목차 일부
머리말 ... 3
제1부 유아를 위한 과학교육
이론편
1. 과학교육의 개념 및 중요성 ... 12
2. 과학교육의 내용 ... 15
3. 과학교육의 교수 - 학습방법 ... 22
4. 교사의 역할 ... 27
5. 과학교육의 평가 ... 30
실제편
1. 우리 몸에 대하여 알기 .....
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목차 전체
머리말 ... 3
제1부 유아를 위한 과학교육
이론편
1. 과학교육의 개념 및 중요성 ... 12
2. 과학교육의 내용 ... 15
3. 과학교육의 교수 - 학습방법 ... 22
4. 교사의 역할 ... 27
5. 과학교육의 평가 ... 30
실제편
1. 우리 몸에 대하여 알기 ... 37
1) 나의 몸 ... 38
2) 오감각 ... 48
2. 생물에 대하여 관심가지기 ... 61
1) 식물 ... 62
2) 동물 ... 73
3. 자연현상에 대하여 관심가지기 ... 79
1) 자연현상 ... 80
2) 환경 ... 90
3) 공기 ... 100
4) 색깔 ... 109
5) 물 ... 120
4. 물체와 물질 탐색하기 ... 135
1) 요리 및 건강 ... 136
2) 힘과 에너지 ... 149
3) 소리 ... 159
4) 빛과 그림자 ... 172
5) 자석 ... 180
5. 기계와 도구에 관심가지기 ... 189
1) 기계 ... 190
제2부 유아를 위한 수학교육
이론편
1. 수학교육의 목표 및 중요성 ... 206
2. 수학교육의 내용 ... 209
3. 수학교육의 교수 - 학습방법 ... 216
4. 교사의 역할 ... 220
5. 수학교육의 평가 ... 227
실제편
1. 분류ㆍ비교ㆍ순서짓기 ... 233
1) 분류하기 ... 234
2) 비교하기 ... 239
3) 순서짓기 ... 245
2. 수의 기초 개념 ... 251
1) 수의 순서 및 수 세기 ... 252
2) 일대일 대응 ... 257
3) 수와 양의 관계 알기 ... 260
4) 수의 이름과 모양 ... 266
3. 기초적인 측정과 관련된 경험 ... 273
1) 길이의 측정 ... 274
2) 넓이ㆍ무게ㆍ부피의 측정 ... 281
3) 시간의 측정 ... 287
4. 기하학 ... 293
5. 그래프 ... 305
6. 패턴 ... 313
제3부 문학을 통한 유아 과학 및 수학교육
1. 문학을 중심으로 한 유아 과학 및 수학교육 ... 324
2. 문학을 통한 유아 과학 및 수학활동의 전개 ... 326
3. 문학을 통한 유아 과학 및 수학활동의 실제 ... 327
참고문헌 ... 339
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