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특수아동의 이해 = Understanding exceptional children

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자료유형단행본
서명/저자사항특수아동의 이해= Understanding exceptional children/ 정동영...[외] 공저.
개인저자정동영
김주영
김형일
김희규
발행사항파주: 교육과학사, 2010.
형태사항532 p.: 삽화; 25 cm.
ISBN9788925403199
일반주기공저자: 김주영, 김형일, 김희규, 정동일
서지주기참고문헌 및 찾아보기(p. 511-532) 수록
비통제주제어특수아동/,아동교육/,특수아동교육
분류기호379
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0422056 379 정동영타 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

머리말 ... 3
제Ⅰ부 특수교육의 원리
   제1장 특수교육과 특수아동 ... 11
      1. 특수교육의 정의와 이념 ... 13
      2. 특수아동의 개념과 권리 ... 26
   제2장 특수아동의 통합교육 ... 37
      1. 통합과 통합교육의 방향 ... 39
      2. 통합교육의 요인 ... 43
      3. 통합교육의 ...

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