자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 정신지체아동의 학습과 인지/ Penelope H. Brooks, Richard Sperber, Charley McCauley [공편]; 여광응, 이영재, 정동영 [공]역. |
개인저자 | Brooks, Penelope H. 여광응 이영재 정동영 Sperber, Richard McCauley, Charley |
발행사항 | 서울: 특수교육, 2001. |
형태사항 | 663 p.: 삽화; 26 cm. |
원서명 | Learning and cognition in the mentally retarded |
ISBN | 897821052X |
서지주기 | 참고문헌: p.637, 색인수록 |
비통제주제어 | 정신지체아동/,학습/,인지/,LEARNING/,COGNITION/,MENTALLY/,RETARDED/,정신지체아 |
분류기호 | 379.2 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | M0364994 | 379.2 B873Lㅇ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 | ||||
2 | M0364995 | 379.2 B873Lㅇ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 | ||||
3 | M0478242 | 379.2 B873Lㅇ C3 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
제1부 일반적 문제와 이론적 접근 ... 9
제1장 정신지체인 인지과정 연구의 방법론적·개념적 문제 ... 11
제2장 정신지체의 이해를 위한 발달모형 탐색 ... 57
제3장 상위인지와 정신지체 : 패러다임적, 이론적 및 응용적 관점 ... 75
제4장 동물행동학과 사회생물학 : 정신지체 연구에 대한 공헌 ... 103
제5장 ...