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교육의 철학 = Philosophical thinking for education : from have to be : 소유에서 존재로

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자료유형단행본
서명/저자사항교육의 철학= Philosophical thinking for education : from have to be/ 고요한 지음 -: 소유에서 존재로.
개인저자고요한
발행사항고양: 서현사, 2007.
형태사항270 p.: 도표; 23 cm.
ISBN9788990357441
서지주기참고문헌과 색인수록
비통제주제어교육철학
분류기호370.1
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0409834 370.1 고요한ㄱ 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

머리말
제1장 교육저항 : 현상과 흐름
   1. 교육복지에 대한 저항 ... 10
   2. 교육의 공공성과 공교육의 책무성 ... 12
   3. 교육저항의 의미 ... 17
   4. 교육저항운동 ... 20
   5. 텍스트 속의 교육저항 ... 24
   6. 2000년대 교육저항운동의 전개 ... 36
   7. 교육저항의 현상학 ... 47
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