목차 일부
제1장 서론 ... 1
제1절 연구 배경과 목적 ... 1
제2절 인문진흥정책과 관련된 선행 연구 검토 ... 5
1. 선행 연구에서의 통계데이터 활용실태 ... 6
2. 선행 연구의 한계 및 함의 ... 11
제3절 연구 범위와 방법 ... 12
1. 연구 범위 ... 12
2. 연구 방법 ......
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목차 전체
제1장 서론 ... 1
제1절 연구 배경과 목적 ... 1
제2절 인문진흥정책과 관련된 선행 연구 검토 ... 5
1. 선행 연구에서의 통계데이터 활용실태 ... 6
2. 선행 연구의 한계 및 함의 ... 11
제3절 연구 범위와 방법 ... 12
1. 연구 범위 ... 12
2. 연구 방법 ... 19
제4절 통계데이터의 종류와 효용 ... 19
제5절 연구의 구성 및 내용 ... 23
제2장 교육 부문 ... 26
제1절 교육 분야 기존 데이터의 현황과 한계 ... 27
제2절 교육 부문 현황통계 ... 55
1. 교육 부문 통계데이터 구축현황 ... 55
2. 교육 통계데이터 ... 59
3. 교수 통계데이터 ... 65
4. 학생 통계데이터 ... 82
5. 취업 통계데이터 ... 93
제3장 연구 부문 ... 103
제1절 연구자 중심 통계데이터 ... 103
1. 연구 성과 통계데이터 ... 103
2. 연구비 지원 통계데이터 ... 112
제2절 연구기관 중심 통계데이터 ... 160
1. 대학부설연구소 통계데이터 ... 160
2. 학회 통계데이터 ... 196
3. 연구 실적 통계데이터 ... 214
4. 연구기관 중심 통계데이터의 문제점 ... 220
제4장 국제데이터 ... 223
제1절 국가별 통계데이터 ... 223
1. 국가별 통계데이터 ... 223
2. 국가별 통계데이터 수집의 어려움 ... 232
제2절 국가별 인문학 관련 통계자료 ... 235
1. 미국 ... 235
2. 일본 ... 240
제3절 국가별 인문진흥기관 ... 246
1. 미국 국립인문재단(NEH) ... 247
2. 일본 학술진흥회(JSPS) ... 250
3. 영국 인문예술연구회(AHRB) ... 252
4. 캐나다 인문사회연구회(SSHRC) ... 254
제4절 미국 국립과학재단(NSF) 통계데이터 구축사례 ... 256
1. 조사개요 ... 257
2. SRS의 데이터 구축 현황 ... 263
3. 미국통계정보시스템(SRS)이 주는 시사점 ... 274
제5장 결론 : 인문진흥정책 수립에 필요한 데이터 축적방안 ... 277
제1절 인문진흥정책을 위한 통계데이터 구축 방안 ... 278
1. 인문학 진흥 기본 계획 상의 교육 부문 ... 278
2. 교육 부문 인문진흥정책 추진을 위한 통계데이터 구축 방안 ... 280
3. 인문학 진흥 기본 계획 상의 연구 부문 ... 283
4. 연구 부문 인문진흥정책 추진을 위한 통계데이터 구축 방안 ... 285
5. 인문진흥정책의 입안과 집행에서 필요한 데이터 구축 방안 - 국학진흥정책 사례 ... 287
제2절 인문학 종합정보시스템(가칭) 구성 방안 ... 289
참고문헌 ... 294
부록 ... 300
Abstract ... 457
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