자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 장애 아동 진단 및 평가/ Sandra Alper, Diane Lea Ryndak, Cynthia N. Schloss [공]지음; 권요한, 이만영, 이말련 [외 옮김]. |
개인저자 | Alper, Sandra K. Ryndak, Diane Lea/ Schloss, Cynthia N./ 권요한/ 이만영/ 이말련/ 이혜경/ 최미숙 |
발행사항 | 서울: 시그마프레스, 2009. |
형태사항 | xii, 383 p.: 삽화, 도표, 양식; 25 cm. |
원서명 | Alternate assessment of students with disabilities in inclusive setting |
ISBN | 9788958326939 |
일반주기 | Sandra Alper, Diane Lea Ryndak, Cynthia N. Schloss / |
서지주기 | 참고문헌 및 색인 수록 |
비통제주제어 | 장애아 |
분류기호 | 379.1 |
언어 | 한국어 |
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | M0404501 | 379.1 A456aㄱ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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2 | M0404502 | 379.1 A456aㄱ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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제1장 통합 교육 환경에서의 대안적 사정
통합이란 무엇인가 ... 1
과정으로서의 통합 ... 3
특수교육 분야에서의 사정 ... 4
쟁점 분야 ... 6
특수교육과 법 : 대안적 사정에 대한 함의 ... 9
사정의 정당성을 부여하는 영향력 있는 법률 ... 14
법안 간의 유사성 ... 21
제2장 통합 교육 환경에서...