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특수교육학개론 : 장애.영재아동의 이해

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자료유형단행본
서명/저자사항특수교육학개론: 장애.영재아동의 이해/ 김동일...[외] 저.
개인저자김동일
손승현/ 전병운/ 한경근
발행사항서울: 학지사, 2010.
형태사항427 p.: 삽화; 27 cm.
ISBN9788963303420
일반주기부록: 개별화교육계획(IEP)
서지주기각 장마다 참고문헌 및 찾아보기(p. 417-427) 수록
비통제주제어특수교육/,장아아동/,영재아동
분류기호379.01
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0422366 379.01 김동일ㅌ 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

머리말 ... 3
Part 01 특수교육의 기초
   Chapter 1 특수교육의 개념 ... 15
      1. 특수아동의 이해 ... 16
      2. 특수교육의 이해 ... 22
      3. 우리나라 특수교육의 역사 ... 30
      4. 우리나라 특수교육의 쟁점 ... 34
   Chapter 2 통합교육의 이해 ... 43
     ...

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