 35
혼합교육의 중요성 ... 36
제2장 혼합교육의 토대 ... 37
학습 선호도 ... 39
경험을 통한 학습 ... 41
두뇌의 활용 ...
