목차 일부
제1부 교육쟁점과 학교사회사업 서비스의 발달
제1장 미국 학교의 주요 쟁점
서론 ... 3
공교육의 목적 ... 4
학교 교육의 사회적 맥락 ... 8
학교 개혁 ... 13
결론 ... 26
학습과 토론 ... 27
추가문헌 ... 28
참고문헌 ... 29
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목차 전체
제1부 교육쟁점과 학교사회사업 서비스의 발달
제1장 미국 학교의 주요 쟁점
서론 ... 3
공교육의 목적 ... 4
학교 교육의 사회적 맥락 ... 8
학교 개혁 ... 13
결론 ... 26
학습과 토론 ... 27
추가문헌 ... 28
참고문헌 ... 29
제2장 학교사회사업 : 역사적 발달, 영향, 실천
서론 ... 33
학교사회사업의 확립 ... 34
결론 ... 56
학습과 토론 ... 66
추가문헌 ... 66
참고문헌 ... 67
제2부 학교사회사업 서비스의 개념적 틀
제3장 사회조직과 학교 : 일반체계이론 관점
서론 ... 73
일반체계이론 관점 ... 74
사회조직 ... 80
결론 ... 88
학교사회사업 실천을 위한 함의 ... 88
학습과 토론 ... 91
추가문헌 ... 92
참고문헌 ... 92
제4장 학교사회사업 서비스의 생태학적 관점
서론 ... 97
전문직으로서의 사회사업 ... 98
생태학적 관점 ... 103
학교사회사업 전문화의 기본틀 ... 121
결론 ... 122
학습과 토론 ... 123
추가문헌 ... 124
참고문헌 ... 125
제3부 교육정책과 학교사회사업 실천
제5장 학생권리와 행동통제
서론 ... 131
학군 권위의 근원 ... 132
헌법상의 기본권 ... 135
학교 내 훈육 ... 152
학교 출석 ... 162
결론 ... 172
학습과 토론 ... 175
참고문헌 ... 175
제6장 학교 폭력
서론 ... 179
주요 경향과 이슈 ... 180
개입의 유형 ... 188
유방한 예방 및 개입 프로그램 ... 196
결론 ... 211
학습과 토론 ... 211
제안된 학급활동 ... 213
추가문헌 ... 213
참고문헌 ... 214
제7장 장애 아동
서론 ... 220
배경과 초기 영향 ... 221
기념비적 입법 : 1975년 전장애아동교육법(공법 94-142) ... 226
장애인교육법의 현재 ... 228
개별교육 프로그램(IEP) ... 238
조기개입 ... 241
실행 관련 쟁점 ... 243
조기개입의 진보 ... 251
결론 ... 256
학습과 토론 ... 258
추가문헌 ... 260
참고문헌 ... 261
제8장 특정 표적집단 아동
서론 ... 267
등록과 교사임용 ... 268
학생생활과업의 개념 ... 273
학교 실패의 위험에 처한 학생들 ... 275
결론 ... 308
학습과 토론 ... 310
추가문헌 ... 311
참고문헌 ... 312
제9장 평등한 교육기회의 보장 : 언어, 인종, 성, 그리고 성적 지향
서론 ... 318
이중언어와 이중문화 교육 ... 319
인종차별 폐지의 배경-통합을 향한 노력 ... 329
성(gender)과 교육의 기회 ... 340
성역할 발달과 교육관행 사이의 체계적 관계 ... 341
성적 지향과 평등한 교육기회 ... 347
평등한 교육기회 : 사회사업의 가치와 실천 ... 350
결론 ... 351
학습과 토론 ... 352
참고문헌 ... 352
제4부 학교사회사업 서비스의 기획, 실행, 평가
제10장 사회사업 서비스의 설계
서론 ... 357
개인적 맥락 ... 358
학교의 조직적 맥락 ... 359
지역사회 맥락 ... 365
서비스 전달 준비과정 중의 자기 사정 ... 372
학교의 욕구를 중심으로 실증적으로 입증된 개입의 설계 ... 375
효과가 있는 증거기반 프로그램 ... 376
서비스 평가와 보고서 작성 ... 378
결론 ... 379
학습과 토론 ... 380
추가문헌 ... 380
참고문헌 ... 381
제11장 학교사회사업 서비스의 전달
서론 ... 385
확대된 학교 정신건강ㆍ학교 연계 서비스 ... 385
학교사회사업 서비스 전달에 미친 결과 ... 387
확대된 학교 정신건강ㆍ학교 연계 서비스 내에서 부상하고 있는 학교사회복지사의 역할 ... 389
증거기반 실천 ... 390
현재의 개입 역할 ... 392
전문 개입 기술 ... 410
결론 ... 422
학습과 토론 ... 423
추가문헌 ... 424
주해 목록 ... 426
카탈로그 ... 428
참고문헌 ... 428
제12장 실천과 프로그램 평가
서론 ... 433
프로그램과 실천 평가 : 의미와 맥락 ... 433
과정과 성과의 평가 : 양립성과 목적 ... 439
평가연구의 설계와 실행 ... 446
평가와 윤리적 인간 대상 이슈 ... 466
학습과 토론 ... 470
추가문헌 ... 471
참고문헌 ... 471
부록
부록 1 농촌 실천 사례
기본 정보 ... 477
서비스 계약 맺기 ... 478
목표달성을 위한 사회사업 서비스 설계 ... 480
추가문헌 ... 487
부록 2 도시 실천 사례
기본 정보 ... 488
욕구사정에 기초한 사회사업 서비스 계획 ... 490
부록 3 적응행동 사정과 개별교육 프로그램
실천 사례 ... 494
찾아보기 ... 497
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