상세정보
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(문제해결중심)단기학교상담
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | (문제해결중심)단기학교상담/ John J. Murphy, Barry L. Duncan [공]지음; 김동일 역. |
| 개인저자 | Murphy, John J. 김동일 Duncan, Barry L. |
| 발행사항 | 서울: 학지사, 2004. |
| 형태사항 | 246 p.: 삽화; 23 cm. |
| 원서명 | Brief intervention for school problems |
| ISBN | 8975489264 |
| 서지주기 | 참고문헌 및 색인수록 |
| 비통제주제어 | 문제해결중심/,단기학교상담/,학교상담/,BRIEF/,INTERVENTION/,SCHOOL/,PROBLEM/,문제아교육/,교육상담 |
| 분류기호 | 379.4 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0365962 | 379.4 M978bㄱ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
1부 단기학교상담의 기초
1장 시작하기 : 경수의 사례 ... 19
2장 효과적인 중재방법에 대한 경험적 연구 ... 23
효과적인 중재방법에 대한 지침 ... 34
결론 ... 47
2부 단기학교상담의 방법
3장 평가 : 첫 면접 ... 51
내담자의 세계를 탐색하기 : 내담자의 참조체제에 적응하기 ... ...
