목차 일부
제1장 사건 중심으로 수퍼비전 과정 이해하기
사건 패러다임 : 상황적 접근 ... 4
상담 과제 분석 ... 5
사건 중심 수퍼비전 모델 ... 9
수퍼비전의 작업 동맹 ... 11
지표 ... 14
과업 환경 ... 14
해결 ... 18
주요 사건 확인하기 ... 19
마지막으로 덧붙...
더보기
목차 전체
제1장 사건 중심으로 수퍼비전 과정 이해하기
사건 패러다임 : 상황적 접근 ... 4
상담 과제 분석 ... 5
사건 중심 수퍼비전 모델 ... 9
수퍼비전의 작업 동맹 ... 11
지표 ... 14
과업 환경 ... 14
해결 ... 18
주요 사건 확인하기 ... 19
마지막으로 덧붙이는 말 ... 20
제2장 기술적 어려움과 기술 결함 다루기
세 가지 상담 기술 분류 ... 25
대인관계적 기술 ... 25
기법적 기술 ... 27
개념적 기술 ... 28
과정 모델 ... 30
지표 ... 30
과업 환경과 해결 ... 31
성공적으로 해결된 초보 수련생의 기술적 어려움 사건 ... 32
지표 ... 33
평가에 초점 맞추기 ... 36
(기법적) 기술에 초점 맞추기 ... 37
(개념적) 기술에 초점 맞추기 ... 40
치료적 과정에 초점 맞추기 ... 42
자기효능감에 초점 맞추기 ... 43
해결 ... 43
성공적으로 해결된 경험 많은 수련생의 기술 결함 사건 ... 45
지표 ... 46
(대인관계적) 기술에 초점 맞추기 ... 49
평가와 수퍼비전 동맹에 초점 맞추기 ... 50
(개념적) 기술에 초점 맞추기 ... 51
평형 과정에 주의 기울이기 ... 53
치료적 과정에 초점 맞추기 ... 55
해결 ... 57
특별히 고려할 점 ... 60
결론 ... 61
제3장 다문화적 인식 높이기
수련생의 다문화적 상담 역량 ... 65
다문화적 정체성의 상호작용 ... 66
수퍼바이저의 다문화적 기술 ... 69
과정 모델 ... 70
과업 환경과 해결 ... 71
부분적으로 해결된 인종 인식 사건(다문화적 상담) ... 72
지표 ... 73
다문화적 지식 평가하기 ... 74
수퍼비전 동맹에 초점 맞추기 ... 75
(개념적) 기술에 초점 맞추기 ... 76
상담 관계에 초점 맞추기 ... 77
다문화적 인식에 초점 맞추기 ... 79
수련생의 경험을 정상화하기 ... 82
수퍼비전 동맹에 초점 맞추기 ... 82
해결 ... 83
성공적으로 해결된 인종에 대한 자아 인식 사건(다문화적 수퍼비전) ... 84
지표 ... 84
다문화적 인식에 초점 맞추기 ... 87
감정 탐색하기 ... 88
경험을 정상화하기 ... 90
해결 ... 91
특별히 고려할 점 ... 92
수퍼바이저 자기 자신을 치료하다 ... 92
수퍼비전 관계가 퇴행적일 때 ... 93
사회 계급에 관한 언급 ... 93
성, 성적 경향성, 종교, 그리고 기타 상황 ... 94
결론 ... 95
제4장 역할 갈등 협상하기
과정 모델 ... 102
지표 ... 103
과업 환경과 해결 ... 103
해결되지 않은 역할 갈등 사건 ... 104
지표 ... 104
수퍼비전 동맹에 초점 맞추기 ... 107
성공적으로 해결된 역할 갈등 사건 ... 110
지표 ... 111
감정 탐색하기와 수퍼비전 동맹에 초점 맞추기 ... 113
해결 ... 117
특별히 고려할 점 ... 120
결론 ... 121
제5장 수퍼비전에서 역전이 다루기
역전이 해석하기 ... 124
수퍼비전에서 역전이 다루기 : 교육 혹은 치료? ... 126
역전이 사건의 과정 모델 ... 130
지표 ... 130
상호작용 단계 ... 132
고전적(전형적) 역전이 사건의 성공적 해결 ... 133
지표 ... 133
상담 관계 탐색하기 ... 135
역전이에 초점 맞추기 ... 137
평행 과정에 주의 기울이기 ... 142
해결 ... 144
투사적 역동일시 사건에 대한 성공적 해결 ... 148
지표 ... 148
상담 과정 탐색 ... 150
역전이에 초점 맞추기 ... 150
(개념적) 기술에 초점 맞추기 ... 152
해결 ... 154
특별히 고려할 점 ... 156
결론 ... 160
제6장 성적 이끌림 다루기
과정 모델 ... 103
지표 ... 163
과업 환경과 해결 ... 164
성공적으로 해결된 성적 이끌림 사건(수련생이 내담자에게 매력을 느낀) ... 166
지표 ... 168
지식(윤리)을 평가하고 감정 탐색하기 ... 169
경험을 정상화하기 ... 171
역전이에 초점 맞추기 ... 172
치료 과정과 역전이에 초점 맞추기 ... 174
해결 ... 177
성공적으로 해결되지 못한 성적 이끌림 사건(내담자가 수련생에게 이끌린) ... 179
지표 ... 179
감정 탐색하기 ... 182
지식 평가하기 ... 184
평가에 초점 맞추기 ... 185
치료적 관계에 초점 맞추기 ... 186
평가에 초점 맞추기 ... 187
수퍼비전 동맹에 초점 맞추기 ... 188
특별히 고려할 점 ... 191
대인관계 문제를 만성적으로 가진 수련생 ... 192
내담자에 의한 성희롱 ... 192
부적절한 옷차림 ... 193
수퍼비전에서의 성적 이끌림 ... 194
결론 ... 196
제7장 성에 관한 오해를 풀고 성에 대한 간과 교정하기
수퍼비전에서 여성과 권한 ... 201
여성 수련생에게 권한을 부여하는 과정 모델 ... 204
지표 ... 204
과업 환경과 해결 ... 205
해결 ... 206
성공적으로 해결된 성 관련 권한 부여 사건 ... 206
지표 ... 207
감정 탐색하기와 수퍼비전 동맹에 초점 맞추기 ... 209
평가에 초점 맞추기 ... 216
해결 ... 217
남성의 성역할 갈등 ... 219
남성의 성역할 갈등에 대한 인식을 높이기 위한 과정 모델 ... 221
지표 ... 221
과업 환경과 해결 ... 222
성공적으로 해결된 성역할 갈등 사건 ... 223
지표 ... 224
감정 탐색하기와 상담 관계에 초점 맞추기 ... 225
평행 과정에 주의 기울이기 그리고 수퍼비전 동맹에 초점 맞추기 ... 227
경험을 정상화시키기와 다문화적 인식에 초점 맞추기 ... 229
치료적 과정에 초점 맞추기 ... 231
해결 ... 232
특별히 고려해야 할 점 ... 234
결론 ... 235
제8장 문제가 되는 감정, 태도, 행동 다루기
자신감 상실 ... 240
감정 고갈과 대리 외상화 ... 243
대인관계적ㆍ성격적 어려움 ... 248
과정 모델 ... 250
지표 ... 250
과업 환경과 해결 ... 252
성공적으로 해결된 문제 행동 사건 ... 253
지표 ... 254
평가에 초점 맞추기 ... 254
수퍼비전에서의 작업동맹에 초점 맞추기 ... 258
역전이에 초점 맞추기 ... 258
수퍼비전에서의 동맹에 초점 맞추기 ... 263
경험 정상화하기 ... 265
해결 ... 265
특별히 고려할 점 ... 267
적법 절차에 의한 보호 ... 267
손상, 부적격, 혹은 장애? ... 269
파악할 수 없는 것을 평가하기 ... 270
문제 수퍼바이저는 문제 수련생을 낳는다 ... 271
결론 ... 272
제9장 마지막으로 나누고 싶은 생각
이론적ㆍ실제적 의의 ... 273
단순한 제안이면서 동시에 의미 있는 과정 모델의 구성요소 ... 273
수련생의 발달적 이슈 ... 275
역할 유도의 기능 ... 277
일상으로서의 갈등 ... 278
전문직의 수문장으로서의 수퍼바이저 ... 279
사건 중심 모델을 다른 형태의 수퍼비전에 적용하기 ... 279
연구의 의의 ... 280
결론 ... 281
참고문헌 ... 283
찾아보기 ... 301
더보기 닫기